简介：

简介：摘要学校认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动的开展，是贯彻落实素质教育的重要举措。而开展小型多样的运动竞赛则是促进学生体质健康最为有效的办法，它的功能主要体现在促使全体学生共同健身、娱乐、受教育等方面。一是通过小型多样的运动竞赛推进学校体育活动的全面开展，丰富全校师生的体育、文化生活，促进学生的身心健康，达到健康教育的目的；二是通过学生的亲身参与，培养他们的成就感、使命感、团队精神，以及面对挫折失败、战胜自我的勇气和决心。

简介：摘要：伴随社会不断进步以及对正能量信息的宣传，工匠精神逐渐走进人们的视野，同时变成目前社会倡导的文化。体育是高职学生在学习时一定要进修的学科，为了可以让高职学校学生更加适应职业需求以及社会需求，高职体育教学有必要进行改革，在体育课堂上要重视培养学生工匠精神，使学生养成优秀的人格以及职业素质。

简介：羽毛球运动员心理认知结构主要表现在知觉能力强，识别速度快，记忆容量大，表征效果好，调控能力强等方面。视觉信息搜索、情绪、压力、假动作对运动员心理认知具有一定的干涉；心理认知对运动决策和操作思维有一定干涉。研究羽毛球运动竞赛中运动员心理认知的干涉，可以更好地为羽毛球学习者提高技术水平服务。

简介：摘要：本文旨在探讨在新课程背景下，心理训练在小学田径运动竞赛中的应用和分析。通过对心理训练在小学田径运动竞赛中的重要性和影响的研究，本文旨在提供一些有关如何有效地运用心理训练来提高小学生在田径运动竞赛中的表现的指导。

简介：运用文献资料法与逻辑论证法对单循环赛制编排方法进行研究。结果表明:基于公平、公正及有效的原则,在融合了传统编排法的前提下,首次提出了'U'型书写顺序和左、右手定则的转动规律,并论证了'8'字形编排法的科学性和实用性。

简介：为了了解贵州省高校学生田径运动员竞赛焦虑状态,采用文献法、问卷法、数理统计法、访谈法,以贵州省第三届大学生运动会的田径运动员为研究对象,选取240名运动员进行运动认知特质焦虑、竞赛状态焦虑问卷调查;贵州省高校田径学生运动员的运动认知特质焦虑与竞赛状态焦虑受性别、年级、运动等级因素影响差异显著（p〈0.05）,具体表现为女生焦虑水平高于男生,低年级学生焦虑水平高于高年级学生,无等级运动员焦虑水平高于其他等级运动员;贵州省高校田径大学生运动员的竞赛焦虑较高,应加强学生运动员的赛前心理辅导和训练。

简介：随着我国“神舟”五号载人宇宙飞船的顺利升空，空间技术和天体运动成为人们关注的热点．大多数的地球人造卫星进入轨道后都做椭圆运动(行星绕恒星运动也是如此)，物理竞赛中关于这方面的问题时有出现．本文就如何运用初等数学知识解决椭圆运动问题进行简单的探讨．

简介：下面以几个典型的单个模型和模型组合为例，介绍如何运用物理模型去解决实际问题。

简介：摘要焦虑是体育运动中最常见的一种情绪体验。焦虑有时能产生积极作用，有时能产生消极作用。具体产生何种作用要依人的主观状态和客观环境的交互作用而定。比赛的不确定性是运动焦虑产生的根源。论文运用叶平编写的《运动认知特质焦虑量表》的有效部分测试了120名中学生的赛前运动焦虑。探讨了中学生赛前运动焦虑产生的主要原因，及其赛前运动焦虑与从事体育运动时间上的关系，分析了控制中学生赛前运动焦虑的方法。

简介：运动员之间的竞争在很大程度上是心理素质的竞争，心理素质对体育比赛关键时刻的取胜至关重要。文章从赛前、赛中和赛后三个方面对运动员的心理情绪进行了简单的分析和阐述。

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简介：摘要：本文主要介绍了象棋运动员训练和竞赛心理状态研究。文章首先强调了心理素质和心理对抗能力在象棋比赛中的重要性，然后描述了象棋运动员的心理和性格特征，最后阐述了培养象棋运动员比赛训练中的心理方法。希望通过本文的介绍，能够对象棋运动员的心理素质训练提供一些启示和参考，帮助他们更好的应对比赛和生活中的挑战。

简介：摘要赛前焦虑作为竞技体育运动员最常见的心理问题已成为竞技体育运动员心理问题研究的重点领域，并越来越受到社会各界的广泛关注。通过研究不同焦虑状态对健美操运动员运动成绩产生的不同影响，在理论上为健美操运动员心理训练计划的合理制定提供了参考依据、为运动焦虑调节和运动员心理训练提供了理论支持、并为理论研究者提供有关运动员赛前焦虑的研究与分析。

简介：摘要

简介：摘要帆板运动是1979年引入我国的水上运动项目，是运动员在规定的场地中以驾驶帆板的速度决胜负，主要依靠风的力量推动帆板前进，风是帆板运动不可缺少的比赛条件，是一项集技能、体能与智能于一体的体育运动项目。由于帆板运动的特殊性，比赛根据不同的比赛海域与风力条件进行比赛，运动员的比赛状态要求也不尽相同，这是帆板运动与其他运动项目的最大区别之一。作者就帆板运动员在竞赛过程中不同阶段的压力来源进行了分析，就比赛过程中不同阶段如何进行心理调控提出了建议，以供参考。

简介：400米跑是一项要求较高的速度体能类项目，要求运动员有良好的速度和速度耐力，选用科学的训练手段来发展运动员的专项素质。科学设计训练结构，准确选择训练方法和手段，合理安排和控制训练负荷，采用合理、积极的恢复手段，可以加快疲劳的消除，提高竞技能力。

简介：摘要竞技武术运动正处在一个快速发展的新时期，激烈的竞争和赛场上瞬息万变的应对，以及复杂的竞赛组织关系，运动员没有较高的情商是难以获得成功和奖牌的有力争夺者，特别像武术套路之类的打分项目显得更为重要。同时，给武术运动员在训练和竞赛中也提出了新的、更高的、更全面的挑战。如何适应快节奏，大运动量，高强度的运动训练和错综复杂，以及各类频繁的武术竞赛，摆在我们面前的，只有运动员具备有良好的情商，扎实的功底和娴熟的技艺，才是实现运动训练和竞赛最佳效果的重要保障，它可以使运动员的天赋和技能发挥到极致，取得训练和竞赛运动成绩事半功倍的效果。

简介：摘要：在进行体育运动训练以及竞赛的过程中，疲劳一直是不可避免问题之一。在不断训练的过程中，运动员会不断的产生疲劳，并不断的对自身的体力进行提高。在这样的情况下，疲劳问题一直是体育训练竞赛中研究的最主要问题之一，通过对疲劳类型进行充分的分析和研究，可以更好的制定恢复策略。本文对体育运动训练竞赛中疲劳的类型进行了分析，并对疲劳缓解方式进行了探讨。

简介：体育运动中,赛前比赛中焦虑是普遍的、必然的现象。运动焦虑对运动员的影响很大。本文从篮球运动员赛前的焦虑因素入手,结合实践经验,提出了一些篮球训练中焦虑的调控方法,以降低和克服赛前过度焦虑的问题,提高运动员比赛成绩。