简介: 摘 要:我国教育事业的不断改革,对小学体育提出了更高的要求。但是在实际教学过程中还存在着一定的问题,这些问题的存在不仅阻碍了师生之间的良好互动,更是在一定程度上影响了小学体育教学的有效性。基于此,本文首先研究了小学体育合作学习中课堂师生互动存在的问题,然后根据实际情况提出了提高小学体育合作学习中课堂师生互动的相关策略。
简介: 摘 要:师生角色互换模式是一种能调动学生参与度和积极性,提高课堂效率的教学方式,在小学阶段,尤其是数学科目上,能更好的培养学生对数学的学习兴趣,为将来的学习奠定初步基础。本文从改善当前的小学数学教学模式入手,对小学数学课堂师生角色互换进行了探究。
简介:摘要:在初中语文学科教学体系之中,阅读教学是组成初中语文教学的关键内容,在阅读教学过程中通过有效渗透渗透师生对话的基本策略,能够发展初中学生听说读写的全面能力。初中语文教师在阅读教学创新和改革之下,应积极化开展师生对话教学策略,帮助学生在对话之中理解教师开展的教学内容,从而真正感受到语文学习的乐趣与魅力所在。本文分析研究,在初中语文阅读教学过程中如何融入多元化的教学策略,实现师生有效对话,尽可能提升初中语文教学质量与教学水平。
简介:【摘要】小组合作学习是时代赋予科学教学活动的要求。在当前小学教学中已成为一种重要的教学组织形式,是当今课程改革的需要。目前的科学课,小组合作学习流于形式,以至于小组合作学习效率低下。策略1、对教材进行了分析和梳理,找出适合小组合作学习的内容。2、通过研究找到了适合我校学生情况的小组分组办法。3、通过实验研究制定了科学课小组合作常规