简介:〔摘要〕小学语文教学的根本目的就是培养小学生的阅读能力,从而提高他们的写作能力,所以老师教会学生阅读的能力就显得尤为重要。怎样调动学生阅读的积极性和主动性;怎样培养学生有感情的朗读课文;怎样加强字词句的理解;怎样培养学生广泛的阅读兴趣及如何教会学生正确的阅读方法是小学语文阅读教学的核心问题。
简介:〔摘要〕数学的教学要遵循学生的心理发展趋势,要做到兴趣直观的结合,同时又要做到自主合作交流的启发与引导,在这形势下,使学生有效的掌握数学的基本原理与原则,掌握思路和学习方法,为以后的学习打下基础。数学是一门讲究思考与实践的课程,而且充满了变化,由此我提出“合作交流讨论”的学习模式,目的就是进一步加强“自主与主动学习”,发挥学生的主观能动性,启发学生的独有思考,这样掌握的知识更加牢固,能力提升更加迅速,在实际教学中取得事半功倍的效果。
简介:〔摘要〕教师对学生的爱是情感在学校教育特定的环境下形成的,它是一种高尚的情操,它与普通的母爱、友爱有着巨大的不同。教师应在教育教学中,将师爱洒向每一个学生。师爱是启迪学生心扉的钥匙,是创造和谐师生关系的润滑剂,是学生终生求索的兴奋剂。
简介:〔摘要〕随着当今世界经济全球化和知识经济的蓬勃发展,高等教育正发生着深刻的变化。世界高等教育发展现状,分析中国高等教育发展变化及存在的主要问题,提出对中国高等教育改革发展趋势的几点意见。
简介:〔摘要〕近年来,我国教育事业有了长足的发展,随着教育改革的不断深入,基础阶段教育和高等阶段教育现状有了很大的改观,在初中教育阶段,课程教育改革也在不断进行,新课程改革下的初中数学教育成为当前主要关注的热点改革之一,本文主要通过对当前初中数学教育的现状进行深入分析,找出其中的问题和不足,并结合教育改革情况指出初中数学教育的发展趋势。