简介:随着我国“见危不救”事件的频发,人们开始争论“见危不救”者是否有救助的义务,如果有是否应当让“见危不救”在刑法上入罪。从法理上看,“见危不救”行为符合罗尔斯关于“公平正义论”的观点,具备在刑法上入罪的法理基础,应该在我国建立“见危不救罪”。在同时符合犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客观方面、犯罪客体等犯罪构成四要件时,应当认定为“见危不救罪”,“见危不救”者应当受到相应的法律制裁。
简介:鲁穆公当皇帝时,瞧不起和鲁国相邻的齐国,也不想与之建立友好的外交关系。他想与晋国、楚国结盟,因为晋、楚两国实力强大,鲁穆公希望自己国家有难时,他们可以出兵相助。鲁穆公把大臣召集到一起开会,说明了自己的想法,并打算派两个人到晋国和楚国做官,以便将来可以得到两国的援助。这时,有一位大臣劝说鲁穆公:'大王,我们知道越国的人都十分擅长
简介:
简介:摘要:受到新冠肺炎疫情影响,大学体育线上教学课程模式探究被提上议程。作为以班级教学为主体的大学体育面授教育,经过不断优化、多次尝试,最终形成了初具规模的线上教学模式。笔者以“翻转课堂”“泛在化学习”“深度学习”等互联网+教育的教育理念,结合网络直播、视频点播、网络互动等方法策略,将探究大学体育线上教学课程模式得出的心得体会以论文形式分享,希望能对提高我国大学体育线上教学的质量和效率有一定促进作用。
简介:走进《论语》,走进孔子的课堂,汲取传统营养的滋润,反思当前语文教学中存在的问题,主要是:忽视学生自读课文,讲读倒置;听、说能力成了被遗忘的角落。以古为鉴,当前的语文教师应该向孔子学习,亲近了解学生,温而不厉,因材施教;做一个博学于文的人;做一个讲究教学语言的人;做一名讲究教学艺术的人;做一名对现实有着敏锐知觉的教师,帮助学生重新拾起学习的兴趣,使语文课更好地完成新课改目标,实现教书育人的责任。
简介:女儿打开窗子.发现一只斑鸠痛苦地缩在窗台角落。女儿伸手过去,那鸟似乎比我这当爸爸的还清楚我女儿有颗善良之心.只是半推半就地挣扎了几下就躺进了女儿的掌中。
简介:今天一早,妈妈带我去姥姥象玩。姥姥觅到我高兵得不得了,拉着我来到鞋店,给我买了一双红色的凉鞋,我很喜欢。但我到家后没有好好儿收起来,把凉鞋故在一旁就去玩了。
简介:今年暑假,我救了一只青蛙呢。那天,天气非常闷热,我想吃冷饮,便向妈妈要了一元钱,走出门去。
简介:一方成功的印作,必须是刀笔互见的,或者说要见笔见刀.见刀,就是要有刀刻的特征;见笔,就是要有毛笔书写的意味.这话似乎听起来有些矛盾,有些难以理解.下面我们就来看看前人见笔见刀的技巧.
简介:春秋时期,晋国的大将赵简子领兵攻打楚国,途中要路过一条大河。他事先通知管渡口的一个小官,
简介:一个星期天,小刚跟妈妈去超市。回家的路上看见一棵石榴树苗躺在马路边,已经被太阳晒得蔫蔫巴巴的了。
简介:今天,我去阳台上种花种的时候,突然听见一阵很奇怪的猫叫声。我伸出脑袋一看,原来是一只黄猫和一只黑猫要“开战”了。
简介:我记得贾樟柯有一次接受采访时说,他在荒败的小县城混日子时,有很多机会堕落,变成坏孩子,毁了自己。这是诚实的自白。我在知青岁月中也有很多机会堕落,破罐子破摔。
简介:<正>2008年5月,一个名叫雅克的10岁男孩和他哥哥以及邻居家的一对兄妹一起,救助了一头从动物园里逃跑的狼。他们不仅和那头狼产生了深厚的感情,还发生了一系列有趣的故事。以下就是雅克的真实自述。
简介:~~
简介:我们可能有用盐粒腌死蚂蟥的经历,用同样的方法来对付苍蝇,会怎么样呢?一、材料干燥的盐粒少许,活苍蝇一只,滤网一只,纸巾一张,容器一只,水适量。
论我国“见危不救”行为入罪的建构
远水不救近火
一见不“如故”,三见才“钟情”
“危”中见“机”——大学体育线上教学课程探究
见贤思齐 见不贤而自省——研究《论语》反思语文教学
救鸟
救月亮
救鸡
“救”鞋子
救青蛙
见笔见刀
摇船救父
美女救英雄
小刚救"人"
缇萦救父
救黄猫
谁能救你
救狼行动
妞妞救青蛙
盐粒救苍蝇