简介:本文从收词、辨析、例证等方面对双语词典界的创新之作——《英语同义词组辨析一典通》进行了客观分析,指出了其优点和不足,并提出了几点更有利于用户的建议。
简介:摘要中学英语教学中,在日常工作、学习、生活中,动名词用的比较多,在使用的过程中,我们一定要注意它的功能、时态和语态,这样才能正确的运用。
简介:本文从句法成分、语法功能、语用等方面入手,运用变换、比较等分析方法,着重探讨由单音节反义形容词组成的"A+了"构式,希望有助于进一步探究形容词的意义及表达功能。
简介:摘要高中语文古文教学中,名词用如使动意动是同学们最容易困惑的语法,也是教学中的重点和难点。高中语文教学大纲2012(试验修订版)教学内容和要求“诵读古典诗词和浅易文言文……和主要文言句式在课文中的用法。”本文就名词意动使动用法做一分析。
简评《英语同义词组辨析一典通》
浅谈英语动名词的用法
浅析由单音反义形容词组成“A+了”的构式特点
名词意动使动用法区别探析