简介：〔摘要〕语文能力的发展过程就是其心理结构不断重组和变异过程。因此，在语文学习活动中，注重学生自身全面的体验，整体推进、拓展语文能力的发展，在长期的实验摸索中使学生语文能力螺旋上升，以至产生质的飞跃尤为重要。

简介：〔摘要〕音乐是音响的艺术，它的表现力来自于悦耳动听的音响及细致美妙的音乐形式。在音乐课堂中的欣赏教学是通过对具体音乐作品的聆听，及其它辅助的教学手段，使学生体验和领悟音乐的美，并能够在美的熏陶下、在身心享受愉悦中，促使学生审美情趣的提高，从而获得一种精神的净化与升华。例如通过欣赏一首乐曲、唱一首歌，来走近艺术，从而喜欢它、热爱它。音乐所展现的内在美会感染我们，我们的性情、爱好会在艺术欣赏中得到净化，高尚的人格素质和审美情趣也会在愉悦的过程中慢慢形成。

简介：〔摘要〕在新课标物理教学中，倡导学生进行自主性、研究性学习，注重科学探究。

简介：学前科学教育在培养幼儿科学素养方面发挥着越来越重要的作用。然而研究发现，当前幼儿科学教育中，知识灌输的比重仍比较大，它更注重的是科学教育的益智功能，而不太重视儿童科学素养的形成。究其原因主要是受到“知识本位”、“唯教材”、“课堂为中心”、“功利主义”等思想的影响。将“生活性体验”、“活动性体验”和“游戏性体验”方法运用于幼儿科学教育，使幼儿在科学教育的教学情境中充分地“以身体之，以情验之，以思悟之”，更有助利于形成幼儿的科学素养。

简介：〔摘要〕所谓的大处着眼就是学习中的整体感知，也就是最基本的语文知识技能的学习。让学生以愉快的心情投入到学习之中，教师真正的调动学生学习的主动性、积极性，发挥学生的创新思维，使学生乐学、好学。

简介：〔摘要〕合唱是一门艺术，是唤醒学生心灵的一种方式。本文先指出国外和国内合唱教学的现状，指出现今小学音乐教师存在的问题，随后给出提高小学音乐合唱教学的具体措施，最后指出合唱在小学音乐教学中的深远影响。

简介：〔摘要〕初中思想政治课是对学生树立正确的政治方向，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯和初步形成正确的世界观，人生观，树立崇高的共产主义理想的教育。而情感教育有着重要的作用，可以使人们提高情感认识，培养情感意志，实现道德行为。因此，思品课中注重学生的情感体验是最重要的道德学习方式之一，它是一种以身体去“体会”，用“心”去“验”的活动，是用感性带动心理的体验活动。

简介：〔摘要〕教育一直是我国大力主抓的内容，尤其小学生的基础教育，更不容忽视。

简介：巫文化是中国文化现象中的一个重要方面，也是原始文化的主要构成。文化概念一般包括物质文化和精神文化，就楚文化而言，楚艺术代表物质文化，巫文化是楚精神文化的一个重要组成部分。研究楚艺术的文化内涵和审美特征离不开楚巫文化的研究，其思想表现形态主要有降神和通天。楚国巫文化影响下的楚艺术同中原北方地区相比风格特征迥异，其造型夸张、构成抽象、色彩繁复，整体上呈现出一种奇幻之美。

简介：〔摘要〕新课标中指出“数学教学应从学生实际出发，创设有助与学生自主学习的问题情境。”在教学中通过课堂导入来吸引学生的注意，从而激发学生的学习动机，使学生积极主动参与知识的发现，这对培养学生的创新意识和创新能力有着十分重要的意义。

简介：〔摘要〕音乐剧融戏剧、音乐和舞蹈于一体，三者整合资源产生了音乐剧。因为它通俗易懂、表现形式多样化、情感刺激强烈而受到大众的欢迎。所以在全世界都有音乐剧的上演。戏剧和音乐、舞蹈作为音乐剧的三大主导成份。而音乐剧《猫》中含有丰富的舞蹈元素。音乐剧《猫》1981年5月11日首演于英国伦敦，在二十多年的演出中经久不衰深受大众的喜爱。音乐剧《猫》至今依然风靡全球。其中的剧情和舞蹈不仅仅带给我们的是经典与“回忆”，更多的是带给我们内心的感受。这使得《猫》能够自信的告诉我们“NowAndForever（现在到永远）”。

简介：

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简介：“艺考热”已经超出艺术考试的正常范围，引发了艺考大军、高考捷径、考试腐败、就业乏力等社会问题。教育政策是促成艺考热的根本原因。为此，应该对我国艺术类专业制定分类指导政策，并建立人才预测、专业评估以及信息公开机制，在建立健全科学自主招生考试制度的基础上，进一步加大教育部门的监管力度。

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简介：〔摘要〕传统的英语教学，教师习惯于以自己为主体，对学生进行知识灌输，学生课上记，课后背，背多少，考多少。教师更多地强调让学生得到多少知识，却忽视了让学生感到什么，体验到什么。从整体的教学过程看，学生长期处于背知识状态，学生的学习情感、态度和自信心的改变比较缓慢。通过几年的教学实践，我深深的体会到只有在教学中注重情感的投入，真心关心学生、鼓励他们、尊重他们、爱护他们，才能缩短师生间的距离，把传授知识和学生接受知识这种相互的思想交流和心灵活动融为一体，使教师、学生、英语三者产生情感共鸣，激发学生学习英语的内驱力，从而提高英语教学的质量。

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简介：〔摘要〕高中生物课堂的体验式教学是通过创设熟悉的环境和模拟生物课堂的内容，从而让学生达到认识生命，理解生命的目的。在这个过程当中，教学中还能实现以学生为中心的教学目标。

简介：艺术文化是大学文化甚至是教育文化的组成部分，而我国现有高等教育存在较为严重的艺术文化缺失现象。艺术文化在高校教育中对学生提高素质、健全意识和创造成果等方面具有的重要价值。因此，艺术文化对于高等教育的重要作用不能被忽视，需要在校园文化建设、师资队伍建设、学生活动引导等方面进行培育，并通过社会服务、人才培养、文化传承等途径来不断彰显高校艺术文化。