简介：1目标(1)让学生了解到水是生物体的重要组成成分。(2)锻炼学生的动手操作能力,特别是天平的使用方法。(3)让学生初步学会用探究的方法来解决问题。2活动步骤(1)提出问题:小麦种予中有水分吗?如有,则小麦种子的含水量是多少呢?怎样才能测出小麦种子的含水量?(2)预测:如果小麦种子中有水分,则我们把小麦
简介：本文从因地制宜出发,将该种结构的施工工艺及质量控制经济效益几个方面介绍之.
简介：学术自治与科层制的矛盾在不同国家与文化中的表现既有相同点也不同点,其矛盾根源于韦伯官僚制理论,两者矛盾冲突的历史表现形式包括四种类型。目前我国学术自治与科层制协调治理的实现路径应以未来为导向、理性和法制为基础、负面清单管理为突破口、激活基层学术组织为动力,不断调整、优化学术自治与科层制的关系。
简介：
种子里含有水分吗？
关于毛砾石结构层的施工介绍
中国高校学术自治与科层制的内部矛盾及协调治理路径
抓落实 重巩固 求实效：壶关县“两基”更上一层楼
基于工学结合的“三层六段厂校一体”人才培养模式与机制研究
