简介：本刊讯（记者喻超）“承诺是天职，宝叭是未来。盼尔齐努力，摇篮出俊才。”5月29日，六一儿童节前夕，省人大常委会副主任肖雅瑜在省教育厅副巡视员廖湘生以及省人大、长沙市教育局等省市相关部门领导的陪同下深入长沙市各幼儿园和小学，与孩子们共庆六一，并在诺贝尔摇篮幼稚同现场作涛一首勉励各位教育工作者。

简介：摘要：目前阶段，幼儿教师在幼儿园的教育管理工作中起到的作用越来越大，幼儿教师不仅要完成对幼儿的教育工作，而且还要确保幼儿在园的安全。随着我国幼儿教育水平的不断提高，幼儿园对幼儿教师的综合素质也相应提高，特别是在师德师风建设方面，对幼儿教师提出了新要求。如何进行幼儿园师德师风建设成为了比较热门的话题。基于此，本文对新时代幼教工作者的师德师风建设进行了探究，以供参考。

简介：本文通过问卷法和访谈法对上海市115名幼教工作者的融合教育观念进行调查。结果表明:1.半融合幼儿园教育者对融合教育持最积极态度,但对特殊幼儿能力的评价低于非融合幼儿园教育者;非融合幼儿园教育者对融合教育的接纳,对特殊幼儿随班就读的评价及对融合教育资源的需求高于全融合幼儿园教育者。2.在不同职务的幼儿教育者中,管理者的融合教育观念最强,保育员对融合教育的理解和接纳,对特殊幼儿随班就读的评价等方面高于教师。研究显示,加强融合教育知识的普及与宣传对进一步发展上海市学前特殊教育至关重要。

简介：摘要：“不忘初心，立足根本”，我不断地努力着、实践着，困惑着也成长着，用自己的实际行动认真地书写自己人生历程中的每一天。在积累好的经验的同时，反思存在的问题，促使自己不断学习，努力提高，使自己的工作和业务能力足见成熟起来，我将近几年来的工作总结如下。

简介：通过问卷调查和访谈的方式,了解幼教工作者对特殊儿童的态度,主要包括幼教工作者对融合教育的认知水平、对特殊儿童的接纳程度以及在工作中践行融合教育的情况三方面内容。调查结果显示：普通幼教工作者对特殊儿童的特点了解较少、对特殊儿童接纳程度偏低、对特殊教育专业知识储备不足,另外,实施融合教育的支持体系也不健全。针对上述调查结果提出几点改进建议：加大融合教育理念宣传力度,帮助幼教工作者树立融合教育的意识;加强特殊教育职后培训,提高幼教工作者融合教育的能力;鼓励幼儿家长积极参与家园共育的合作,在实践中增强幼教工作者融合教育的信心;共建融合教育的全方位支持体系,保障幼教工作者实施融合教育的权益。

简介：<正>长期以来,电教工作者主要使用的设备是投影仪、摄像机、录像机、特技机等,主要使用的信息介质媒体是投影片、录音带、录像带。而随着计算机技术的发展及其在全社会的广泛应用,计算机在电教工作中的作用日益突出。计算机在课堂教学、电视制作和教学软件制作方面都可以发挥巨大作用。例如:用一台计算机加上一台大屏幕投影仪,可以构成一个信息化的教室。计算机在这里起到两个作用,其一是作为控制台,可以连接各种设备,

简介：摘 要：相关心理学研究表明，处于 3～ 6岁的儿童对一切未知事物充满了好奇和探索。乐于玩耍、探寻新事物是该年龄段大多数孩子的特点。幼儿园可通过将日常幼儿教学与多姿多彩的游戏活动紧密联系，促进幼儿身心健康发展。文章以幼儿教育中游戏的重要性为切入点，提出如何利用游戏优势更好地进行幼儿教育活动的方法理念。

简介：摘要学龄前儿童的性格培养，对孩子一生的成长发展有着至关重要的意义。随着知识经济和信息时代的到来，绝大多数为独生子女的学龄前儿童呈现出了新的性格特征。本文在全面总结分析的基础上，从环境氛围营造、榜样作用发挥、生活习惯培养等方面提出了儿童性格养成的思考。

简介：摘要：随着素质教育与新课程改革的不断推广，幼儿园教育也逐渐成为社会关注的焦点。园本教育改革深化如火如荼的开展，对幼教工作也开启了新的大门。传统的幼教方式已经不能满足当前幼儿教育的需要，立足园本课程的深化改革，发展幼教工作“新思维”，成为幼儿教师发展的大趋势与大方向，本文从园本课程深化改革的思路出发，对创新幼教工作进行了分析与探讨，旨在为新时代背景下幼儿教师行业的综合发展贡献自己的绵薄之力。

简介：本研究采用问卷法和访谈法来了解我国幼教工作者对《小威向前冲》这本国外儿童图画故事书的主要看法。结果发现得到了很高的评价：他们纷纷表示自己非常“喜欢”这本书，“儿童”也会很“喜欢”这本书；他们认为该书对儿童“总体教育效果”很好，“性教育的作用”鲜明，“性教育的内容”恰当，“性教育的形式”有趣。据此，研究者从儿童图书阅读活动的推进、儿童生殖健康教育的实施、幼教教学研究质量的提升、幼教师资培训活动的引导等方面提出了改进建议。

简介：摘要幼儿是祖国的花朵，是民族的未来，是家长的希望，是社会未来人口的重要组成部分，幼儿素质的提高与发展关系到千万家庭的利益，也影响社会未来人口的整体素质和社会的竞争力。因此，幼儿的教育问题倍受社会的关注与重视。那么，新形势下如果更好的做好幼教工作呢？

简介：摘要：当前，学前教育界的专家学者为什么反复强调要“看见儿童”，在我们的日常教育工作中，“看见儿童”它到底占据着怎样的地位？有多重要？我想，毋庸置疑看见儿童是幼儿教师的一门必修课，它在我们的教育教学工作中占据着重要的地位。

简介：摘要：本文旨在探讨如何将布依族的传统礼仪文化有效地融入幼儿园课程中，以促进幼儿对传统文化的认知与传承，同时培养幼儿的礼仪素养。通过对布依族礼仪文化的分析，结合幼儿园课程的特点，本文提出了一系列具体的实施策略和建议。

简介：摘要： 在日常的班主任工作中，我们都会听到这样的抱怨，“现在的孩子太难教了”“我发现现在的孩子一届不如一届”“当班主任真累” ......我也曾有过类似的抱怨。纵观我的班主任生涯，面对不同的环境，不同个性，不同生活习惯的形形色色的学生群体。我是有经验的，因我能够及时、有效的处理各种繁琐的班务。但我深知教育并不是一个问题的简单重复，于是我们应及时调整心态，在经验之外的土地上，积极开拓出一片属于自己的舞台。

简介：摘要： 在日常的班主任工作中，我们都会听到这样的抱怨，“现在的孩子太难教了”“我发现现在的孩子一届不如一届”“当班主任真累” ......我也曾有过类似的抱怨。纵观我的班主任生涯，面对不同的环境，不同个性，不同生活习惯的形形色色的学生群体。我是有经验的，因我能够及时、有效的处理各种繁琐的班务。但我深知教育并不是一个问题的简单重复，于是我们应及时调整心态，在经验之外的土地上，积极开拓出一片属于自己的舞台。

简介：坐我前面的人是天生命苦，因为本人有一个癖好：上课时喜欢把脚搁在前座的凳子横杠上。阿P，很不幸成了这个“苦命”的人。这节课是自修课，语文老师不在，我就双脚一翘，

简介：摘要： 在日常的班主任工作中，我们都会听到这样的抱怨，“现在的孩子太难教了”“我发现现在的孩子一届不如一届”“当班主任真累” ......我也曾有过类似的抱怨。纵观我的班主任生涯，面对不同的环境，不同个性，不同生活习惯的形形色色的学生群体。我是有经验的，因我能够及时、有效的处理各种繁琐的班务。但我深知教育并不是一个问题的简单重复，于是我们应及时调整心态，在经验之外的土地上，积极开拓出一片属于自己的舞台。

简介：摘要： 在日常的班主任工作中，我们都会听到这样的抱怨，“现在的孩子太难教了”“我发现现在的孩子一届不如一届”“当班主任真累” ......我也曾有过类似的抱怨。纵观我的班主任生涯，面对不同的环境，不同个性，不同生活习惯的形形色色的学生群体。我是有经验的，因我能够及时、有效的处理各种繁琐的班务。但我深知教育并不是一个问题的简单重复，于是我们应及时调整心态，在经验之外的土地上，积极开拓出一片属于自己的舞台。

简介：摘要： 自信心的培养对幼儿教学具有重要的作用，自信心是幼儿自我评价的认可和肯定，当幼儿受到社会,家庭和教师的认可,会激发幼儿的学习兴趣和积极性，促使幼儿以积极向上的乐观精神面对学习,培养积极的人生态度，克服学习中的困难，在幼儿教学过程中，有很多幼儿依然存在过于自卑，缺乏自信心的现象,这就要求幼儿教师对这类幼儿进行积极的引导，提高幼儿的自信心，对提升教学效果和教学质量具有重要的意义，本文针对幼教工作中幼儿自信心的有效培养进行分析，仅供参考。

简介：摘 要：自信心是一种健康的心理品质，对于幼儿来说是必不可少的，这对儿童的健康成长起到直接的作用。然而在当今的幼教工作中，我们可以看到大部分幼儿都缺乏自信心。他们不敢与人接触、交谈，与其他小朋友相处时会感到害怕，在生活中对父母有着极高的依赖性，也不愿意接触新鲜事物。因此，培养幼儿的自信心是很重要的，有助于其形成健康人格。