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28 个结果
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  • 作者: 刘涛
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第41期
  • 机构:作文教学是语文教学的一个重要组成部分。作文可以作为衡量学生语文水平高低的重要尺度。遵照邓小平同志关于“面向四化,面向世界,面向未来”的指导方针,育人是教师的光荣职责。我们必须根据“三个面向”的精神,站在育人的高度改革作文教学,开拓学生作文思路,培养创造能力,学生自能作文,自能评改,这是育人的需要,我在近年来做了一些改革作文教学的初步探索。
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  • 作者: 陈水清黄丽
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第39期
  • 机构:在义务教育阶段语文课程标准中就明确提出:“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观,提高文化品味和审美情趣”,“培养热爱祖国语言文字的情感”,“具有阅读能力,注重情感体验”;事实上,这是语文教学中长期以来不被重视的一个问题,过重的政治色彩和复杂的知识体系使得语文教学索然无味;而能将语言能力的培养溶入到一种积极、愉悦的情感氛围中,语文教学不失为一块沃土。
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  • 作者: 吉磊
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构:打开中学语文课本,不难发现课本中蕴含着丰富的美育资源,它几乎包罗一切美的表现,语文课本收录了众多的文学作品,这是审美教育的得天独厚的材料。
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