简介：第一次进入陶艺第一次进入陶艺工作室,我们都有一点儿兴奋,不知道老师会教我们做些什么知道老师会教我们做些什么。看着同学们身穿围裙、胳膊上戴着袖套的样子上戴着袖套的样子,还真有点儿陶艺师的味道呢。上课了上课了,老师先给我们展示了一些精美的陶艺作品作品。有陶罐、陶马……这些陶塑给我带来了深深的震撼的震撼。原来最质朴的陶土,经历陶冶塑造,竟成了艺术品了艺术品。多么神奇啊!真希望我也能拥有这样一双巧手双巧手。欣赏完陶艺作品,老师给我们介绍了陶艺的具体制作过程具体制作过程,陶艺制作便正式开始了。

简介：中国是世界著名的文明古国之一。中国人民在世界科学史和文化史上都曾写下光辉灿烂的篇章,其中陶瓷的制作工艺及其发展更是绚丽多彩、鲜艳夺目的一页。陶器作为一种生活用品,从产生之时就和艺术密不可分,无论是器形还是纹饰,都是艺术的创造。也许没有一种材料能像陶瓷一样在每一个时代都参与了人类的生活。以往在人们的观念中,陶瓷只能作为一般的日用品看待,无形中就制约了陶瓷在艺术领域中

简介：

简介：摘要在小学阶段开展陶艺教学活动，对提高小学生学习兴趣及审美能力、动手能力、创造力有着至关重要的作用。但目前许多学校的陶艺活动仅限于在室内进行少量的陶艺教学活动，形式单一，缺乏实践性、创造性、趣味性。于是我在陶艺活动多元化开展方面进行了积极的探索1.陶艺课堂实践与课外创新相结合；2.陶艺知识传授与自主实践相结合；3.陶艺教学实践与科学研究相结合。陶艺活动在小学多元化开展，使学生增进相互学习交流，博采众长，激发学生对陶艺学习的兴趣，更利于学生身心的发展。

简介：摘要众所周知，在很多艺术类院校中，陶艺教育、教学已有相应的、成型的课程教学方法等方面的研究成果。本文的研究仅限于对普通院校中实施开展的陶艺课程进行研究。在综合类院校中，美育教育是学校综合素质教育的补充，而不是主要培养方向。适合综合类院校素质教育的陶艺教学方法和形式内容是本文的主要研究方向。

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简介：陶艺课程作为集传统文化与工艺于一体的艺术形式,蕴含着丰富的审美内涵与造物精神。本文针对陶艺的课程设置、课程内容、教学方法、实训模式进行了探讨,使学生能够立足传统文化并结合当代设计语汇,置陶瓷艺术于历史情境中进行把握,从而能够将＂意境＂创作理论运用于现代陶瓷实践之中。

简介：网球比赛最早出现在1896年的第一届雅典奥林匹克运动会上，那时只有男子的比赛。之后直至1924年，每届奥运会都设有男子网球项目的比赛。随着我国社会的快速发展，网球运动已经走入了千家万户，越来越受到人们的认可和喜爱。尤其是在最近几年，我国女子选手在国际大赛以及职业四大满贯的比赛中获得好成绩以后（2004年雅典奥运会，李婷／孙甜甜女子网球双打冠军：2006年澳网公开赛，郑洁／晏紫双打冠军：2008年温网，郑洁历史性地杀人四强），更是在全国各地的全民健身运动中掀起了网球热，进一步推动了网球运动的普及和发展。

简介：在现代大学治理中,共享治理模式发展迅速,它在科研机构和管理机构中达成了共识,并由大学行政长官进行协调.对大学作为学术服务组织的观点进行阐释,探讨变动的、市场化的外部环境对大学发展的影响,得出的结论是：一定程度的共享治理对现代大学的成功必不可少.这里主要探讨的是20世纪80年代以来英国大学治理模式的演进,同时对美国大学治理的理论和实践也有所借鉴.因此,得出的结论具有一定的普遍性.

简介：摘要随着现代社会信息化的发展，形形色色的网络文学作品不断冲击着传统的经典文学。如何引导学生正确地对待网络文学，接受传统经典文学作品的洗礼，培养他们优秀的道德观和价值观，便成为我们当代语文教育工作者当前尤为重要和必要的任务。

简介：通过回顾希腊古典时期三位哲学先贤的教育理想,阐述对教育本质的理解,即教育是唤起人内在的美善,使人不断追求美善。结合现代大学教育的现状,对现代大学教育进行反思,并对现代大学教育存在的问题提出改善建议。

简介：与本雅明笔下的巴黎“拱廊街”形成鲜明对照的是，残雪的《黄泥街》似乎呈现了一幅反现代的“破烂中国”的图景。残雪对黄泥街居民生活的描述令人想起启蒙以降西方人对中国社会的一个刻板印象：“停滞的社会”。本文试图从“现代性”与“反现代性”的悖论关系出发，以残雪的《黄泥街》为样本揭示现代性在当代中国展开的复杂性。

简介：学讲瞎话的年轻人【导言】故事的主人公曾经是个小男孩，和别人也没啥不一样，从小到大，头脑灵活，四肢也发达，就是不懂怎么说瞎话。【语段】青年人，兴冲冲，力气大，有文化，那还有啥怕的呢？

简介：中华传统文化是我们的精神之根,其中蕴藏着丰富的思想与智慧,将其从近现代历史的滚滚车轮下捡拾起来,拍去上面久积的尘埃,认真加以学习和传承,是一件好事。但不等于说,在今天的教育中,对传统文化可以不加思考、不加批判、不加选择、不加整理地吸收。国学热很好,也确有解决当下社会道德问题严重、青少年心灵荒芜等现实问题的需要,但很多地方搞成了对文化经典的死记硬背、浅尝辄止,或者不顾时代变化,

简介：从全球来看，大学治理模式变革问题已经成为中外学术界普遍关注的话题。许多西方学者，如凯扎（Kezar）和艾克尔（Eckel）认为，

简介：资料朱光潜（1897~1986）,美学家、文艺理论家、翻译家,安徽省桐城人。1923年毕业于香港大学教育系,后到吴淞中国公学校教英文,兼任校刊《旬刊》主编。1925年夏留学英国爱丁堡大学,修英国文学及艺术史,兼修哲学、心理学。1929年转入伦敦大学,次年进入法国斯特拉斯堡大学,获博士学位。1933年执教北京大学西语系。抗战爆发后至四川大学。1939年任教武汉大学外文系。抗战胜利后重返北京大学。1962年转入哲学系,讲授美学,任博士生导师。

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简介：现代教学技术以其复杂而强大的功能对教学和学生的发展产生积极作用的同时也存在着负面效应，其中的伦理责任问题不可忽视。现代教学技术从开发、设计到应用、推广的过程是多方人员和部门参与其中的过程，因而其伦理责任的承担主体涉及广泛的个人、群体和机构，他们在教学技术活动过程的不同阶段承担着不同内容和范围的伦理责任，而要把伦理责任落实到每个责任主体和具体的技术活动过程，则需要通过健全的制度安排、合理的评价机制、有效的教育培训来实现。

简介：烟台发展现代物流具有许多得天独厚的优势：物流总量不断增加、物流基础设施建设步伐加快、第三方物流理念开始深入人心等，据此对烟台市现代物流发展提出了总体目标、具体设想和四点对策。

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