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  • 简介:一次劳动的感悟,体验出父母的艰辛,进而悟出生活的某种深刻。心动,很有魅力。

  • 标签: 劳动 感悟 父母 艰辛 生活
  • 简介:[原材料]金针菇120克,黄瓜80克,红甜椒20克[调味料]姜、大蒜各8克,盐2克,生抽、白醋、香油各5克做法①黄瓜、红甜椒均洗净,切丝;金针菇去蒂,洗净;大蒜、姜均去皮,洗净,切末.②将蒜末、姜末盛入碗中,加入盐、生抽、白醋、香油调匀成味汁.③将红甜椒、金针菇放入沸水锅中焯水后捞出,沥干水分,盛入碗中,加入黄瓜,倒入味汁,拌匀即可.

  • 标签: 丝丝心动
  • 简介:对于晚明播州土司杨应龙之乱的性质认识,明末即略有不同,今人更有较大分歧。考其缘由之一是对杨应龙之乱的观察角度,研究者各各有异,导致对杨应龙之乱性质的结论相去甚远,其中有一种观点认为,明朝廷因图谋在播州“改土归流”逼迫杨应龙而杨应龙并没有叛乱。针对这一结论,文章从杨应龙反乱本身即反乱的发展进程去考察其性质,以说明杨应龙之乱性质确为叛乱。

  • 标签: 播州 杨应龙之乱 进程 性质 叛乱
  • 简介:按照普通高中课程标准修订工作安排,专家工作委员会于2015年6月24—28日在北京召开第六次工作会,普通高中课程标准修订综合组和二十个学科组200余位专家参加了会议。专家工作委员会主任委员王湛同志对普通高中课程标准修订工作给予了高度评价和充分肯定,认为体现新理念的课程标准已基本定型,课标修订取得整体性突破,下一步将进入课程标准文本打磨与质量标准测试阶段,同时推进课程标准的宣传和解读等工作。普通高中课程标准修订综合组朱慕菊组长就下一阶段工作任务进行了具体部署。

  • 标签: 标准修订工作 高中课程 动态 专家工作 课程标准 委员会
  • 简介:我很想努力学习。可事实上我根本做不到。我有个很喜欢玩的同桌。课间休息她总爱带我玩,碍于友谊。我还是全情参与。所以我的作业根本无法在课间完成。放学回家的时候,妈妈还没有下班.我就控制不住自己。总是看电视或者上网玩游戏,心中想好只玩一会儿.可玩的时候时间过得飞快。总是在妈妈开门声中急忙摊开作业本。所以每天作业都要做到深夜,根本没有时间看课外书。唉,不知道该如何改变我的学习现状?

  • 标签: 学习现状 作业本 课间休息 看电视 课外书 妈妈
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  • 简介:我们来到了鸣沙山。刚进鸣沙山,我就听见了“呜呜”的声音,仔细一看,原来是风吹起来的沙子和地上的沙子碰到了一起发出的声音,怪不得叫“鸣沙山”呢!眼前的沙漠一望无垠,沙子堆成的沙山就像放大了无数倍的粮囤,很是壮观。

  • 标签: 鸣沙山 沙子 声音
  • 简介:小女孩朱丽对新邻居布莱斯一见钟情。两人是同班同学.她一直想方设法接近他,但是他避之不及。她喜欢爬在高高的梧桐树上看风景。但因为施工需要,这棵树将要被砍掉,她希望与他并肩作战,一起保护它,但是他退缩了……一对小孩,一棵树,特别简单的故事,讲得荡气回肠。

  • 标签: 一见钟情 梧桐树 邻居
  • 简介:综合实践活动课程的过程评价是课程目标达成的重要环节,其关注的视角指向学生获得体验和结果的过程.为倡导动态的过程评价,发挥评价真正促进学生发展的功能,笔者在综合实践活动中尝试开展'活力之星'争章评价活动,从主题确定篇、活动开展篇、作品展示篇、成果汇报篇的系列争章活动来引领学生积极参与综合实践活动,提高过程评价的实效.

  • 标签: 争提高 实践活动 性评价
  • 简介:杏月里400-435nm的可见光,催开紫霞湖所有频率的电磁辐射,我以光速心动,感应出电流微酥.

  • 标签: 光速 电磁辐射 可见光 感应
  • 简介:当我第一眼看到悬挂在乐器店雪白墙壁上的你时,我就知道,你会是属于我的琵琶。我记得你让我惊艳了一瞬。琴身是有些暗沉的绛红色,隐约透露出点木头的纹路;琴头上雕刻着一枚精致的如意图案,周围还飘着几朵祥云,听人家说,那是用骆驼骨做的;琴面柔黄却泛着浅浅淡淡柔和的清光。

  • 标签: 琴面 绛红色 柔黄 祥云 出点 清光
  • 简介:摘要所谓融合音乐课堂即是音乐课堂中重视学生身体的参与,进一步融通学生在音乐课堂中的身体学习与心理学习;同时,通过多种音乐教学目标、内容、方法的融合。学生通过身体律动的音乐教学,通过音乐伴奏,以身体动作做出反应,从而训练音乐的节奏感的教学方法。让音乐学习更加多样、立体、有趣、有效。

  • 标签: 融合性音乐课堂&ldquo 身心动觉&rdquo 音乐元素
  • 简介:摘要骶髂关节紊乱症,指骶髂关节受外力作用或妇女产后关节面对合不良所引起的关节或韧带损伤,可造成腰腿痛或盆腔脏器功能紊乱等症状。其发病率有上升趋势。由于骶髂关节解剖形态复杂及运动功能的特殊让它成为诊断的难点之一。

  • 标签: 骶髂关节 紊乱 诊断
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  • 简介:人际关系完美的人,通常和很多人保持着联络,并且大多数人都很想和他一起工作,也都毫无理由地被他吸引。然而有趣的是,被吸引的人们.并不是因为这种人有着多么完美的外貌、出色的学历或是卓越的能力。出乎意料的是,这种人通常只是很洒脱,甚至看起来很平凡。不过.他们表现出的小小的关怀、一句话或是一点幽默,恰恰是他们吸引别人的方法。

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  • 简介:飒飒的秋风,吹拂着大地,送走墨绿色的夏末,撩动人们的心弦。在这个云淡天高的周末,我打算放飞心情,享受风的洗礼,倾听鸟的欢唱,张开双臂,去拥抱美丽的大自然。

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