简介:摘要:深入长三角模具行业,了解企业对模具高技术工程人才的需求。人才培养目标对应明确的技术岗位,是服务于长三角区域模具行业、面向生产管理一线的材料加工现场程师,擅长模具设计与制造、成型生产的技术管理,受到现代机械工程师的基本训练,适应企业需求,具有实践能力和创新精神的应用型高级工程技术人才。人才培养的质量标准是教育标准与职业标准的融合,邀请企业专家参与修订人才培养方案,建立包含基础理论、专业能力、综合素质等在内的材料加工现场工程师的能力指标体系。坚持“一贯穿,二共享,三参与”原则,企业参与人才培养标准及方案制订全过程,提供专业教学需要的软硬件资源,参与理论教学、工程实践、教材编写等环节。按照“用人单位人事部门座谈毕业生座谈技术部门访谈总结汇报教研室研讨初定培养方案学院审查企业专家论证”的路线,深入模具企业进行调研。同时,分析总结兄弟院校模具专业的办学特点与定位,对模具专业的培养方案进行了广泛探讨和充分论证。
简介:摘要: 在材料成型及控制工程专业中,实验课程的建设非常重要,该专业本就属于机械类,操作的机会有很多,所以要提升实验课程的水平,为学生提供一个专业环境,让学生能在良好的环境下操作学习。要让学生多接触实用性较强的操作,让学生更快融入社会。由于实验课程对材料成型及控制工程专业的重要性,所以关于该专业实验课程的探索与研究也成为一个主要话题。
简介:机械与控制工程学院前身为胜利油田师范专科学校物理系,始建于1981年。2003年更名为胜利学院电气信息工程系,2004年开始招收第一届全日制普通本科生。2011年电气信息工程系在加入机械设计制造及其自动化专业、材料成型及控制工程专业后,成立机械与电气工程系。2014年学校转换办学机制,进行院系调整,合并自动化专业后,正式组建中国石油大学胜利学院机械与控制工程学院。
简介:【摘要】:随着我国社会经济不断发展,各界人士对材料成型及控制工程专业的实验教学十分重视。在信息化时代背景下,社会市场对于工程应用人才的需求量大幅度增加,而综合实验是整个控制工程专业实践教学当中重要的组成部分,通过系统性的方式,将综合实验引入面向工程实际的选题当中,再通过综合是设计和实验,有利于培养学生的动手能力和创新能力。实践教学在高等院校教学过程当中占据着非常重要的位置,材料成型及控制工程专业涉及的范围非常广泛,如焊、锻、铸等技术,是一项实践性非常强的专业,而实验教学作为整个实践教学当中的重要环节,不仅能够提高实验教学的效果,还有利于学生将在课堂上学会的知识融入到实际工作当中,对于培养学生创新能力、动手能力、分析能力都有着非常重要的作用。
简介:摘要:随着工业化和城市化的不断推进,大气污染问题日益凸显,已成为全球关注的焦点之一。大气污染不仅对环境造成严重危害,还直接影响人类健康和社会可持续发展。因此,加强大气污染控制工程领域的人才培养显得尤为重要。作为培养专业人才的重要途径,高等教育机构的课程设计在此背景下扮演着关键角色。然而,传统的课程设计模式往往存在一些问题。传统模式注重知识的灌输和理论的传授,但在实际问题解决能力、创新能力和综合素质培养方面存在局限性。学生在面对真实的大气污染问题时,往往缺乏实际操作和解决问题的经验,导致理论与实践脱节,难以达到预期的教学效果。为解决这一问题,成果导向理念应运而生。接下来文章以实际情况入手,细致分析了成果导向理念下大气污染控制工程课程设计教学改革措施,希望能够给相关人士提供些许参考依据。