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  • 简介:据《华商晨报》报道,新西兰登山爱好者马克·因吉利斯24年前由于严重冻伤被迫截去双下肢。此后,他靠着义肢毅然恢复了登山训练。如今,他将冲击世界第一高峰珠穆朗玛峰。如果冲顶成功,他将毫无争议地成为“全球无腿登珠第一人”!

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  • 简介:迈克尔·舒马赫,“一个阴影”这是一位加拿大车手描述德国两届世界冠军的著名句子,这听起来是有一点攻击性,但是也有一些符合事实,对于很多同行来说他是个阴影,他坐在红色的驾驶舱里很快地消失了,当他再次出现时是在颁奖台最高处,一个神秘的人?一只孤独的狠?一个受惊的家伙?不,他是一个冠军,但不是“明星”他是迈克尔·舒马赫。如果你与他谈话,你的第一个感觉是惊讶:“这个人真的是世界冠军,车的大明星吗?

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  • 简介:一、普通教育的作用及其蕴含的命题回答学校开设哪些职业课程,普通教育的作用到底何在。这个问题,不仅从理论上说是重要的,而且就我国的教育实践来说,也是非常重要的。解放后我国教育的发展常常显出明显的功利主义色彩。如果对截止文革结束时的教育加以概括的话,可以归纳成这样两句话:'教育为无产阶级政治服务'、'教育与生产劳动相结合'。

  • 标签: 功利主义色彩 心物二元论 职业课程 赫斯特 博雅教育 教育理论
  • 简介:<正>在事物发展过程中,内因与外因同时存在,缺一不可;内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用。但是,内因和外因的关系却是极其复杂的,应从多方面、多角度理解。黑格尔在阐述绝对观念的辩证发展时,曾“猜测”到:相互作用是事物的真正的终极原因。恩格斯非常赞赏黑格尔上述观点,并进一步指出:“我们不能追溯到比对这个相互作用的认识更远的地方,因为正是在它背后没有什么要认识的了。……只有从这个普遍的相互作用出发,我们才能了解现实的因果关系。”可见,恩格斯把内因和外因的相互作用看成是推动事物发展的终极原因。

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  • 简介:BBS,中文通常称为“论坛”。而它的英文全称是BulletinBoardSvstem,字面翻译过来就是“电子通告板系统”,是Internet的功能之一。早期只是发表一些商业信息,并且只能是文本形式。现在,BBS主要是为用户提供一个交流意见的场所,能提供信件讨论、软件下载、在线游戏、在线聊天等多种服务,甚至还能上传图片、FLASH、音频、视频等类型的文件。

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  • 简介:白这是一个意思跟“菜鸟”比较接近的词,但其贬义成分要重的多。有人将它理解成白痴的意思,虽然有点曲解,但大致差不多的。其实小白来源于另一个词“白烂”,这个词可能见过的人不多,曾经在福建等地的论坛上用的很多,现在慢慢也少了。“白烂”来自闽南语“白卵”,意指一个人又笨又啰唆,还很麻烦,含贬义。经过这样的双重演变,大部分人都不知道“小白”的原

  • 标签: 网络 术语 正解 终极 词典 猫病
  • 简介:<正>毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表已经50周年.随着时间的推移,对《讲话》的伟大意义,我们愈益看得更加清晰.回顾半个世纪以来中国革命文艺走过的风雨历程,《讲话》不仅对战争年代和建国以来革命文艺事业的发展起了直接的指导作用,而且是我们现在和未来繁荣社会主义文艺、反对资产阶级自由化的有力的思想武器

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  • 简介:2004年8月20日,19岁的文科高材生阿美以590分高考成绩等待名牌大学录取通知书的时候,竟积习难改,拿枪打伤同学。母亲王丽闻讯气得面如土色,当时就心脏病猝发而死。父亲张强悲泪长流;儿子智商很高,心肠却如此狠毒。父母为他“操碎了心”,却等来这样的结果!

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  • 简介:1.0本文讨论“n1+v+(+n2)+了”的结构,如“妈妈哭疯了”、“我笑痛了肚子”。该类句子中的补语一般是由谓词性成分充当,与充当主语、宾语、介词的宾语以及述语等成分在语义结构中有说明与被说明,或者支配与被支配、描写与被描写的关系。1.1句法结构和语义结构是两个不同的平面,二者有联系,但不完全对应。语句的意义也不是单纯地由构成它的语素及其线性次序决定的。因此,在这两个不同的平面上对这种述补结构进行综合探讨,能观察到许多从别的角度观察不到的现象,使我们对

  • 标签: 结果补语 语义指向 语义结构 谓词性成分 述补结构 句法结构
  • 简介:语义指向分析使形式与意义在语法研究中更好地结合起来.本文分析了兼话短语前状语的种种语义指向.先分析兼语短语前的状语.其语义仅指向一个成分的单指状语,后分析状语的语义指向两个或两个以上成分的兼指状语.并归纳出单指状语、兼指状语的语义指向的规律.

  • 标签: 兼语短语 语义指向 单指状语 兼指状语
  • 简介:本文认为:和谐是马克思主义理论与实际的基础,马克思恩格斯从不同角度探讨了人与自然和人与人的社会关系实现和谐的可能性与途径,揭示了和谐的美学意义。马克思认为,人与自然的和谐是以人对客观世界的积极改造所达到的物我统一与心物和谐的境界,是人类立足的依据并表征人自身发展的水平。马恩认为,人际和谐是个人获得全面发展其才能的手段,只有扬弃私有制,才能实现社会和谐,并以此促进人的审美能力与艺术创造能力的提高,实现人自身的优化与美化。

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  • 简介:教育科研论文,简称教育论文.它是用来进行教育科学研究、描述教育科学研究成果的文章。教育论文是学术成果的载体,是学术研究的文字产品。教育论文不是偶感式的杂谈或社会性议论,它具有深思熟虑的学术见解,侧重于对教育现象进行抽象地、概括地叙进或论证,其内容是系统性的、专门化的,因而这种文体必然具有很强的学术性和规范性。

  • 标签: 学术成果 论文写作 生命 教师 指向 教育科研论文
  • 简介:历史教育似乎走进一个误区:素质教育=降低学科教育难度+艺术特长培养。实际上,培养创新能力才是中学历史学科教育的核心;提高人文素养,培养高的“情商”才是中学历史学科教育的终极目标。

  • 标签: 创新能力 情商 历史教育 中学 素质教育 人文素养
  • 简介:<正>应该在审读题干时,从中获得一些有效的答题指向性信息,并且利用这些信息把现代文阅读简答题答得更加规范、准确。在阅读训练中,我们不但要捕捉文中信息,还应该在审读题干时,从中获得一些有效的答题指向性信息,并且利用这些信息把现代文阅读简答题答得更加

  • 标签: 现代文阅读 题干 阅读训练 干时 信息感知 文章主旨
  • 简介:离开学生,教师也就失去了角色意义。因为学生,教师又在不知不觉中改变着自己。在和学生长期的亲密接触中,我一次又一次地感受着、体会着萧伯纳所说的一段话:“我不是你的老师,只是你的一个旅伴而已。你向我问路,我指向我们俩的前方。”

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