简介：开展信息化教育是推动老年人持续学习、融入社会的有效方式,这有助于老年教育持续健康发展,提升老年教育现代化水平,是构建终身教育体系的有力助推器。信息技术给老年人的学习带来新挑战,信息化教育可以帮助他们提升信息技术的应用能力及信息化素养。＂互联网＋＂背景下,老年人信息化教育的策略可以从创新教学模式,重视兴趣体验,创新服务模式等方面展开思考。

简介：在我国，监护是以有无行为能力为标准来划分，目前并没有建立起专门的老年人监护制度，本文意图对构建我国老年人监护制度提出些许建议。一、现行老年人监护制度立法现状

简介：农村老年人教育是指对农村老年人的知识技能、身心健康,思想品德的形成和发展产生影响的活动。具体地说,是以农村老年人为对象,实施有组织、有目的、有计划的教育活动。从其性质来看,农村老年人教育是终身教育体系的最后阶段,是农村老年人社会化的过程,是提高农村老年人生活质量的途径,是构建和谐社会的重要条件。

简介：老年人为何成为被诈骗的首选对象,老年人又为何容易被骗？本文从对形形色色诈骗乱象的揭露入手,分析了老年人容易上当受骗的主客观因素,认为求健心理、求富心理、共情心理、从众心理,怕犯错,急证清白心理,宁受虐不改错心理等最容易被骗子利用。要有效防止老人被骗,政府部门的监管必须到位,防诈骗宣传必须到位,子女的关怀必须到位,老年人基本的防范知识学习必须到位。

简介：老年福利院是韩国老年人进行终身学习的主要场所,终身教育项目伴随着老年福利院功能和作用的演变,已成为老年福利院的核心事业,对此存在一些争议,同时终身教育项目的专业性和质量水平也受到一些质疑。随着新老年群体——婴儿潮一代的登场,老年人对终身教育项目的参与需求在提升,同时老年福利院对老年人健康状况的养护及教育水准也有大幅提高。研究表明,从长远来看,老年福利院要从为特定年龄阶段老人服务的＂孤岛＂,向能够推动社区内所有年龄阶段人群沟通、协作的机构转型,发展多种社会参与项目,成为促进世代间沟通与协作的中心。

简介：老年教育的新发展要求构建适合自身建设的质量监控和保障体系。老年教育构建质量监控和保障体系要求确立相应的指导思想和基本原则。老年教育质量管理不仅包括宏观也包括微观的监控和保障。老年大学办学质量管理模式应选择'小而特'的质量监控和保障体系,其基本要求是简要、实用、有效、到位。

简介：

简介：我国已进入老龄化社会,然而农村老年人的基本权利保障仍然没有得到很好解决.发展农村老年教育是问题解决的有效途径,通过开展老年教育,使农村老年人形成积极的老龄化观念,树立现代农业、绿色生态、文明生活的理念,提高老年人的科学生产、继续就业的能力,满足老年人的精神文化与娱乐的需求,提升晚年的生活水平和幸福感.

简介：人类学仪式中产生的社会关系，一定程度上是一种集体情感和社会情感的表达。文章以文化人类学的视角，通过大理绕三灵仪式的个案，分析仪式中形成的以老年人为主的社会交往的文化特征。仪式中的社会交往受到文化的规定和影响，参与成员通过集体记忆、集体认同和隐喻性表达方式，完成了对仪式中社会关系、仪式角色、仪式规范、符号和情感的认同，从个体层面也实现了角色转变和情感补偿的心理需要。

简介：以2013年中国健康与养老追踪调查数据为基础,借助Logistic模型分析了我国中老年人自评健康状况的影响因素。结果表明：第一,家庭人均收入水平越高、对生活越满意的中老年人自评健康状况越好;第二,养老保险对中老年人的健康具有促进作用,有养老保险的中老年人健康水平较高。第三,相对于未参加医疗保险的中老年人,参加医疗保险的中老年人健康状况较差;为提高中老年人的健康状况及生命质量,应提高医疗保险和养老保险的覆盖率、完善社会保障制度体系,并提高中老年人的转移性收入水平。

简介：习惯性便秘在老年人当中比较普遍.但长期服用泻药会加重便秘,而且西医对习惯性便秘尚缺乏特效药物.米斛为滋阴之最,其性平和.为此,通过较大样本观察米斛对老年人习惯性便秘之疗效,明确米斛可显著提高病人根治率（P=0.000）,且无毒副作用.发现了一种方便、效果较好的治疗老年人习惯性便秘的新单方.

简介：随着我国老年人口比例的不断上升,老龄化社会问题愈显突出,如何解决社会老龄化问题,实现老年人的“中国梦”显得尤为重要.现在老年人绝大多数是居住在家中,他们的活动场所主要为自己所在的社区,因此要以社区为依托,整合各种社区资源,建设健康型社区,真正实现健康老龄化.笔者回顾并梳理以往文献发现拥有健全多样化的社会网络对老年人的身体和心理健康有积极作用,并在此基础上开展相关研究.此外,笔者提出子女应当关爱父母,弘扬孝道,社区应改善支持系统,政府应加强服务职能,从而促进健康老龄化,建设健康型社区,早日实现中国梦和民族复兴.

简介：老年人社区公共文化服务是保障老年人基本文化权利的重要平台和载体。以武汉为例,对老年人的社区公共文化服务满意度进行实证研究发现,被调查者对于社区公共文化服务的总体满意度不够理想,尤其是对于社区公共服务产品和服务保障的满意度较低;月收入、文化程度和目前的居住状态与老年人的社区公共文化服务满意度之间有显著的相关性,性别、年龄和退休前的职业与总体满意度之间的相关性不显著;老年人对社区公共文化服务满意度均值高低与社区是否位于中心城区关系不大。可以从服务设施、服务产品、服务保障和服务效果四个维度采取措施以提高老年人的社区公共文化服务满意度。

简介：由于老龄化进程的加快，老年人的数量越来越多。老年人的精神问题不容忽视，他们普遍存在孤独感，在一些丧偶、“空巢”老人身上体现尤为明显。孤独感的产生既有老年人自身的主观原因，也有社会因素导致的客观原因。提倡老年人自身多参加社会活动，改善孤独处境；同时呼吁家庭和社会多给老年人一些关爱和宽容，让老年人不再孤独，真正实现“老有所养、老有所依、老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐”。

简介：《日美安全保障条约》从签订之日起就深刻影响着亚太地区的国际关系，之后在岸信介内阁、安倍晋三内阁时期被再次修改。本文通过考察日美安全条约的起草、制定和交涉过程，主要运用政治过程论分析日本国内各政治主体之间的利益调整。日本通过安全条约实现了日本与美国的高度捆绑，达到了长期保证日本政治、社会稳定的目的。但是，日美安全条约也带给日本许多负面影响。仔细剖析条约起源，有助于深入了解日美关系及日本国际政治的实际运行模式。

简介：主题一关注改善民生促进公平正义【热点综述】材料一2016年9月30日．国务院总理李克强在国庆招待会上指出．要紧扣群众期待．办实事出硬招．让群众在就业创业等方面有更多成就感。不断增加收入：在社会保障等方面有更多获得感，

简介：年少者也有可能老成持重．只要他不曾虚度光阴．然这种少年老成毕竟罕见。一般说来，青年就好比最初形成的想法．总不如经过深思熟虑的见解明智；因为正如在年岁上有青春时代，在思想上亦有幼稚阶段。但年轻人的创造力比年长者的更富生机，各种想象会源源不断地涌进他们的头脑，而且可以说他们更多地受到神的启迪。

简介：

简介：摘要在这个发展迅速、竞争激烈的时代，家长都希望孩子“成龙、成凤”。有良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素。在“组织学习活动能力”中有条要求“争取在小组讨论中发表自己的看法”。因此，我在课堂教学中成立四人小组，给学生讲清小组讨论在学习中的重要性，并教会学生做参加讨论前的准备工作。如学习一篇课文，要求学生在看课文时，发现不懂得地方用“？”作记号，并把想不通的内容写在书本的空白处，明天上课提出来；阅读课文时感到哪些地方写得非常好，请用“___”做记号，再用简单的句子写下当时的想法；在分析讨论课文时，你一定要谈谈自己感想。这样，使参加小组讨论的行动、心理准备有所落实。因此，为了学生有个好的未来，老师应将学生良好学习习惯的养成作为教学过程的重中之重。

简介：社区教育与社会保障都是具有公共价值的公共服务事业,二者呈现出较大的相关性,主要表现在价值追求、特性表征和实践运作三个方面的共属性。在价值追求上,表现在对人权、政治民主和社会和谐的肯定与呼吁;在特性表征上,表现在对人的生存需求、生命质量和自我实现的满足与维护;在实践运作上,表现在形成政府统筹领导、社会多元参与和市场有效配合的有机格局。分析社区教育与社会保障之间的共属性,明确社会保障之于社区教育的方向指引,对于探寻社区教育的价值追求,回归社区教育发展的正确方向具有重大意义。