简介：世界经济已步入恢复发展的后危机时期，但新贸易保护主义仍然是经济持续回暖的主要障碍，我国是贸易保护主义的主要受害国，国内出口企业面临经营状况恶化，部分企业退出市场的状况。新新贸易理论从企业的异质性方面解释了此种现象，认为只有自由贸易才能实现经济效率及社会福利的提高，我国作为贸易大国应在提高本国产品竞争力的基础上，充分利用WTO的争端解决机制以法律手段维护自身权益，推进贸易的自由化发展。

简介：我国对外开放取得很大成就,但是国际环境发生了巨大的变化,使得我国对外贸易出现一系列新问题：出口产品多数是劳动密集型产品,技术含量低,附加值低,使得我国的出口利润很低;出口导向型贸易使得我国经济过分依赖出口,从而引发的贸易摩擦不断,外贸依存度加剧,使得我国经济容易受到国际经济波动的影响。因此我国应该加强自主创新,优化产业结构,增强我国产品在国际市场的竞争力。积极拓展国际市场,扩大内需,从比较优势向竞争优势转化。

简介：

简介：综述了大机组继电保护的重要性及传统继电保护方式存在的一些问题，介绍了一种较实用的双重化主保护方案，并对未来的继电保护方式作了简单的展望。

简介：在数字时代,版权产业在一个国家的经济中占有很大的比重,甚至成为支柱产业与出口贸易的强项。本文分析了我国核心版权产业的贸易现状与逆差原因,认为我国版权产业创意能力弱,品牌效应不强,文化折扣现象严重。为了促进版权贸易,版权产业要创新贸易模式,搭建版权贸易平台,加强版权资源开发,健全贸易代理机制,完善版权贸易产业链,同时在版权贸易过程中加强版权保护,共同促进版权贸易的发展。

简介：<正>前不久,美国推出了高达7870亿美元的经济刺激方案,但其中的"BuyAmericans"条款引起了各国担忧。该条款要求:由美国政府资金支持的新项目,必须使用美国的产品。受此影响,意大利呼吁"EatItalians"!法国、英国类似行动也屡见不鲜。

简介：一、考试标准和原则1．考试标准《国际贸易理论与实务》课程是工商企业管理专业（独立本科）开设的一门专业必考课程，共6学分。考试标准参照全日制普通高校同专业、同层次、同课程的本科结业水平。并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。在题量上，保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部试题的回答，并有适当的时间对答案进行检查。

简介：随着文化经济化和经济文化化的进一步发展,文化经济已经成为当代世界经济格局中的重要经济形态,文化贸易在国际贸易格局中也发挥着越来越重要的作用.在国际文化贸易中,一些国家基于各种诉求,对文化贸易设置歧视性条款,使“文化例外”成为处理文化贸易摩擦的准则.显然,这些国家夸大了文化贸易的特殊性,“文化例外”原则面临理论和现实的双重困境.因此,文章按照宏观到微观再到宏观的顺序,首先分析WTO框架下“文化例外”原则的理论困境；其次,运用福利分析法研究常见文化贸易保护政策造成的福利损失;最后,探讨如何在WTO框架下解决文化贸易摩擦.

简介：贸易保护主义是指通过关税和各种非关税壁垒限制进口，以保护国内产业免受外国商品竞争的国际贸易理论和政策。关税、进口配额、外汇管制、繁琐的进出口手续、歧视性的政府采购政策都是国际贸易保护的重要手段。在限制进口方面，主要是采取关税壁垒和非关税壁垒两种措施。前者主要是通过征收高额进口关税阻止外国商品的大量进口；

简介：国际贸易保护的危害是肯定的。特别是目前全球国际金融危机情况下，贸易保护的加剧必然会引发各国之间为了“保护内需”的贸易战，从而阻碍国际间的正常贸易，最终延长目前全球经济的萧条，抑制全球经济的复苏。

简介：为帮助高职院校培养出适应外贸行业发展要求的应用型人才，本文分析和研究了六种国际贸易理论与实务课程教学方法，包括双语教学、案例教学、岗位模块化教学、模拟实训教学、实物直观教学和企业实践教学。通过六种教学方法的有机结合，希望能够帮助高职国际贸易理论与实务课程的任课教师不断提高该课程的教学效果。

简介：国际贸易理论与实务课程是全国高等教育自学考试经济管理专业的专业课，是为培养自学应考者掌握、理解和应用国际贸易的基本理论、基本规律、基本技能和基本知识而设置的一门专业基础课。它是专门研究国际贸易理论和国际间商品交换具体过程，理论性与实践性都很强的综合性应用学科。由于这门课程集理论与实务于一体，涵盖内

简介：《国际贸易理论与实务》课程是我校商务管理专业职业能力课.该课程理论部分内容比较枯燥,实务部分有很强的实践性和操作性,但条例多,内容繁琐.本文就该课程教学内容和教学方法上的改革和实践进行了探讨,并进一步讨论了课程教学中面临的问题和存在的困难.

简介：对于偏重法律知识的国际技术贸易课程而言，相关技术贸易内容和法规适用范围是核心内容，因此，在实际教学中，把理论与现实案例融合起来讲授有助于调动学生积极性，也有助于学生掌握理论的含义与现实意义。本文通过阐述理论与案例融合教学的案例准备与选择、实际教学示例等，诠释了国际技术贸易理论与案例融合教学的重要性及现实意义，为国际贸易课程教学提供新的实践模式。

简介：在中国社会里,佛教伦理、道家学说和儒学思想可喻为根植于中国民间的＂三大福音＂,它们汇集构成了动物保护伦理的理论脉络。截至西方动物解放运动兴起之前,在这三大福音思想影响下,国人对待动物的思想和态度不仅相比西方仁慈多了,而且使得我们这个有着五千年历史积淀的国度更加彰显文明。

简介：摘要：为培养全面掌握现代市场经济和国际贸易现状的专业人才，本文对普通本科院校国际贸易学科前沿专题理论课程的教学进行了研究。目前，我国普通本科院校有关国际贸易学科前沿专题理论课程教学存在课程普及率低、教学内容更新不及时、考核方式单一等问题，应通过提升课程普及率、更新教学内容和扩充考核方式等策略对课程进行改进，确保教学工作的实施可以适配国际贸易现状。

简介：由于理论前提的截然不同,传统国际贸易理论与国际直接投资理论是不相容的.尽管许多学者对两个理论的融合进行过积极的尝试,但成果并不显著.在已有研究成果的基础上,如果重拾长期被新古典经济学忽视的国际分工思想,并把这一思想沿着杨小凯等人的思路进行展开,那么,国际贸易理论和国际直接投资理论就将融合在统一的分析框架之中.

简介：金融危机后，全球经济发展出现了新的形势，国际贸易理论学术前沿也取得了较大的进步，但是在教学中却未体现出这种新变化，阻碍了学生对新知识的掌握及对新现象的理解。我们以此为背景分析当前国际贸易理论教学中存在的问题，并从教学内容体系与教学方法两个方面探索全球新经济趋势下探索课程的教学改革措施，确保课程教学体系符合当前经济形势。

简介：理论上，贸易自由化与环境保护应当是相互支持，互为目的的。在贸易自由化的体制之下，从发达国家或地区流向发展中国家或地区的有害废弃物交易，自然资源的过度开发和利用以及在国际投资中由发达国家给发展中国家带来的污染转嫁等问题j对生态环境保护的不良影响已相当突出。

简介：摘要：全球经济新发展格局促使学术界涌现出大量国际经济与贸易前沿理论，这些理论不仅能对当前国际贸易新现象进行合理的解释，还能对国际经济与贸易政策操作的前因后果做出详细分析。但一些客观原因导致国贸专业研究生未能将这些理论与现实进行有效融合，鉴于此，本文从教学方法上提出提升国际经济与贸易前沿理论课程教学的对策，强调应更多采用互动式教学法、案例分析教学法和研究生科研教学法。