简介：〔摘要〕小学数学教学中教师要给学生提供时间和空间，开导引导学生积极思维，合理地摆设教学进程，能及时办理的疑难问题都在讲堂上办理，让学生掌握好所学知识，在当堂举行练习消化所学知识。同时，数学讲堂教学还应把变化学生的学习要领摆在突出位置，强调学生是学习的主体，强调教学进程是师生互动的进程，提倡学生主动参与、勤于动手、积极探索。新课标指出“学生是数学学习的主人”，“学生是数学课堂的主体”，“学生的数学学习活动应当是一个生动、活泼、主动和富有个性的过程。”
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