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  • 简介:2016年第10期《南方人物周刊·韩愈的沉着痛快》一文写道:“古诗文里‘敢’‘肯’等字,用意很微妙,往往表达的是‘岂敢’‘岂肯’的意思。例如王安石七绝《乌江亭》:‘百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东弟子今虽在,肯与君王卷土来。’这首绝句说的是项羽的故事。

  • 标签: 《乌江亭》 古诗文 王安石 用意 项羽
  • 简介:明人解缙,他家门对面是富豪的竹林。除夕,他在门上贴了一副春联:门对千竹,家藏万卷书。富豪嫌他借自家的景装门面,便叫人把竹子砍掉。解缙深解其意,于上下联各添一字:门对千,家藏万卷书长。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要小学高年级语文课本中出现了一些篇幅较长的课文,在教学时此类课文耗时多、难度大。如何抓住重点语研读,实现长文教,解决一些教师实施课堂有效教学的困惑?本文以《少年闰土》为例,探讨从教师的“教”出发研读课文,从学生的“学”入手了解学生学习本文的时空距离、生活积累对文章主题的情趣喜好,对语言文字感知的难易程度,在此基础上为学生提供或让学生选择可行的学习方式。

  • 标签: 引导预习捕捉文眼抓住重点
  • 简介:九月到了,各个学校也都陆续开学。在北京的某些重点中小学,一批固定在白色背板上的新式投影机赫然出现在教室内。对于这个“新式武器”,师生们都表现出了浓厚的兴趣。在经过短暂培训后,老师们不仅了解和理解了“焦投影机”这个新名词,而且对它的演示效果与功能优势评价积极,对今后的交互式教学新模式也充满了期待。

  • 标签: 投影机 新学期 教师节 气象 重点中小学 教学新模式
  • 简介:“四五六教学法”采用自主学习,先学后教的方式,打破传的课堂教学模式;采取小组合作学习形式,发挥小组群体活动的互动互助功能,培养学生的参与合作意识,让学生真正成为教学的主体

  • 标签: 四练五段六环节 教学模式 自主学习
  • 简介:当杜鲁门成功当选美国总统时.许多记者采访他的家人。有记者访问杜鲁门的弟弟.有何感受?他一语惊人:“我为哥哥感到骄傲.他将是美国最优秀的总统之一。但我同时也为自己感到骄傲.我是一名农夫.用自己的手养活了自己.照顾了父母。“听罢此故事.我暗暗为杜鲁门的弟弟竖起大拇指。他不愿借当总统的哥哥扬名.更没有为自己的平凡感到惭愧。他坦然地接受了平凡.而且显示出一种笃定而坦然的精神态度.何尝不值得人尊敬!

  • 标签: 平凡 美国总统 杜鲁门 记者采访 记者访问 大拇指
  • 简介:江西省新闻出版局通报质量检查情况《南昌教育》荣登全省连续性内部资料性出版物“编辑质量优秀名单”,市教研室举行小学三至六年级语文教材培训会,市教育科学“十一五”规划“和谐教育研究”总课题组开展课题调研活动,南昌市网上家长学校免费向中小学一年级学生家长发放《父母读本》,市教科所为冰雪灾区捐款捐物。

  • 标签: 小学一年级学生 “十一五”规划 教育研究 新闻出版局 编辑质量 质量检查
  • 简介:没有高大的乔木,就没有攀援的藤萝。晚霞那件夕阳恩赐的艳衣,能穿长久么?在攀登者的足下,山永远是矮的。藤,只要爬上青云,哪管树的枯荣。花的凋谢,是为了让果实独占枝头。打雷不下雨,每句空喊都炫耀自己的权威。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:有一次在邮局寄书,碰见从前的一个同学。多年不见了,她说咱们俩到街上走走好不好,于是我们漫无目的地走了起来。她之所以希望我和她在大街上走,是想告诉我,她曾经遭遇过一次不幸:她的儿子患白喉病死了,死时还不到四岁。没有了孩子的维系,又使本来就不爱她的丈夫很快离开了她。这使她觉得羞辱,觉得日子是再无什么指望。她想到了死。

  • 标签: 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:一夏天的雨总是轰轰烈烈地来,又轰轰烈烈地去。它不是春雨的缠缠绵绵,不是秋雨的悲凉忧愁,也不是冬雨的寒冷刺骨。

  • 标签: 《短章录》 中学生 语文学习 作文
  • 简介:"后茶馆式教学"就是一种关注学生学习获得知识的方法过程,是提高学生学习效能的教学方式。"后茶馆式教学"它以效能为主导,通过颠覆过去课堂教学按次序、等比计划定时间讲解的方式,而由学生自己阅读概念性、认识性的内容,教师仅对难点等原理性内容进行点拨,从而使课堂教学精致化。"后茶馆式"教学简单地说就是:读读、练练、议议、讲讲、做做!读读,就是在课堂教学过程中,教师引导学生自己读书,它是课堂教学的基础;

  • 标签: 学习效能 精致化 学习过程 原理性 认识性 教师学
  • 简介:摘要:在新课程改革背景下,小学低年语文综合性学习作为新型的教学方式和教学亮点,对促进学生语文素养和综合能力的提升产生积极作用和影响。为更好满足不同学生的学习需求,以及增强学生对民族文化的正确认识和理解,需要小学低年语文综合性学习过程中结合二十四节气,丰富小学低年语文课程教学资源,不断强化学生对二十四节气的全面认识和理解,利用学生在语文综合性学习的过程中,提高思维创新能力和表达能力。

  • 标签: 24节气 小学 低段语文 教学
  • 简介:摘要人教版语文第二、第三学教材中选入了大量文质兼美的长文,这些课文虽然有着信息量大的优点,却存在比例高、教学难度大,学生厌学等现象,而此类的研究匮乏,参考较少。笔者从全国青年阅读大赛特等奖课例谈起;通过“审视—慎思—笃行”三个步骤,结合工作实际,针对第二、三学“长文教”的策略展开论述,力求引发共同的思考。

  • 标签: 第二 三学段 长文短教
  • 简介:水之灵——西施在水一方,你,白衣如雪。水做的女子显示出绝世的清丽,绝世的灵性,令飞鸟为之徘徊,令池鱼为之沉匿。你清高而忧郁的眼波,飘来,又荡去,不胜娇羞的模样,让路人都为你洒过几许盈满叹息的清泪。沧海

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