简介：通过分析高校帐外资产的成因以及避免形成帐外资产的对策,从解决帐外资产问题的角度出发阐明加强资产管理的重要性.

简介：目的探讨应用负压封闭引流（VSD）联合外固定支架在下肢毁损伤保肢治疗中的疗效。方法回顾性分析2012年10月至2016年10月，我科收治的16例下肢毁损伤患者，男11例，女5例，平均年龄34.2岁。致伤原因：交通伤10例，重物压砸伤5例，坠落伤1例。受伤部位：胫腓骨近段1例，胫腓骨中段8例，胫腓骨远端7例。骨折Gustilo分型：IIIB型10例，IIIC型6例。患肢清创；外固定支架固定骨折；修复重要血管；VSD覆盖创面；延期修复神经、软组织，重建骨。结果16例患者均获随访，全部保肢成功，其中6例在软组织修复结束后，拆除外固定支架，通过微创经皮植入接骨板；1例在软组织修复结束后，拆除外固定支架，闭合复位植入髓内钉；4例在在软组织修复结束后，拆除外固定支架，因骨折延迟愈合，行骨折断端有限切开，植入接骨板并植入自体骨或自体骨、人工骨混合植骨；5例因经济原因，未更换内固定，骨折愈合时间在11-25个月，平均18.5月。结论负压封闭引流（VSD）联合外固定支架在下肢毁损伤保肢治疗中的应用具有操作简单、便捷、软组织创面修复快、感染率低、早期获得骨折稳定等优点，有效的降低了感染、骨髓炎、骨不连的风险，在大大提高保肢成功率的同时，也为患肢功能的恢复提供了有利条件。

简介：上中学时，戴尔谋得了一份送报的工作。工作时，他发现了一个很重要的信息：一般新搬迁的人家或刚结婚组建的新家庭订报刊的居多。于是，他专门跑到户政管理部门收集这方面的信息，然后向这些人一一问候，还特意向一些新婚夫妇寄去极富温情又很有特色的信，并免费向他们赠阅两周的《邮报》。

简介：来到武汉枫叶国际学校三年了,时光匆匆而逝,转眼间我的高中生涯就要结束了。在这三年中,我学到了很多,也交到了许多朋友,让我受益匪浅。当然,在枫叶,对老师的记忆尤为深刻,尤其是不能落下的是那些奇葩的外教们。还记得开学第一天,当我走进第一节课的教室时,一个个子十分高大,身着黑色西服的金发男人站在门口,手背在后面,一副十分高冷的样子。那就是我的社会学课外教Mr.Brejcha。当他的形象映人我眼帘的时候,

简介：暴风雨之夜，“卡拉拉”一声雷鸣，溪谷里最漂亮的一颗冷杉树被击中，立刻周身起火，倒在溪谷的激流上。溪谷和树林一片惊恐，为冷杉树的命运哀叹。

简介：开学第一天，马以瑾老师代表老教师发言，第一个故事就把我们迷倒了。马老师是一位优秀的化学老师，在专业之外，她自学了昆曲，执教学校的昆曲校本课，深受学生欢迎。

简介：相传清末有一戏班子，在某年除夕聚会时，讨论如何写春联。最后商定，每人都要写，比比谁最有文采，而且要求不写空话，要写实事和感受。小生演员想，我常演文武小生，戏中经常金榜题名成了状元，何等风光!可卸了妆仍然是个普通人，犹如大梦一场。

简介：

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简介：“文达明来了，又捐给学校2000元钱。”早晨，我顶着冒烟儿雪来到学校，就听到人们热烈的议论。“哎，这个老文……”记得春季开学，文达明就来过学校，交给校长2000元钱，他说：“我明天就要出去打工了，用这点钱资助几个生活困难的学生吧。”“老文，你也不容易，我看就……”校长感到特别为难。“就算你帮帮我，这可是我女儿的心愿啊。”校长闻听就不再说什么，只是紧紧地握住文达明的手。

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简介：夏朝之后，商族人建立了商朝。他们大量使用甲骨文和青铜器，创造了高度发达的文明，但这个朝代有一个独一无二的特点——喜欢反复搬家（迁都）。据古书记载，商人在打败夏朝正式建立国家之前有过8次搬迁，在建立商朝后又迁都了5次，直到最后一次在商王盘庚带领下迁到殷（今河南安阳，这里有著名的殷墟遗址）。

简介：1北方的冬天，风猛，雪大，寒冷。那风，要刮就刮个横扫千军，摧枯拉朽。那雪，要下就下个飞琼泻玉，九天狂舞。那冷，要冷就冷个冰封三尺，地冻如铁。于是，大风从遥远的西伯利亚赶来，一路狂奔着，怒吼着，像严厉考官检测着一切生命的耐力。

简介：我是动物记者，在深秋的一天，我偶尔路过松鼠家，松鼠邀我到它家做客，一进屋，松鼠拿出一盘又瘪又小的松籽，一杯松针茶，我们边喝边聊，当谈到生活时，松鼠叹了口气说，现在的日子越来越不好过了，夏天还好，山上有许多鲜果可吃，可到了冬天，大雪封山，只能寻坚果吃，可哪里去找坚果呢。我们许多兄弟姊妹因无食冻饿而死不计其数啊。

简介：很夜了，十一楼的窗口还亮着灯光。少男趴在窗前的书桌上做作业，正做着，突然发现自己的两臂长出翅膀来。少男高兴了，推开窗门，扇动着翅膀飞了出去。少男飞到对面窗口的窗台上，看见窗口里面的书桌上正趴着一位少女，也在做作业。少男轻轻叹息，正想转身离开时，突然发现，那少女的两臂，也冒出翅膀来。

简介：一滴水,话说了一半,就被冻住了,剩下半句话,要到明年春天才能说。不能说话的小冰粒,把想表达的,敲在瓦片上,咯吱在小朋友的脖颈里,落在小号手的铜管上,弄出了不小的响动。

简介：一天，大象在河里洗澡。他在河里肆意撒着欢儿，还把水喷得岸上到处都是。一只岸边的小黑蚁哀求大象：“象大哥，求求你了，你能饶过我们小黑蚁吗？你到处胡乱洒水，把我们家园都给冲毁了!”大象傲慢地扬了扬长鼻子，不屑一顾地说：“你一只小小的蝼蚁也配和我讲话？我是无敌的勇士，把你们家园冲毁了又能怎么样？我还想踩死你呢!”说完，大象抬起沉重的脚掌向小黑蚁狠狠踩去……不一会的工夫，小黑蚁便没了动静，大象以为小黑蚁死了，就趾高气扬地回家去了。

简介：很早以前，某地有个叫和兰的年轻人，幼失爹娘，一直与风烛残年的祖父相依为命，日子过得极为拮据。为此，他决定去西天问问佛祖怎样才能改变命运。

简介：第17届IAC国际本科17载耕耘近3000学子享誉全球对外经济贸易大学是教育部直属的国家'211工程'首批重点建设高校,创建于1951年,是一所拥有经、管、法、文四大门类,以金融学、会计学、国际经济与贸易、法学(国际经济法)、工商管理、外语(商务外语)等优势专业为学科特色的多科性财经外语类大学。学校以其鲜明的'国际化'办学特色和金融、贸易、管理、会计等主

简介：摘要：20世纪初，美国教育家华虚朋提出“学习者自定步调”，即学习者自己安排学习速度、学习内容、顺序、方法等。1972年，《ArithmeticTeacher》报道了美国实验学校的个性化数学教学，掀起自定步调学习热。从传统课堂，到远程教育，再到新型教学模式（翻转课堂、混合式教学等）下的自定步调学习的研究接踵而至。本文结合文献研究法与内容分析法，简要梳理自定步调学习的相关概念、理论意义、相关研究，并在此基础上阐述其带来的启示。