简介：摘 要 ： 对职工的培训工作有持续性和复杂性的特点，管理者及职业培训部门需要对这项工作进行摸索和实践，并在这个过程中不断总结提高职工培训教育有效性的方法，通过推广有效的实践策略让团场或企业能够在发展过程当中有良好素质的人力支撑，为团场、企业的长久发展不断注入新的活力。 　　关键词 ： 职工培训 有效性 实践策略

简介：【摘要】本文主要以推进安全文化建设、提高职工安全文化素养为重点进行阐述，首先分析加强企业安全文化建设作为安全生产实践的必然选择、企业安全文化建设的原则，其次从构建健全的制度体系，促进安全文化快速发展、积极开展管理创新工作，加强安全文化建设力度以及积极开展培训活动，打造科学化行为文化几个方面深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要：教育是民族振兴的基石，同样在一个企业里面，职工培训是企业的灵魂，是企业创新和发展的血液。少年强则国强，职工强则企业强，在当今飞速发展的社会，职工培训往往满足不了职工的需求，如何认识职工培训重要性，提高职工培训的针对性和时效性显得尤为重要。

简介：摘 要:劳动教育是我国教育制度的重要内容，直接决定我国下一代劳动者的劳动能力、劳动精神、劳动习惯和劳动品质。将劳动教育融入高职院校课程体系是职业教育教学改革的重要内容。本文分析了目前高职工科劳动教育中遇到的困惑，阐述了高职工科劳动教育对职业核心能力培养的重要性，并从劳动教育内容以及劳动教育体系等方面探索高职工科劳动教育的途径。

简介：目前高职工商管理专业还存在着对实践教学重要性认识不足、教学内容和模式单一、师资缺乏、教学效果考核和评价困难等问题。笔者针对这些问题，提出了改变传统教学观念、丰富实践教学内容、采用多种实践教学模式、加强实践教学师资建设、建立实践教学质量考核和评价体系等对策。

简介：摘要：工商管理专业是一门实践性和应用性都较强的专业科目，在教师开展高职工商管理专业教学的过程中，除了需要明确理论指导的方向和目标外，还需要注重实践的多元化与学生能力的现实发展需求，毕竟学生开展理论实践的过程是一个真正发挥自身主观能动性的过程，而教师则需要通过更加多样化的实践模式去帮助学生实现自身在工商管理专业领域的全面发展。此外，在教师引导学生开展专业实践的过程中，教师还需要在立足于现实基础的前提下去提高学生的专业实际应用能力，让学生能够更好地适应社会就业形势，并懂得如何根据社会发展需求去灵活进行自我调整，以便于提高自身的就业竞争能力。为此，本文将通过研究一系列开展高职工商管理专业实践教学的策略去阐述教师该如何扩大专业实践效益。

简介：近年来多媒体教学作为一种先进的教学手段已经越来越多地应用到教师的课堂教学中，因为多媒体能展示出生动、形象的动画和清晰、直观的图片，这既能大大提高学习者的学习兴趣，又能扩大课堂知识容量。但是，如果在教学过程中忽略了传统教学技术的运用，即使使用多媒体也难以达到预期效果。

简介：对高职工程监理专业建筑CAD课程改革的必要性进行了分析，提出了要从实用和实战出发，探讨以绘制建筑施工图经典案例为线索的“三段式”建筑CAD教学新模式，以提高学生专业的识图和绘图能力。

简介：

简介：　　摘要：随着科技快速发展，许多高科技技术应用于工程测量行业，使工程测量行业对高技能人才需求增加，所以根据当前社会需求转变人才培养模式十分重要。本文通过对高技能人才概述及对工程测量行业高技能人才需求的现狀分析，提出一些对高职工程测量技术专业高技能人才培养的有效性建议，以期可以提高工程测量技术中高技能人才的比例。 

简介：微课又称微型课程,它是从学习者的认知规律出发,运用现代信息技术,将有关的学习内容、环节、拓展的材料用碎片化的方式表现,形成结构化和系统化的数字资源,具有在线学习和移动学习的优势。由于微课的针对性强,教学目标明确,内容短、小、精、简,利于层次化、差异化学习,因而微课是一种解决传统高职工程数学教学中存在问题的好方法。在高职工程数学教学中应用微课,教师须把高职工程数学教学的特点与学生的学习特征紧密结合起来,采取有效的应用策略,才能充分发挥微课在高职工程数学教学中的功能,不断提高教学质量。

简介：教育部关于“卓越工程师教育培养计划”将在较长时间成为高等工程教育改革和发展的重要战略方针，卓越工程师的培养离不开工程素质的培养。文章在阐述工程教育与工程素质教育不同内涵的基础上，分析了高职院校工科专业工程素质培养的必要性、紧迫性以及优越性．针对性的提出高职工科学生工程素质培养的途径和措施，提出了一套高职工科学生的工程素质培养的教学实践方案。

简介：摘要：工程制图是工科专业的专业基础课之一，笔者尝试将思政元素引入工程制图教学，并探索工程制图课程的思政教学改革。本文分析了将工程制图进行课程思政改革的必要性和可行性，列举了课程授课中思政元素的切入点，探索了将思政与课程结合的多样性和多元化，提高了工科学生思政教育的科学性与有效性，润物无声地将思政教育贯穿课程教学全过程。

简介：摘要：近年来，随着我国社会持续发展，教育改革深入推进，同时对人才质量提出了更高要求，急需大量具备工匠精神的专业技术人才。因此，高职院校在构建德育培养机制中，应该加强对工匠精神的重视程度。下面本文就高职工匠精神培育与德育教育融合进行简要探讨。

简介：摘要：随着人工智能的发展加速，工业机器人在工业生产中的应用越来越普遍，市场对于工业机器人专业人才需求增大，市场对高职院校工业机器人技艺技能培养提出了更高要求。本文结合工业机器人专业教学现状，分析其中存在的主要问题，并探究工业机器人专业技艺技能提升路径。

简介：摘要：工程类专业人才是地方经济可持续发展的基础专业支撑之一，然而，目前工程类专业的人才培养过程尚未有效突出其在城市建设中的重要作用，所培养人才的能力还不能完全满足城市建设的要求。因此，在培养工程类专业人才的过程中，需要以市场需求为出发点，将课程教学内容与社会需求融合。进一步开拓人才培养的社会化视野，增加工程类专业人才的规模和质量，提升高职专业教学的较高水平。 因此，通过对高职院校工程类专业人才培养模式的研究，希望能够促进高职院校工程类专业体系的建设发展。

简介：摘要：在社会快速发展的背景下，工程造价行业对专业人才也提出更高要求。所以在愈加复杂的市场环境中，高职院校应当更新升级人才培养模式，设立一条符合社会需要的发展路线，调整人才培养方案，促使学生能够尽快适应市场环境。在相关工作中，高职院校应当结合市场发展趋势及其需求进行思考，从而助力工程造价专业学生更好发展。

简介：提出了作为高职校园文化的亚文化——专业文化这一概念，分析了专业文化的属性和特点，并以工商管理专业为例，对专业文化定格设计、传播推广、优化更新进行了具体分析和策划。

简介：教育的质量直接决定人才的质量，教师是提高人才质量的关键。高职教师作为知识工作者，有着不同于一般企业员工的特殊性：追求工作自主、注重贡献、需求多样性、追求职业发展等。因此，本文以我院教职工群体为主要调查对象，通过数据分析该群体的工作现状、物质生活条件和对幸福感的认同，立志于改善职工工作现状、提高职工工作满意度、提升幸福感研究切实可行的激励方案。

简介：摘 要：在科技发展极其迅速的今天，我们的国家逐渐意识到，想要现在的学生能够在将来更好地为社会服务，那么教育教学工作就变得极其重要，所以，高职院校也逐渐意识到了教学改革的重要性。在高职教育中，主要注重的是专业技能的掌握和实际动手能力，但是，当前的高职教师大部分并不能在理论与实际之间做到很好的平衡，所以本文将围绕高职工程机械专业的教学改革来进行分析和探究。