简介：完善的法律规范体系是学术问责制取得实效的基础和保障。一个有效的学术问责法律规范体系必须实现对问责主客体及其权责,问责的事由和内容、具体的问责方式,以及问责的程序、标准及结果的明确规范和确定。

简介：高校是我国科技自主创新的强大力量，发挥高校的技术和人才优势，为经济平稳较快发展提供支撑作用，成为国家对高校提出的新要求。高校拥有雄厚的科研实力与基础，有很强的自主创新能力和服务社会的能力．但仍然存在评价体系上片面追求SCI论文数量、科技创新成果转化不畅、科学研究学风浮躁和急功近利等问题。要发挥高校的科技创新的作用和优势，必须建立完善的科技创新能力体系和科学的评价体系，进一步规范和引领高校的科技创新工作。

简介：我国目前已经初步建立了较为完整的校车安全法律法规，对校车的安全标准、校生产销售、安全管理和运营形式等做出了规定。但我国现行的校车安全法律法规还存在着不足，校车安全标准笼统且未强制实施，对校车生产规定过于宏观且未形成体系，校车安全管理部门较多且职责不清，校车运营形式混乱且主体不清。因此，国家应该统一规范，强制实施国家校车安全标准；细化标准，加强对生产销售的监管力度；明确职责、减少环节，堵塞安全管理漏洞；实事求是、因地制宜，建立合理的运营模式。

简介：

简介：我国高校决策存在主体过于集中、程序不尽完善、论证不够充分、监督相对乏力等突出问题。构建中国特色高校科学决策体系，必须坚持行政权力与学术权力相协调、中枢统筹与分散治理相结合、自主办学与外部参与相沟通等原则，重点在构建中枢系统、完善程序规则、建立支持平台、强化监督执行等方面下工夫，适度扩大决策参与主体，强化决策咨询论证，完善教授治学内涵，努力形成多方参与、职责清晰、运行有序的运行机制。

简介：对民办学校实施分类管理后,营利性学校在我国逐步兴起,已经成为一种现实和趋势。如何对营利性民办学校进行良善治理,是各级教育行政部门所面临的新课题新任务。当前,政府管理监督体制尚未完全理顺,相关制度建设相对滞后,对于营利性民办学校的治理,存在设置审批、质量保障、规范办学、风险防控等难题。借鉴境外国家及地区的做法和经验,立足我国基本国情,国家和地方政府应着力构建与完善营利性民办学校准入、监管、预警、惩戒、质量保障和法人自治等制度及机制。

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简介：教学督导工作是高等院校教学质量监控体系的重要组成部分，在规范教学管理，推进教学改革，提高教师素质和稳定教学质量等方面发挥着重要的作用。本文从教学督导队伍的组成、管理、作用三个方面作了归纳性的阐述，强调了教学督导队伍建设的有效性和必要性。

简介：

简介：<正>过去,我们常常痛心干教学教学法规的不够健全和正常教育教学秩序的屡遭破坏(“文革”期间尤甚),并且渴望建立一整套的法规以使教育的合法权益免遭侵害,保证教育事业的健康发展。所幸者,随着时间的推移和社会的发展,《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》等重要法律以及其他各种教育教学法规应运而生,教育的外部

简介：<正>发展教育事业,提高全民族文化素质,必须有一定的物质基础和资金投入。世界上许多国家为了确保教育事业经费,都在教育立法中作了具体规定。中国的教育经费也需要有法律保障,教育经费法目前还处于草创阶段,但是,中国在建国以来长期的教育建设中产生了数

简介：教学是在教育目的指导下，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。笔者认为，完美的教学需要两个不可或缺的条件，那就是：爱和智慧。

简介：文章列举了当前法律基础课教学存在的问题及表现,分析了当代大学生法律素质、现状及成因,提出了更新观念,改进教学,不断提高学生法律素质的方法和对策.

简介：党的十八届三中全会提出要“深入推进管办评分离”的综合改革措施,明确了政府、学校和社会三方在教育管理体系中的分工,这标志着我国顶层设计对教育质量保证体系的重大改革和调整,我国的教育教学质量管理进入了一个以“管办评分离”为主要特征的发展新阶段。当下,我国已进入了全新的信息化时代,在这一大背景下,高职院校教学质量保证体系的完善与创新又凸显了新的特点,迎来新的挑战。

简介：基于学理、全球比较、实际成效等多个维度的系统考察,目前正在全国范围内快速推进的高考新政,与文理分科体制相比有些地方甚至有所退步,与世界趋势相比差距依然巨大,因而在理念和操作上急需修正和完善：应落实招生自主原则,高校有权决定所有选考科目;拓展选考科目的广度和深度,分层、分类选拔人才;统一必考和选考科目的计分制度,且高校有权规定各科的门槛、赋权与总分计算;适当延长必考科目尤其是选考科目的考核时间,从而建立与世界趋势相一致的现代化、多样化的高考新体制。

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简介：民国时期是我国特殊教育的初步发展时期，特殊教育政策法规也逐步确立。1922年以前，特殊教育政策还很不完善，其形式意义超出实质；1922年以后，特殊教育政策有了更多的实质性内容，在特殊教育管理以及残疾儿童接受义务教育方面都有了明确的规定。总体而言，尽管这一时期的特殊教育政策是零碎和不连贯的，但在宏观管理以及学制方面仍然取得了一定的突破。

简介：纳税服务是税务机关依据税收法律、行政法规的规定,在履行税收征管职责过程中向纳税人提供或实施的旨在方便纳税人履行纳税义务和享受纳税权利的各项服务活动的总称.优化纳税服务是建设服务型税务机关,完善税收征管体系,构建社会主义和谐社会的需要.本文试从优化纳税服务的现实必要性入手,分析我国目前税收服务中存在的问题,提出优化纳税服务的措施.

简介：对教师的教育语言行为，目前还没有法律层面的规定。为了规范教师的教育语言行为，应该对教师的教育语言行为进行法律审视。实地调查表明，一些教师在教育教学中还存在使用禁止性语言的行为，主要表现为智力侮辱、辱骂、讽刺挖苦、威胁和歧视等。教师使用禁止性教育语言容易引发师生冲突，造成学生伤害事故，影响学生的心理健康，甚至影响到教师群体及职业的整体形象。教师在教育教学中使用禁止性语言行为屡禁不止的原因有：我国教育法律法规及规章缺乏对教师禁止性语言行为的责任规定、学校普遍缺乏对教师禁止性语言行为的有效规制、教师对使用禁止性语言可能产生的危害认识不足、教师在学生拥有的合法权益及相关权利认识问题上存在偏差、教师的自身素养存在问题。可通过提高教师教育法律意识、提高教师自身修养、调控自身心理情绪和加强教师管理来矫治教师不正确的教育语言行为。

简介：诊所法律教育方法有助于将法学理论知识与实践相结合,有助于提高法学教育的质量,有助于提高学生的职业道德水平。诊所法律教育具体实施的方式有多种,课堂内主要采用模拟角色训练与评价的方式,课堂外主要采用代理真实案件的方式。在使用诊所法律教育方法时,要充分考虑学生的实际情况,因人而异;要开展诊所法律教育方法的交流;要正确认识诊所法律教育方法的地位。