简介:<正>为了探索教师在课堂教学中是如何运用专业知识、现代教育观来审视教学实践,并发现、分析和解决课堂教学中存在的问题,我园组织了以大班科
研究课堂教学,提高专业素质——大班科学活动“神奇的水柱”比较分析