简介：通过对离散型及连续型随机函数的信息熵的分析,提出了信息熵计算的基本方法.研究发现,中学物理成绩具有不同的分布特征,有正态分布、瑞利分布、均匀分布等,有的甚至不能用常见的概率分布函数描述.对这些容量大小不同、分布特征各不相同的样本,都可以得到合适的信息熵,显示了计算方法的广泛适用性.

简介：在新常态的经济情势下,企业竞争升级,资金压力、成本压力、负债压力与日倶增,给企业财务管理带来严峻挑战.但是,对于企业总体财务压力的评价,还未出现有针对性的研究.鉴于财务压力评价的综合性与复杂性,本文引入管理熵理论作为研究财务压力评价的基本方法,对企业财务压力的评价作了积极的探索,提出了基于管理熵视角的企业财务压力评价框架.

简介：灰色关联分析的方法以“少数据”“贫信息”不确定性系统为研究对象,主要通过对“部分”已知信息的挖掘,提取有价值的信息,实现对系统运行行为、演化规律的正确描述和有效监控.为了克服经典灰色关联分析对所有因素进行平权处理的弊端,文章引入了熵权的概念,提出了基于熵权的灰色关联分析的方法,并用该方法对河南省2012年—2015年电子商务相关数据进行了计算分析.在对结果进行分析的基础上,提出了促进河南省电子商务产业发展的若干建议.

简介：随着社交网络的发展，人们在网络上对大规模人群聚集活动的关注也越来越深刻地影响着现实社会的活动.由于缺乏有效的技术手段，信息处理的效率受到了限制.提出了一种新的大规模人群聚集活动信息熵的计算方法，其基本思想是首先对大规模人群聚集活动信息内容进行建模，然后以香农信息论为理论基础，对大规模人群聚集活动的多维随机变量信息熵进行计算.该方法为大规模人群聚集活动的定量化分析提供了一个重要技术指标，为进一步的研究工作打下基础.

简介：陕甘宁边区作为红军长征的重要枢纽,承载着中国革命历史,在新的历史起点上,经济发展成为社会进步的主旋律,如何科学开发与保护自然资源,提升资源环境承载力,成为新时期的命题。采用信息熵法测算陕甘宁边区资源环境承载力,结果显示：陕甘宁边区17个市（县）资源环境承载力状况差异较大;资源环境承载力的影响因素排序依次是经济、环境、人口、资源因素;单位耗能与经济总量并未正或负相关,而与产业结构相关,要注重经济总量、结构与耗能的平衡;发展经济、加大环境污染治理力度、提高人口素质、扩大居民收入是提高资源环境承载力的主要路径;区域中心城市经济发展较好、环境保护力度较大。

简介：选取安徽省以及中部其他五省2007—2014年的评价数据,建立安徽省城镇化质量综合评价指标体系,运用熵值法测算安徽省城镇化质量综合指数,并与中部其他省份的城镇化质量进行比较。结果显示,安徽省城镇化质量呈现逐年上升的动态变化特征,人口城镇化指数在2007—2013年间逐年上升并高于样本均值,此后有所下降,并低于均值;土地城镇化指数在2010年出现突增后2011年开始出现回落并趋于平稳;社会城镇化指数和经济城镇化指数呈现逐步上升的变化趋势。安徽省城镇化质量处于平均水平之上。提出促进新型城镇化建设的建议。

简介：推进基本公共服务均等化是全面建成小康社会的战略目标，需要客观动态认识地方政府公共服务水平。通过构建地方政府公共服务水平评价指标体系，选择全国30个省、自治区和直辖市2004-2014年的面板数据为样本，运用熵值法进行动态综合评价，结果显示：我国地方政府公共服务优化压力自“东部—西部—中部”显著增大；内部差距上，东部突出，中西部较小；发展趋势上，东部平稳，中西部波动明显，西部个别省份波动突出；科学技术与教育对地方政府公共服务水平的影响最为突出。因此，我国地方政府应采取相应措施，促进省级公共服务水平的协调持续发展，实现公共服务均等化。

简介：指纹鉴定、DNA检验、线索串联、案情推演、证词调查、嫌疑人锁定、真凶抓捕……这些在侦探作品中频繁出现的关键词,也是现实中刑侦调查的真实写照。

简介：介绍了无线射频识别（RFID）技术的概念、系统组成、原理,给出了一些应用实例.

简介：我们一般说的“纳米技术”是指通过将物质控制在纳米级别而对材料、设备和功能系统进行研究、设计、合成、操纵和应用。这些新颖而精确到原子程度的精密结构（如碳纳米管或检查人体内部的极小器械）预示着一场难以想象的新技术革命。

简介：在20世纪,人们发现构成某种生物所需的所有信息都能在该生物的每一个细胞中找到,只需用4个字母的代码就能写出这些信息（DNA分子）,于是这项发现引出一个自然的结论：可以人为修改这些信息从而产生具有特定素质的新物种,或者用来治疗某些遗传疾病。但是,直到近年来才开发出实现这些目标的技术,通过这些技术已经产出了一些产品,例如已经在市场上广泛销售同时又引发了食品安全和其他问题的转基因食品。

简介：摘要当前，做好信息技术教学，促进学生信息技术水平的提高以及教师教育技术能力的提高，才能实现师生共同进步的目标，提高信息技术课堂的教学效益。本文以信息技术与教育技术能力的培养为题，进行相关的策略探究，具有一定的现实指导意义。

简介：美国国际教育技术协会(ISTE)颁布的新版学生教育技术能力标准,涵盖赋能学习者、数字化公民、知识建构者、创新设计者、计算思维者、创意沟通者、全球合作者七个能力维度。对比分析1998年、2007年和2016年三个版本学生标准,发现新版标准的指导思想与核心内容既与之前两个标准一脉相承,又结合时代发展有所拓展与更新,其从学习使用技术到使用技术学习,再到利用技术变革学习的理念与思路,对我国教育信息化建设具有启发与借鉴意义。

简介：摘要随着新课程改革的实施，通用技术课程已成为普通高中的一门必修课。提高我们每个人的技术素养也成了通用技术课程的首要目标。那么通用技术教师要不断探索课堂教学的新思路、新方法，引导学生发现、探究、解决问题的能力，才能培养学生的创新精神和实践能力，逐步培养其求异创造能力。信息技术与通用技术学科整合也成为一条必由之路。

简介：

简介：2016年底，美国宇航局宣布正在研制一种可为在轨运行卫星提供燃料的新型航天器，简称“Restore-L”。这让原本存在于乖斗幻小说中的飞船太空加油的场景，有望走进现实。

简介：通用技术课是高中课程中信息技术之外的,能够体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术课程。通用技术在生活中的应用十分广泛,学生通过对通用技术的学习可以得到更全面的发展。

简介：

简介：借助传统和数字化测量手段,尝试通过理论分析、实验研究等活动对磁流体密封技术、磁流体发电技术及磁流体推进技术进行探究,取得了较好的探究效果.

简介：在经历了MOOC带来的又一轮教育信息化变革潮流之后，“回归教育本质”成为2016年教育领域的年度呼声。