简介:摘要随着中国教育体制由应试教育向素质教育的转变,如何培养学生的实践能力和创新精神已经成为教师的首要任务。身为高中数学教师,面对抽象难懂的数学知识,应该充分认识情景教学的作用,利用问题和实物创造良好的情景教学模式,引导学生们成为课堂主体,善于听讲,乐于思考,对数学产生真正的兴趣,提高数学成绩,学到有用、实用的知识。本文对情景教学对高中数学教学的积极影响进行了探讨。
简介:以重庆交通大学国家特色专业交通运输专业实施卓越工程师教育培养计划为契机,开展课程体系改革及培养模式创新的研究。通过分析专业课程体系的现状及其存在的问题,结合卓越工程师的培养标准和要求,在培养过程中重视创新能力、实践能力的提升,以提高学生的工程素养,提出分层次模块化课程体系的构建方法,为同类院校提供参考。
简介:摘要高中英语课堂互动现状的改进是非常重要的,高中生不应该是被动的知识接受者,而应该是课堂活动积极主动的参与者。本文分析形成当今高中英语课堂互动现状的原因。