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简介：落实学生的主体地位已成为当今教育的热门话题之一，因为它是实施素质教育、发挥学生创新意识和创新能力的关键。但就实践而言，真正从理性上明白为什么要落实学生主体地位。从那些方面去落实学生的主体地位如何落实学生的主体地位等总是的人并不多，在学校管理、教育教学实践过程中，还存在不少误区。学校领导一定要充分认识落实学生主体地位，是实施素质教育特别是创新教育的关键。同时，也是学校教育内部教育规律决定的，是不以人的意志为转移的。

简介：“高考这样改，完全打击了我对学习的积极性。我的语文和数学都不好，就指望英语拉分呢!”北京市最新的高考改革方案让北京109中学的学生小郭感到十分沮丧。

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简介：摘要以学生为主体是广大教师从事教学的基本出发点，是进行素质教育、大面积提高教育教学质量的必要条件。教师只有不断提高自己的理论水平，丰富自己的知识，在课堂教学的主阵地中，充分发挥学生的主体作用，不断地探索和改进、优化课堂教学过程，才能切实提高课堂教学效益。

简介：分析了动物主体论与动物客体论两种观点。认为：动物主体论忽视了动物义务的构建,在法理上存在很大缺陷;动物客体论承认动物作为特殊的物,能合理解释人类利用动物的必然性行为。主张利用动物时应保护动物福利,这是对动物的最佳保护。

简介：我们在最简方案光杆短语结构框架下深入讨论关系从句的结构地位。考虑的主要参数有关系从句进入短语结构的方式、在短语结构中的位置、包含关系从句的短语的中心语类型。这三个参数综合考虑,得出八种可能的短语结构。我们的结论是：哪种观点可以胜出在很大程度上取决于理论内部而不是理论外部的因素;从最简方案理论内部来看,最具有理论相容性和解释度最高的是关系从句通过外部合并进入限定词补语位置的分析。

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简介：“5”在日常生活中有着特殊的地位。

简介：摘要：本文主要从具体事例出发，浅谈我所认为的教师所扮演的角色和地位，主要分为三个部分。第一部分主要叙述教师是学生的领路人，第二部分主要说明教师是普通专业技术人员，第三部分则起到总结的作用。

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简介：广西:机械贸易人才招聘增多经济回暖、各行业人才需求增加的趋势,在2010年广西科技活动周人才交流大会上得到了明显体现。本次交流会共有364家用人单位进场招聘,提供近

简介：近日，中国互联网大会在北京国际会议中心拉开帷幕，大会认为，2010年是我国互联网产业迎来更大的发展机遇、显示出巨大价值和潜力的一年，互联网各个产业显示出一片繁荣的景象。

简介：石油、煤炭、铜矿石、铁矿石是社会发展的物质基础与能源基础,现代工业革命的起点源于资源与能源的使用,石油工程师、采矿工程师都是社会最核心的职业之一.中国拥有世界上最复杂的地质结构与相对贫乏的资源,中国的油田与矿井的开采难度大大高于世界其他国家.因此,中国的地质工程师、采矿工程师、石油工程师的技术水平堪称世界一流,中国的石油、地质类高校也拥有世界一流的教育水平和实验设备,应该说石油工程、地质工程、采矿工程相关专业的毕业生都具备相当好的“手艺”.

简介：近十年来,在各种报道、培训、学习的＂狂轰滥炸＂之下,＂学生主体、教师主导＂已经成为老师们耳熟能详、常挂嘴边的一句话。老师们深知这是一条教学的＂阳光大道＂,也为实现这样的教学格局而付出着努力。然而,几十年来的＂教师主体＂思想似乎就像烙在老师们身上的深刻印记难以抹去。课堂教学中,老师们看似站在了＂学生＂之中,不经意间仍高居于＂讲台＂之上。教师主体地位的＂虚＂让出现象,在现今的课堂教学中并不少见。

简介：<正>两汉存在着相当数量的官、私奴婢。这些奴婢是否就是奴隶,他们在汉代整个阶级结构和社会生产中居于什么样的地位,这是关系着汉代社会性质的一个重要问题。是需要认真探讨的。一奴隶阶级的基本特征,按世界历史总的规律,“奴隶按法律规定却是一种物品,对他不仅可以随便使用暴力,就是把他杀死,也不称犯罪。”所以,奴隶和牛马一样完全沒有人格,毫无人身权利,他们没有法律的保障,可以被其所有者随意买卖和处死。两汉官、私奴婢和奴隶相比,情况不同,其阶级地位显然已有了变化。首先,汉代法令禁止虐杀奴婢。在秦代,奴主杀奴已受到限制,要报告官府经准许

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简介：教育评价的涵义。什么是教育评价,目前还没有公认的确切定义。大都认为,教育评价应定义为:根据一定的教育目标,利用尽可能科学的方法和手段,对教育现象进行价值判断,从而改进教育和教学的过程。有人把教育评价归纳为检验教育思想和计划的过程。教育评价的地位。只把教育评价作为判断某种教育现象好坏优劣的手段或工具是不够的,应把教育评价提高到作为提高教育质

简介：“小小领袖”强强的故事强强是一个其貌不扬的孩子：矮矮的个子、自然卷的头发、黑黑的皮肤。唯一引人注意的是他亮闪闪的一双眼睛，藏着挑战和机警。可是，就是这么一个看似弱小的孩子，却有五六个孩子甘受他差遣，这些孩子紧密地同绕在他的周围，张口闭口：强强说……强强说……俨然将他当做权威人十来崇拜。