简介:【摘要】教师应具备单元习作教学“织补”能力,切实解决儿童单元习作的困难和问题,架构起单元习作要求螺旋上升的阶梯,努力达到让儿童“易于动笔,乐于表达”的境界。 单元习作教学序列化“织补”策略主要有“精准”知识的开发与建构,习作例文的呈现与运用,实践活动的链接与定格等。
简介:摘要数控车床刀具补偿是数控系统中的重要功能,正确地使用该功能,在数控车削加工实践中能起到保证产品质量和提高生产效率的作用。本文主要分析了数控车床刀具补偿的两种方法,并对数控车床不具备刀具半径补偿功能时的刀具补偿计算方法进行了阐述。
简介:问北京某地产经纪公司因经营严重困难,决定进行经济性裁员。在公司工作一年多的李某成为被裁减的对象之一。公司起草了离职通知书并要求被裁减员工在通知上签字,其中写道:“本单位经营发生严重困难,现决定执行裁减方案,被裁减人员从即日起停止工作并办理有关工作交接手续。公司向被裁减人员每人多支付一个月的工资5000元作为离职补助,于双方办理完工作交接时支付,双方再无纠葛”。李某在离职通知上签字,办完工作交接后也在财务部领取了5000元的离职补助金。但两个月后,李某联合其他被裁减员工,申请劳动争议仲裁,要求公司按照法定标准支付他们应得的经济补偿金。
简介:摘要文学发展史表明,借景抒情、以情生景、情景互动是历代文学作品表现思想感情的一大手法和技巧。景生情,情生景,情景互动相生,这一技巧运用得好,将大大提高文学作品的表现力与艺术性。