简介:
简介:摘要随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想激活思想品德课的课堂气氛,提高课堂学习效率,就要求教学应围绕学生的需要展开。本文基于一些教学实践,对新课改下的课堂教学方法进行了一些有益的尝试和探讨。
写作——抓好课本这个宝
浅析如何激活初中思想品德课堂孙宝芬
三个“三”解答诗歌鉴赏题
谈七年级学生数学学习兴趣的培养王宝龙
举三反一
考场作文三要素
试探语文的“三化“教学
高三历史备考复习策略
浅谈高三如何培优补差
三维目标立体设计
阅读的三种方式
初中语文阅读三问
初三政治课复习之我见
高三物理一轮复习
初中化学“三步曲”
作文创新的三步曲
有关人造卫星三疑点
化学教学三种常见模式
语文课堂要有“三声”
三次函数的处理策略