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  • 简介:纵观陶行知一生所办教育,没有哪一次是以赚钱营利为目的、或是为少数有钱人办的贵族学校,没有哪一次是弄虚作假的。针对现实某些教育却因过度功利而发生异变,我们应该向行知先生学习,学习他对人民教育事业“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神。

  • 标签: 陶行知为学 “不带半根草去”教育异变
  • 简介:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过.对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”许多时候。这段话总在我耳边萦绕着。一个“准备”需要一辈子,那是否可发挥集体力量,缩短周期,让更多的老师和学生受益。于是,基于“师傅”引领下的“合作共赢”式的集体备课便应运而生了。

  • 标签: 合作共赢 集体备课 师傅 集体力量 短周期 学生
  • 简介:文章结合教学语调实际教学需要,通过对120位参赛教师的课堂案例进行质化研究,利用NVIVO软件对课程逐字稿进行分析,粹取出教学语调中6项“抑扬顿挫”的有效技能点,并精选出13位一等奖选手的有代表性样本进行了对比和分析,阐明了课堂实际应用中的要点和作用。

  • 标签: 课堂教学 教学语调 抑扬顿挫 实证研究