简介：

简介：摘要： 摄影艺术作为现当代人类记录美好生活的重要表达方式，已经逐渐成为人类生活当中不可替代的重要内容。在摄影艺术表现过程当中，摄影所表现出来的艺术性会随着时间的推移产生不同的而变化，例如：情感、思想、美学意趣等等。随着摄影艺术工具的不断改进与创新，社会历史文明的不断转换，人类针对摄影艺术所表现出来的要求、追求也都产生了很大的变化，并不断发展、延伸了摄影艺术的美学意蕴，构建出与早期不同的摄影艺术美学。由此，本文以“早期摄影术与当代摄影艺术的比较”作为重要的研究视角，希望通过本文研究，让人们充分理解摄影艺术的发展与转变，为促进摄影艺术的运用和发展打下坚实的理论基础和实践经验。

简介：计算机断层成像(computedtomography,简称CT)是一种先进的成像技术,它是在无损状态下获得被检物体断层的灰度图像,以其灰度来分辨被检测断面内部的几何结构、材质情况、缺陷种类等,是国际上公认的最佳的无损检测手段.本文首先介绍了计算机断层成像的基本原理,然后讨论了代数重建法,并给出了采用该算法的计算机仿真重建结果,最后指出了今后的研究方向.

简介：上世纪90年代初，法国巴黎的卢浮宫宣布了一项关于达·芬奇名画《蒙娜丽莎》的新发现画面上蒙娜丽莎的脖子上原有一条由白光串成的“带子”。

简介：【摘要】为了满足全社会对高职高专教育提出的要求，针对高职教育中计算机公共基础课程教学中遇到的问题，尝试分析在“1+X”模式下高职高专计算机公共基础课程改革的方案的建立，探索创新型的课堂教学模式，提高学生的共和职业技能和核心竞争力。本文分别从这门课程在高职高专教育中的作用、制定“1+×”课程设置方案要遵循的原则，以及尝试建构基于“1+X”模式下的公共计算机基础课程，重点介绍计算机公共课在教学内容方面的改革与实践。

简介：【摘要】 1+X证书制度2019年正式启动，本文以中职计算机专业为例，介绍了1+X证书在中职学校的具体实施过程。

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：

简介：摘要：计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

简介：摘要

简介：人们在展望未来之时，无一不谈到计算机对现代社会的深远影响。学习计算机知识，掌握计算机应用，已经成为当代每一个有文化的人的迫切愿望。

简介：摘要：中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要随着我国教育体制的不断改革与发展，越来越多的学校将传统的理论教育与实践教学进行有机结合，以培养综合型人才为目标，开启了新的教学模式。计算机教学作为信息化技术基础教学，其等级考试不仅是对学生计算机能力的评价，同时有效地提高了计算机教学质量。如何让学生顺利通过计算机等级考试是我们计算机基础课教师的首要任务。

简介：摘要：计算机在人们生活中的应用，不仅提高了人们的生活质量，给人们带来了种种方便，而且还发挥了它的优越性，推动了社会经济的发展。因此注重计算机技术的深入研究，促进计算机科学技术获得更大的进步具有深远意义。基于此，本文对计算机应用的概念及发展历程、计算机应用发展现状以及计算机科学技术的未来发展趋势进行了分析。

简介：摘要：计算机信息科技的迅猛发展已经渗透到各个领域。为将更多的高精尖计算机技术人才输送到社会，我国的高校逐渐加大了对计算机专业人才的培养，本文将基于计算机技术学科发展主要特性以及态势，分析计算机学科发展对计算机教育的影响。

简介：摘要：当今社会，职业学校的数量不断增加，私立学校的数量也在持续增长，与其他中职一样，许多职业学校将计算机基础课作为高职计算机实践普及的基础课。因此，为提高普通大专生的计算机使用能力，应开展大专创新教学方法的研究，努力提高中职生的计算机使用能力。

简介：摘要：当今中职学校的主要生源大多都是经过了普高或者私立高中的筛选而来的，学生的两极分化现象非常严重，知识能力与认知水平参差不齐，学生的思维与智力发展相差悬殊，对学习的看法与态度也各不相同。面对全新的教育形势，中职院校必须要树立起“互联网+”思维，借助互联网平台和互联网技术，实现对计算机教学的优化创新，提升计算机教学智能化和信息化水平，促进学生计算机信息素养的全面发展。本文分析了中职计算机专业教学的现存问题，并根据现存问题提出了相应的解决对策和优化方案，希望通过探讨和分析可以为中职计算机专业教学的优化提供更多的参考和借鉴。

简介：摘要：计算机技术的快速发展和广泛应用已经深刻改变了人类的生活和工作方式。人们越来越意识到，不仅要掌握计算机的基本操作和应用技能，更重要的是要具备计算机思维能力，以适应信息时代的需求。计算机思维的培养是教育的重要任务之一，同时也对计算机应用的推广起着积极的推动作用。

简介：随着高校计算机课程的普及，学生的计算机技术得到了一定程度上的提高，但是针对那些非计算机专业的学生的教育来说却存在着许多问题，本文通过对非计算机专业计算机课程教学课程中存在的问题的分析，提出对非计算机专业学生的教育方式要进行改革，切实提高非计算机专业学生计算机课程的学习深度与实用性，这样才能促进我国非计算机专业学生计算机知识水平以及能力的提高．

简介：　　摘要：随着科学技术的快速发展，我国计算机行业发展迅速。计算机行业的迅猛发展，促使虚拟技术也得到了较为明显的发展与进步，虚拟技术作为当今时代发展过程中较为先进的一项技术，能够真正实现数字化人机交互，其最为显著的特征则是以交互性、沉浸性以及构想性为主，能够给人一种身临其境之感。