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  • 简介:在实施制度管理的过程中,如果不严格按章办事,就会导致有章不循;如果时时、处处都强调照章办事,教师又会感到管理者“目中无人”。为了在执行制度过程中避免出现这样的局面,真正把制度用好,笔者认为,管理者需要掌握以下一些策略

  • 标签: 执行制度 制度管理 照章办事 管理者 局面
  • 简介:

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  • 作者: 刘粉仙
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕在声乐教学中,教师除运用声乐技巧外,更重要的是用真实的情感准确地表达歌曲的内容,给予学生美的享受和情绪的感染,以引起师生内心的共鸣。
  • 作者: 周小林
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2015-08-18
  • 出处:《教育研究》 2015年第8期
  • 机构:排球运动是对场地器材要求相对简单,便于开展且锻炼价值高,趣味性强的运动项目,深受少年儿童的喜爱。但排球运动又因对技术、球性、灵敏性等方面要求较高,又成为很多学生喜欢但又望“洋”兴叹的运动项目,在实际的教学和训练中,我们通常会遇到一些问题,成为排球训练教学中的“瓶颈”。这些问题,都给小学的排球训练带来或多或少的负面影响。要解决这些问题还必须从最基本的做起,培养学生兴趣,让学生乐于训练,让排球训练成为趣味化、简单化、生活化的过程,真正让学生练有所得、学有所乐。
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  • 简介:本文分析了机械专业当前面临的几个存在问题,提出了机械专业改革方向的构思——拓宽专业,加强实际应用能力的培养,建立开放性的办学模式等,并对专业课程改革作了初步的探讨。

  • 标签: 机械专业 专业改革 办学策略
  • 简介:摘要要针对学生的特点,明确应该用什么方法去引导学生,激发学生的学习兴趣,把学生的求知欲望调动起来,使学生养成一个良好的学习习惯,真正成为学习的主人。

  • 标签: 知识要点教学思路精心设计查漏补缺分层教学
  • 简介:构建社会主义和谐社会是中共中央作出的伟大战略部署。和谐社会由无数个和谐团体与和谐个体所组成。教育涉及千家万户,让家长时刻牵挂,受社会普遍重视,对整个社会的和谐稳定有着重要影响。没有教育的和谐,就难有整个社会的和谐。构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的基础性工程,也是当前和今后学校教育发展中的一个根本方向和重要任务。

  • 标签: 构建和谐校园 构建社会主义和谐社会 构建策略 学校教育发展 基础性工程 中共中央
  • 作者: 付江平
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:做任何事情都要讲究策略,英语教学也不例外。就策略而言,单独探讨教的策略或单独探讨学的策略,都大有学问,两者策略怎样有机结合,也大有学问,值得我们去深入探索。
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  • 简介:<正>新型的课堂交流模式是包括师生之间(教师和全体学生之间、教师和个别学生之间)、学生之间全方位的相互作用交流系统。本文拟就这种新型课堂交流的有效性策略略陈如下,就教同仁。一、传递者(主指教师)方面的交流策略(一)传递者心理品格方面的交流策略教师的个性特征和心理倾向性直接主导着课堂

  • 标签: 课堂交流 新型课堂 有效策略 教师 交流策略 教学信息
  • 简介:校本课程是相对于国家课程和地方本位课程提出来。所谓校本课程,是学校根据自己的特点,在对学校学生需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社区和学校的课程资源编制的供学生选择的课程。

  • 标签: 校本课程 开发方法 培养目标 教学方法 评价标准 中学
  • 简介:教学方法、教学策略、教学模式是当今教育教学工作者经常使用的教学术语,但对上述三术语内涵的界定,学术界各执一辞,莫衷一是,它们使用的范围也十分模糊。本文列出一些不同见解,从操作角度进行简要分析并提出个人浅见。

  • 标签: 教学方法 教学策略 教学模式 师生互动
  • 简介:学习策略教学是指教师有计划、有目的、系统地在传授知识的过程中,教会学生掌握学习策略知识、学习技能、规则、方法的一种教学方式.学习策略学习过程既是一个学习能力提高的过程,又是一个创新与探索的过程,同时也是智慧生成的过程.

  • 标签: 学习策略教学 生成智慧 教学方式 教学过程 自主学习
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  • 简介:〔摘要〕《教学法理论》对朗读教育有过这样的论述文章的讲解是分析,朗读是综合;讲解是钻研进文中,朗读是跃出纸外;讲解如同进行解剖,朗读却如同给作品以生命;讲解只能使人知道,朗读能使人感受。专家指出“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。”“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”“要加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。”

  • 标签: 〔〕小语朗读常识探讨
  • 简介:〕语言能力是指听、讲、读、写的能力,语言能力的掌握对幼儿的学习和生活影响很大,尤其对正处于语言发展关键时期的小班幼儿来讲,显得尤为重要。本文笔者就此进行了认真的研究和探讨。

  • 标签: 〔〕幼儿教育语言教学能力培养
  • 简介:本文通过对组织运行过程中出现的绩效不良的问题及其成因进行分析,根据教学系统设计原理和ADDIE绩效管理一般模式,改进了一个绩效管理过程模式,给出了绩效不良问题的解决策略,以期能够推进管理的绩效。

  • 标签: 绩效 管理 过程策略 系统设计