简介：大力培育新型职业农民是深化农村改革、增强农村发展活力的重大举措,也是发展现代农业、保障重要农产品有效供给的关键环节。结合云南高原特色农业的推进,培育新型职业农民应注意把握培育方向,有针对性地开展培训;拓展培育思路,造就技能型和智能型并重的培训模式;创新管理模式,加速新型职业农民培育的新发展。

简介：农业的根本出路在科技,发展科技的基础在教育。要实现云南省第九次党代会提出发展高原特色农业的任务,就必须坚持发展高原特色农业是中心,实现增产增收是目的,办好农业教育是支撑的理念,遵循教育资源、规模、结构、质量、效益"五统一"和教育与经济建设、社会发展相适应的规律办事,就能实现农业教育与发展高原特色农业密切对接。

简介：陕西渭南地处关中平原地区，具有发展特色农业的地理优势和资源优势。经过多年的探索与发展，渭南利用自身区域地理优势和资源优势，特色农产品呈现出良好的发展态势，特色农业发展已初具规模，主推发展的“一村一品”特色农业取得了优异的成果。但在发展过程中也存在农产品缺乏标准化质量指标体系、土地流转现状缺乏引导和监管、经营规模小、政府支持力度弱等问题；提出加强政府有效引导，加快基础设施建设，创造新环境，实施品牌战略，扶持龙头企业，推动农业产业化经营等对策建议。

简介：摘要 ：农业是地理学科中非常重要的一部分知识，党的十九大提出“乡村振兴战略”,习近平总书记指出“要鼓励和扶持农民群众立足本地资源发展特色农业、乡村旅游、庭院经济”。特色农业的概念就是将区域内独特的农业资源开发区域内特有的名优产品，转化为特色商品的现代农业。特色农业的意义如下：1、可以促进区域二三产业发展，吸引农村富余的劳动力就地、就近转移，从而增加就业机会，从而增加农民收入。2、重视农业资源的科学开发和利用，发挥资源优势，对加强对农业生态环境的保护和改善具有重要的意义。3、发展特色农业通过将现代科技园区和城镇建设的有机结合，从而提高区域内工业化的整体水平。4发展特色农业有利于农业产业结构优化。2019年农业农村部等9部门发布通知，认定84个中国特色农产品优势区。四川5地入围，其中合江荔枝在列。合江数十年如一日，咬定青山不放松，成功创建全国粮食生产先进县、全国生猪调出大县、中国晚熟荔枝之乡、中国特色农产品（荔枝）优势区、全国无公害蔬菜基地县、国家农村产业融合发展试点示范县、省现代农业重点县、省乡村振兴规划试点县。长江出川咽喉位置，一个特色鲜明的农产品大县呼之欲出。

简介：摘 要：专业建设是体现高校办学水平和办学特色的重要载体，直接决定高校人才培养的质量和学校社会声誉，是高等教育实现内涵式发展的必由之路。目前，高校“双一流”专业建设是大家普遍关注的焦点。对于地方农业院校而言，应以特色优势专业建设为抓手，紧密结合自身优势和经济发展及产业需求，以特色体现办学质量，以特色优化人才培养模式，增强人才培养与经济发展的契合度，推动地方农业院校高质量发展。

简介：摘要：农业农村农民问题可以说是关系到国计民生的重要问题。党的十九大对于落实乡村振兴战略提出了明确的要求，制定了一系列的重点任务。在农村发展当中我们需要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导，深入贯彻落实党提出的三农工作理念，发展现代特色农业，从而助力乡村振兴。本文就发展特色现代农业，加快乡村振兴步伐策略进行分析阐述。

简介：在分析中国特色农业发展概况、面临的新环境条件的基础上,讨论了特色农业区域专业化对农业微观组织的创新需求。得到的主要结论为,在农业微观组织规模化的大趋势下,应当保持多样化的发展格局,才能有利于农民长远增收。

简介：黔西南州具有发展特色农业的资源优势和比较优势。经过多年的发展,形成了一批具有比较优势的特色产业。但是与周边地区和省外比较还相对落后,存在一些制约性因素。在对黔西南州特色农业发展现状及存在问题进行分析的基础上,提出了黔西南州特色农业可持续发展的对策与建议。

简介：比较优势理论,发展环境和资源优势,决定了西部农业要走特色农业道路;比较优势和竞争优势的关系,决定了西部特色农业的特征.在此基础上提出提升西部特色农业竞争优势的发展路径.

简介：摘要：我国是农业大国，农业的相关人才一直处于供不应求的状态，我国高校基于农业特色的研究生培养要根据我国农业机械化水平不高、农业地域广、农业品种复杂以及农业人口众多的特点，结合研究生培养的一般规律，做到有针对性指导性地开展高校的研究生的培养和发展。

简介：大力发展特色农业与农业产业化是农业发展的出路．关系到我国全面建设小康社会的伟大目标的实现，对于解决“三农”问题有着重要的意义。天水市作为一个经济欠发达地区．要本着从本地区的客观实际出发，认识到当前发展特色农业与农业产业化发展所取得的成就和薄弱环节，积极探索发展的新思路与新对策．使农民从发展特色农业与农业产业化过程中真正得到实惠，为本地区社会主义新农村建设做出贡献。

简介：文章分析了农业类高职学院建设软件技术专业遇到的问题,结合成都农业科技职业学院软件技术专业的建设实践,提出了建设有特色的农业类高职软件技术专业的一些基本思路、举措,对农业类高职学院建设有特色的软件技术专业有一定的启示和借鉴。

简介：武当道茶是秦巴山区的特色产品,对当地生态农业经济做出了突出贡献。科学发展武当道茶特色农业,可以满足湖北十堰生态建市的需要,实现农业资源的可持续发展,带动当地经济建设与农村人口脱贫致富。根据当地武当道茶发展现状,结合特色农业精准扶贫要求,揭示目前发展中面临的主要困境,从品牌宣传、创新经营、新农村建设、细分目标市场、生态观光旅游等方面入手提出相应扶贫对策。

简介：【摘要】产业振兴是乡村振兴的重中之重。做好“土特产”文章，依托农业农村特色资源，强龙头、补链条、兴业态、树品牌，推动乡村产业全链条升级，增强特色农业市场竞争力和可持续发展能力是实现乡村振兴的必由之路。

简介：摘要：霍邱县是传统的农业大县，但还称不上一个衣业强县，最根本的原因就是缺乏农业品牌的支撑。以霍邱县彭塔乡金古堆绿色农业为例，通过深入实地调查研究与思考，发现县内农业发展存在销售模式单一、产品附加值较低、资金匮乏、知名有限等问题，最后提出开拓销售途径、升级产业技术、加大政策扶持，打响农业品牌的发展对策，助力霍邱县深入实施乡村振兴战略。

简介：农业类五年制高职教育在专业、培养模式、课程体系等诸多方面特色鲜明。为适应市场需求和职业岗位特点，必须进行与人才培养相关的课程改革。课程改革要紧跟新农村建设制订人才培养方案和课程标准；体现行动导向，实施有效教学；整合社会资源，实行开放办学；专兼结合，培养“双师”型团队；创新培养模式，“教学做合一”；农科教结合，增强服务功能。

简介：电子商务为山区特色农产品走出大山畅通了渠道.铜仁是典型的农业山区,在电子商务快速发展和对行业渗透的背景下,铜仁市应大力发挥电子商务的引领作用,从农业发展理念、农业生产技术、农业经营模式、农特产品品牌、农业服务体系等方面推动山地特色农业全面升级发展.

简介：文章首先阐述了办学特色具有的基本特征及其主要表现形式，然后分别从学校独特的校园文化、扶助农工的办学理念和注重实践的人才培养模式等三个方面介绍仲恺农业工程学院的办学特色。

简介：结合河南科技大学农业机械化及其自动化专业五十多年的办学经验积累,从专业发展角度提出了国家级特色专业的建设思路,分别从完善人才培养方案、师资队伍建设、课程体系建设、实习基地建设、深化教育教学改革5个方面进行详细的论述。

简介：特色服务是提高图书馆服务质量的有效途径。特色服务没有固定的服务模式,要结合实际,因馆制宜。高职院校图书馆必须挖掘人才资源的特殊优势,扩展资源建设的便利视野,依托先进的技术条件,推进与时俱进的人才队伍建设,多层次的、立体的开展高职院校图书馆的特色化建设。玉溪农业职业技术学院图书馆立足于特色馆藏,借助现代化技术,开展特色服务。通过实践探索,玉溪农业职业技术学院图书馆逐步走上了突出特色服务的发展之路。