简介：

简介：安徽省老年大学原校长沈培新曾夸赞天长市老年大学是“皖东一枝花。”因为我校不仅在校内办起了保健班，还在社会上办起了“老年大学保健课堂”，引导全市长者科学养生，享受健康欢乐的晚年。尤其值得一提的是，这两个保健课堂都是通过整合社会资源，在不动用市财政资金的情况下兴办起来的，而且日益红火，不仅为千家万户的老年人送去了福音，也为县级以下老年学校的办学探索出一条新途径。

简介：2013年12月4-6日，省教育厅在南京举办全省教育系统第二期新闻发言人培训班。省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健出席培训班并作专题报告．省教育厅副巡视员洪流主持培训班并作总结讲话，副巡视员步锦昆、马幸年出席培训班酋教育厅各处室、直属事业单位负责人，各省辖市教育局、省管县教育局以及各高校分管教育宣传工作负责同志或新闻发言人120余人参加了本次培训。

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简介：《规程》要求:"幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。"《纲要》也指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"家园合作是幼儿园教育工作必不可少的一部分,它为促进幼儿身心全面和谐发展提供了一条有效途径。

简介：语文课程的资源是丰富的，需要积极地加以开发和利用，促进课内外学习和运用的结合，使学生扩大语文学习的视野，提高学习运用语文的积极性，从而在课内外的学习与运用中拓展语文课程的内涵。因此，在教学中教师应努力寻找课内外阅读的联系点，找出两者之间相对应的因素，把课内外阅读有机地结合起来，以此作为课内阅读向课外阅读延伸的桥梁，让课外阅读根植于课内阅读。

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简介：摘要良好的师生关系对教师教学和学生学习都发挥着不可忽视的重要作用。本文通过自己在教学实践中的一实际案例，探讨了走近学生生活、关注学生内心对于构建良好师生关系的积极意义。

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简介：卤代烃是指烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物，属于烃的衍生物，它的官能团为卤素原子，因此卤素原子决定了卤代烃的化学性质．卤代烃分子中，由于卤素原子吸引电子能力大于碳原子，碳原子和卤素原子之间的共用电子对偏向卤素原子一边，c—x键是极性键，在化学反应中容易断裂，所以卤代烃的化学性质通常比烃活泼，能发生许多化学反应，如取代反应、消去反应，从而转化成其他各种类型的化合物，因此它常常作为有机化学合成的重要原料，也必将成为高考的重点和热点．

简介：摘要在教学中，师生关系融洽给教学工作的顺利展开起到了重要的作用，我们不能忽视它。尤其是在处理课堂突发事件时，教师更要稳定情绪，以一种平和的方式来使学生不去扰乱课堂秩序。本文就列举了笔者的课堂教学案例，并简要谈了教师在处理师生关系时的做法以及反思。

简介：如今有不少孩子与家长或老师接触时沉默寡言，不爱讲话，这并不是孩子性格天生就内向而是与孩子沟通太少的缘故。从心理学的角度看，老师或家长与孩子保持良好的沟通．对于孩子的成长十分有利。从教育教学的角度分析，能与学生搭建起良好沟通的桥梁，是做好教育教学工作的重要前提。

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简介：数学源于生活，用于生活。数学应该是学生生活中不可缺少的部分，基于此，数学专家们把真实的生活搬进了新教材，给教师提供了鲜活的案例，给学生建构数学的生活模型。这样，学生在课堂和生活中就能天天与数学打交道，因此学生的数学学习应该是“游刃有余，如鱼得水”的。然而一部分学生却对生活中的数学熟视无睹，对数学教材中创设的生活情境像是雾里看花，模模糊糊。

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简介：《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：“要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系，善于将读与写、说与写有机结合，相互促进。”笔者在农村初中执教多年．笔者发现不少学生在做试卷时基础知识部分掌握很好，而在阅读理解和写作上却让人大跌眼镜，语文课往往把“读”与“写”分开来，阅读课管“读”，作文课管“写”，以至于人为造成读写分离，成效难见。于是．我就思考是不是可以用仿作来架起一座读与写之间的桥梁，从读学写，以读促写，读写结合。

简介：摘要本文就初高中文言文存在的衔接问题，教师如何做好教学衔接作了简要论述。旨在能使学生更加喜欢文言文的学习，同时也有助于教学质量的提高。