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  • 简介:2004的8月30日,河南省发展改革委员会、河南省财政厅、河南省教育厅根据教育部、国家发改委、财政部的意见,作出《关于在我省义务教育阶段学校推行“一制”收费办法的通知》(以下简称《通知》),并对收费标准作了具体规定:全省44个贫困县仍按2002年的标准和范围实施“一制”,农村小学每学年每生160元,农村初中每学年每生260元。全省其他县市区“一制”标准则按照农村、城市和不同年级分别确定。

  • 标签: 一费制 河南 义务教育 收费标准 教育财政
  • 简介:<正>一、教育附加产生的背景及必要性1986年前,中国农村教育发展与经费筹措方式与中国公立学校教育发展有着较大的差异,其中教育附加便是一个重要方面。所谓教育附加,是指从农村经济管理部门收取的公益金中,提取1—1.2%的经费,

  • 标签: 农村教育发展 公立学校 教育费附加 必要性 教育事业发展 重要方面
  • 简介:本设计基于瑞萨公司的R7F0C004M2DFB单片机,提出了单相控智能表电能表(CPU卡)的设计方案,给出了控功能的硬件设计框架和系统插卡主流程结构。本设计在高性能MCU、ESAM加密技术与CPU卡基础上,重要数据增加CRC校验,具有成本低、精准计量、安全可靠等特点。

  • 标签: 单相 智能 ESAM 费控
  • 作者: 李晓波
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-02-12
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第2期
  • 机构:摘要:全国教育学院正陆续改建或转制为普通本科院校,各方面都处于转型期。科研发展及管理(scientificresearchmanagement)同样如此,既具有较大的提升空间,又面临较多的阻碍因素。目前亟需对其科研定位、教学与科研的关系、师资队伍建设、产学研结合、管理机制等方面进行探索,以推进教育学院的科研发展。
  • 简介:教育科研财政支持政策的制度化、教师岗位教研的制度化和教育研究领域学术主导的制度化,乃当代中国教育科研发展面临的三大挑战。而整个社会对教育科研的误读,对教育科研机构及其人员的定性模糊不清,对教师职业性质和"泛制度化"的认识偏差,以及教育科研领域在制度博弈中的弱势、教育发展水平与质量评价中的价值合理性问题,实际上成为其制度化的主要障碍。

  • 标签: 教育科研发展 制度化 障碍
  • 简介:“科教兴国”越来越成为全社会的共识。当今世界激烈的经济竞争,实质是科学技术的竞争,而科学技术的竞争,实质是人才的竞争。人才的培养,要依靠教育。教育的发展,又要依靠教育科研的支持。教育科研的深入开展,使广大教育工作者更多地认识和掌握教育教学规律,更多地掌握和使用先进的

  • 标签: 学校教育科研 科研工作 管理体系 科研计划 科研发展 评价管理
  • 简介:智能英语教学系统因为能提供及时灵活的反馈和积极的学习者激励等特点,在现代英语教与学中发挥着重要的作用。笔者在通过对国内外智能英语教学系统的研究和对国内英语教学需求分析的基础上,以建构主义、行为主义和情境学习等理论为指导,多年来持续对"希赛可"系统进行了设计和开发,在原来提供对话练习的聊天机器人的基础上,增加了英语词汇的智能测试功能,以及课程管理功能,使其能够更好地服务于我国中学英语教学的需求。

  • 标签: 智能英语教学系统 英语教学 单词测试 课程管理