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13 个结果
  • 简介:人际沟通即为人与人之间传递信息,沟通思想和交流情感的过程。它具有协调人际关系,满足人的社会需要,维护人的心理健康的作用。在学校这个特殊的环境中。沟通是管理方面的基础性工作。它是管理者收集资料的主要手段,能满足教职工互通思想和感情的心理需要,改善人际关系,并且如果沟通有效,还可以调动职工积极参与学校的管理和决策。因此,学校领导应重视开发和畅通渠道,促进学校人员之间的信息和情感交流,改善学校的心理环境。

  • 标签: 学校领导 人际沟通 情感交流 传递信息 人际关系 心理环境
  • 简介:如何协调好大学生宿舍的人际关系对于大学生的健康成长、成才有重要影响.本文将从内外两个因素剖析影响大学生宿舍人际关系不和谐的主要因素,进一步探讨营造大学生宿舍和谐人际关系的有效途径,以缓解当前大学生紧张的人际关系.

  • 标签: 和谐 宿舍 人际关系 途径
  • 简介:人际交往障碍已成为影响高校大学生正常学习、生活和交流主要问题,产生交往障碍的主要因素是认知、情感、人格等.大学生除了学习知识外,还应该培养各种能力,特别是人际交往能力.培养大学生良好的人际交往能力能够使他们形成良好的人际关系,为将来的学习、生活打下良好的基础.本文从人际交往的定义、交往的原则以及人际交往障碍的类型等方面进行了深入探讨,分析了产生人际交往障碍的原因,并且提出了解决的方法,对于大学生进行正常的人际交往具有很强的指导作用.

  • 标签: 大学生 人际交往 能力 障碍 人际关系
  • 简介:本文首先指出《现代汉语通论》将“告诉、回答、教、问”归入了“认定”义双宾动词的不妥,为其重新建立了“传播”义的范畴,并分析了“传播”类动词的价数,接着借鉴言语交际理论和传播学理论建立“传播”义动词的“语义配价”框架.然后考察了“传播”义动词的价数和“语义配价”框架之间的关系.进而指出汉语语法的意合网络和“语义配价”等理论的不足.均需有待完善或引入“语用配价”等新的理论。

  • 标签: “认定”义双宾动词 “传播”义动词 “语义配价”
  • 简介:摘要:随着我国综合国力和国际地位的日渐提升,国际传播的重要性也日益凸显。如何在国际舆论场上更好地发出“中国声音”,让海外受众看到我们,听到我们,实现对海外受众的有效和精准传播,对于更进一步提高我国的国际地位而言非常重要。本文以“海外受众传播”为中心,从创新表达方式、细化受众研究、制定分众策略等方面进行思考和探讨。

  • 标签: 创新表达 精准投放 融媒传播
  • 简介:中国传统戏曲的翻译和跨文化传播逐渐受到学术界的重视,戏曲的传播和翻译遇到了一些困难。本文归纳了中国戏曲翻译中遇到的实际问题,从翻译的文化对等和跨文化传播策略的角度对戏曲的英译进行了探究,提出了中国戏曲翻译应注意的问题和戏曲跨文化传播的建议。

  • 标签: 中国戏曲 跨文化传播 翻译
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  • 简介:网络骚语是具有反讽、怨刺意味的流行于网络上的流行语。从心理机制上来看,大学生传播网络骚语有显性驱动力和隐性驱动力。显性驱动力主要是消极心理和哄客心态。隐性驱动力主要是自我同一性建构的需要和习得性无助的反映。网络骚语对大学生有不良影响,可以通过营造良好的文化氛围、发展网络技术监控、关注大学生的心理健康、培育大学生网络信息素养来减少负作用。

  • 标签: 大学生 传播 网络 骚语 心理
  • 简介:摘要在社会不断发展、不断进步的过程中,教育的重要性与作用成为了人们首要关注的话题。当然在社会进步的过程中,人们对教育质量的要求也在不断的提高。语文教育的目标已经不单单是学习与理解课文、生字词内容,同时也变成了一场传统文化的传播教育课程。为了确保学生能够在语文教育中实现语文素质、文化修养、传统美德的有效继承,本文将结合当前小学语文教育情况展开分析,希望能够得出更为科学、合理的教育思路,实现传统文化的有效渗透与传播

  • 标签: 传统文化 小学语文 渗透传播
  • 简介:当前的高等教育教学中面临着教师教育观念落后,学生学习动力不足,课程体系陈旧,教学情境缺失等诸多的教学困境.建构主义学习理论关于知识、学习、教学和课程的理论对于解决上述问题有着极大的优势.本文基于建构主义学习理论从情景创设、课堂组织形式和评价手段三个方面提出对课进行教学改革的方法.

  • 标签: 建构主义 | 教学改革