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落实德育教育促进全面发展

作者：曾桐玲
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-09-19
出处：《教育研究》 2016年第9期
机构：作者单位：甘肃省白银市白银区武川新村学校

简介：〔摘要〕班主任是班集体的领导者和组织者。班主任工作的核心是德育工作，德育工作直接影响着学生的全面发展。班主任在日常工作中要不断积累经验，以高尚的人格、渊博的知识、博大无私的爱去感染学生，真正给学生精神上的影响，培养学生良好的人生观和世界观。
标签：〔〕班主管理德育工作策略1 信任学生，尊重爱护学生尊重学生是爱的前提。班主任在尊重学生师生平等的基础上去爱学生，才能正确对待学生的过失，宽容学生所犯的错误，从而赢得学生的爱戴。只有真正做到用真情去拨动学生心灵的琴弦，才能达到晓之以理动之以情情理相济的目的。为此，班主任教师要改善自我，放下&ldquo 师道尊严&rdquo 的架子，把自己和学生放在平等的位置上，走出办公室，融入学生之中，了解学生，熟悉学生，主动地努力地创造与学生心灵沟通的条件，在和他们进行交谈对话过程中，提供双方交换思想信息的最有效最充分的机会。班主任教师只有真正掌握了学生在做些什么，想什么，才能因势利导，有的放矢地对学生进行教育，以达到&ldquo 传道授业解惑&rdquo 的目的。

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全面推进改革攻坚的纳溪教育

作者：
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-12-22
出处：《教育科学论坛》 2016年第16期

简介：近年来，泸州市纳溪区主动适应经济社会发展新常态和学有优教新期待，全面推进教育改革攻坚，取得喜人成绩。
标签：改革攻坚教育经济社会发展主动适应纳溪区泸州市

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对全面深化国有企业改革的思考

作者：唐文姣
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-09-19
出处：《教育研究》 2016年第9期
机构：作者单位：甘肃省金昌市金川集团培训中心

简介：〔摘要〕文章深刻阐述了全面深化国有企业改革对完善社会主义经济体制等四层面的意义，并分别详细而新颖地从国企凝聚人心、理念革新、战略布局的调整以及如何整合资源等改革路径的探索分析。
标签：〔〕全面深化国企改革思考国有企业改革不再是一个新鲜词，而是一个常新的词。从十一届三中全会以来&ldquo 摸着石头过河&rdquo 的改革到当今的全面深化改革，国有企业由纯粹的&ldquo 国营&rdquo 实现了&ldquo 国有&rdquo 的过渡，甚至部分混合成分的实现。随着国内外市场竞争的日益加剧，我国国有企业由于其固有属性，应对市场的&ldquo 敏锐性&rdquo 尚有滞后。国有企业是我国国民经济的支柱。自2012 年来，我国第三产业迅速发展，以致我国产业结构发生了变化投资不再是我国经济驱动的第一架马车，我国经济整体已步入新常态高位运行向中高速转化新型城镇化速度的加快，导致服务业发展相对迅速，其作用已超越第二产业，产业结构逐步优化升级国家固定资产投资速度与规模逐步放慢和降低，因此，我国经济由以往的要素和投资驱动向创新驱动转型，依此我国经济也将向长期性公共消费型基础建设投资和消费需求等方面驱动。国有企业大多属于第二产业，新常态掀起了国有企业严峻的挑战&mdash &mdash &mdash 战略调整结构调整产业链持有资本及领导方式的调整，即全面而深刻的变革。本文就我国国有企业目前的实际情况，对深化国有企业改革作一粗浅的探讨，以供分享。

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论“四个全面”的党性与人民性

作者：俞俊
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-02-12
出处：《滁州职业技术学院学报》 2016年第2期

简介：＂四个全面＂理论,内在地体现了党性与人民性的统一,科学地回答了＂中国特色社会主义的奋斗目标是什么,怎样实现目标＂的问题,是马克思主义中国化最崭新的理论成果。运用唯物辩证法和唯物史观,对此进行分析探讨,有助于广大群众对这一重要理论的正确认知及掌握,使之成为全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。
标签：四个全面党性人民性统一

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全面阐述我国社会保障基本理论——评《社会保障概论（第二版）》

作者：崔巧环
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-02-12
出处：《中国教育学刊》 2016年第2期

简介：社会保障制度是工业革命和社会化大生产的产物，同样也是现代社会文明的重要标志。社会保障是全面建设小康社会的国家基础性工程，不仅有助于我国经济的快速发展，保护人民的切身利益，还可以维护社会的安全和稳定。因此，完善的社会保障体系法制化建设对缓解社会摩擦、协调社会利益、构建和谐社会具有重要作用。
标签：社会保障制度第二版全面建设小康社会社会化大生产社会保障体系构建和谐社会

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