简介：摘要：随着“二胎”“三胎”的到来，当哥哥、姐姐们感受到父母把对自己“唯一”的爱“分给”弟妹们时，这些哥哥姐姐们的心理失衡了，产生了或多或少的心理障碍；还有一些在成长中思想、学习上有困难的孩子，会出现心理问题和不良行为习惯。因此，要对产生心理失衡的学生采取多种方式的心理疏导，让他们健康快乐成长。

简介：这是美国。43年的时间似乎已经很长，长得足以令人忘记一个熟人的名字，我自己就有过这样的经验。有一位我曾经很熟的老夫人，我现在已经记不起她的姓名了，她原本是我在威斯康星州的阿密送报纸的时候认识的一位客户。那是1954年的岁末，那一年我12岁。

简介：

简介：为了自己。我必须宽恕你。一个人，不能永远在心中养着一条毒蛇：不能夜夜起身，在灵魂的园子里栽种荆棘。

简介：海明威在他的短篇故事《世界之都》里．描写一对住在西班牙的父子。经过一连串的事情后，他们的关系变得异常紧张。男孩选择离家而去，父亲心急如焚地寻找他。

简介：题目：有一个四四方方的花坛，四角各摆一盆花，每边都摆4盆花。一共需要几盆花？【分析与解】如果不画图，有些同学可能要理解成“每边摆4盆花，四边就要摆四个4盆，总数就是4＋4＋4＋4=16（盆）”，这就错了。当你画了图，就知道错在哪儿了。

简介：从直观上讲,自我形象包括外观形象和精神面貌。修饰、着装、举止等构成了外观形象,语言、表情、神态、体态所体现的风度、气韵、修养、情感等为精神面貌。精神面貌是更重要的层次。外观形象和精神面貌的完满统一形成良好的自我形象。正如培根所说的那样:“把美的形象与美的德行结合起来吧,只有这样,美才会放射出真正的光辉。”那么,怎样塑造良好的自我形象呢?

简介：君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之。——《周易》

简介：宽恕可能是神圣的,但却从来没有人说它容易。当某人已经深深地伤害你时,他可能极难逃脱你的怨恨。但宽恕是可能的——并且这可能对你的身心健康出乎意料地有利。“宽恕使人减少沮丧,愤怒和压力,使人更怀有希望,”哲学博士,《永远宽恕》(HarperCollins,2002)

简介：2002年，我偶然发现一个叫路易·赞佩里尼的人在二战中生还的故事。小时候，赞佩里尼就发现自己在跑步方面有非凡的天赋．未成年时就参加了柏林奥运会，成了著名的田径奇才。

简介：

简介：三、把具体事物比喻为抽象事物到处都是绿，而且都是像嫩柳那么淡，竹叶那么亮，蕉叶那么润，目之所及，那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动，仿佛要流入空中与心中去似的。这个绿色会像音乐似的，涤清了心中的万虑，山中有水，有茶，还有酒。（老舍《“住”的梦》）

简介：

简介：唐天宝十五年六月十八日，玄宗在马嵬坡赐死宠妃杨贵妃。从那以后，正史、笔记、诗文、小说、戏曲等多种样式都曾以极大的热情关注过悲剧的主人公。对这些文献阅读、比较的结果却让我很吃惊，因为，随着时代的变迁，文学作品中的杨贵妃离历史中的那个杨贵妃越来越远了。

简介：

简介：1.高度重视阅读课的教学1.1课堂教学必须合理设置阶段目标教师根据文章内容需要,可采用预习、默读、就课文回答、复述课文、抽词填空和判断正误等形式。课上要对学生开展限时阅读训练,并为学生设置适中的练习,然后检查学生的阅读效果,纠正学生的理解错误,培养学生正确的阅读方法。1．2精读与泛读相结合课堂上阅读课的教学是提高学生阅读理解能力的重要阵地。大学的英语阅读课可分为精读和泛读。

简介：

简介：随着高校学生恋爱受挫问题逐渐引起各方重视,利用宽恕与宽恕干预帮助缓解高校学生恋爱受挫后的负面情绪有着的理论意义,同时又能够对高校学生的实际生活发挥指导作用.本研究以大学生恋爱宽恕问卷以及抑郁、焦虑和幸福感三个检测量表为研究工具,研究宽恕干预在治疗高校学生恋爱受挫中的作用.同时分析积极因素量表和消极因素量表结果可知,宽恕干预有助于缓解高校恋爱受挫群体的焦虑、抑郁情绪,降低这一群体的报复、回避等消极倾向,提高宽恕情绪和幸福感.

简介：春秋时期,魏国与楚国相邻,两国交界地方的村民们都喜欢种瓜.不巧这年春天,天气比较干旱,由于缺水,瓜苗长得很慢.魏国的一些村民担心这样旱下去会影响收成,就每天晚上到地里挑水浇瓜.连续浇了几天,魏国村民的瓜地里,瓜苗长势明显好起来,比楚国村民种的瓜苗要高很多.

简介：当美国前总统比尔·克林顿第一次见到南非前总统纳尔逊·曼德拉时，他的心中一直有一个疑问。他对曼德拉说：“曼德拉先生，在您要被从监狱里放出来的那天，凌晨三点我就把我女儿叫醒了，我要让她亲眼目睹这一历史性的大事。”