简介：摘要：随着教育的不断改革,学校家庭社会协同育人的地位不断凸显,协同育人成为新时代教育改革的重要战略举措。然而,我国协同育人在长期实践过程中面临着学校家庭社会职责定位不清晰,家校合作和家师关系有待改善,社会成为协同育人工作的短板,缺乏学校家庭社会协同育人的完整机制等一系列亟待突破的问题。学校作为为儿童青少年提供教育的最专业,最重要机构,在我国学校家庭社会协同育人工作中应起到主导作用。学校应该充分认识协同育人对现代学校制度建设的重要性,拓展学校家庭社会协同育人的途径和方法,提升教师的学校家庭社会协同育人能力,加强统整社会资源参与协同育人的能力,读懂学生以便为学校家庭社会协同育人奠定坚实的基础等,充分发挥其在协同育人新格局构建中的主导作用。

简介：摘要:在幼儿园课程教学开展的过程之中，科学领域教学活动的融入能够让幼儿园教育五大领域的内容更加丰富，这是因为科学领域教学活动，一般都是源自于幼儿的生活，幼儿科学教育强调的重点就是幼儿科学、活动能力和思维等能力的提升。而且聚焦科学领域教学活动，其作用就是让幼儿将自己的生活与科学活动之间建立起联系，从而为今后幼儿园教育五大领域之科学领域教学有效性的体现提供有利的借鉴，笔者结合幼儿园教育五大领域之科学领域教学的现实情况，并提出幼儿科学领域教学活动的兴趣激发策略，为幼儿园教育五大领域之科学领域教学有效性等方面的研究提供合理化的意见以及建议。

简介：摘要：所谓课程游戏化指的是在日常教学活动过程中，充分运用多种教学方法引导幼儿进行不同形式的游戏活动，让孩子们快乐地投身于游戏活动，并在游戏活动中激趣学习，在游戏玩耍中体验快乐，在游戏活动中充分发挥自己的语言学习的主体作用。本文阐述了幼儿园语言课程游戏化的基本途径。

简介：摘要：在幼儿教育背景下，教师要加强幼儿艺术领域的指导，促使孩子们能够从小正确认识艺术，按照因材施教理念激发幼儿的艺术素养，并通过良好的教学环境，提升幼儿对生活和艺术的热爱之情，有效为其未来的学习成长做好铺垫。

简介：摘要：数字经济时代，平台经济促进了经济发展和社会进步，同时也带来垄断风险。不管是阿里巴巴强制二选一、谷歌利用搜索排序自我优待，还是腾讯屏蔽多闪、抖音等应用分享链接等问题，平台企业的垄断行为给平台竞争者、平台内商户和消费者带来一定的负面效应，协调平台经济促进发展与监管是世界各国反垄断监管共同面临的难题。本文从平台垄断行为的特殊性入手，分析当前平台经济领域垄断行为规制上存在的挑战，思考我国平台经济领域反垄断规制路径。

简介：

简介：摘要：在全媒体战略下，新闻媒体如何在当今短视频繁荣发展的时代适应生存，近年来伴随人们生活节奏的不断加快和需求量的持续变化，这种视频形态一跃成为传统媒体占有新媒体领域传播腹地的重要手段，被广泛应用于新闻传播领域，同时对于如何去更好的去管理这方面应用也是需要研究的一方面，同时对于未来的预测如何更好的过度，也是需要我们去努力的。

简介：摘要：古诗词作为汉语言文化的瑰宝，在语言领域具有深远的应用价值。本文分析了古诗词在修辞手法运用、语音韵律影响、情感表达以及语言教育中的重要作用。古诗词精妙的修辞技巧不仅提高了语言的表现力，也指导了后世文学创作和演讲的风格。其独特的韵律结构加强了汉语语音的艺术性，并在教学上对非母语者的汉语习得有所助益。此外，古诗词在调动情感共鸣与心理健康方面起到了积极作用，尤其在学生教育上，它不仅传递知识，更是心灵成长的养料。

简介：摘要：机器人一词的出现和世界上第一台工业机器人的问世都是近几十年的事。然而在西周时期，我国的能工巧匠偃师就研制出了能歌善舞的伶人，这是我国最早记载的机器人。进入20世纪后，机器人的研究与开发得到了更多人的关心与支持，一些适用化的机器人相继问世。

简介：摘要：在小学数学教学中，数学推理是培养学生逻辑思维能力和创造力的重要环节。而为了更好地发展小学生的数学推理能力，教师可以根据不同领域的特点设计相应的推理策略。在数学领域中，推理是一种基本的思维方式和方法。通过推理，我们可以根据已知条件推导出未知结论，从而拓展我们的知识和解决问题。

简介：【摘要】遥感图像是遥感技术的重要产品，也是军事领域研究地形的重要资料，部队指挥员、参谋人员学会判读遥感图像研究分析地形，为首长正确决策提供地形依据，是应用现代技术，多渠道掌握地形资料的基本途径，也是实战化训练的重要体现。

简介：

简介：摘 要

简介：摘要：无人机技术是指利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机，又称无人驾驶飞机。它是继电子计算机、信息网络、遥感遥测、生物工程之后的又一项高新技术。无人机技术在农业领域的应用，就是利用无人机对农业生产进行实时监控，以实现对农作物的远程管理和科学决策。本文讨论了无人机技术应用的重要性和现状，并进一步描述了无人机在农业中的作用。

简介：摘要：在当前小学数学教学过程中，教师应当充分注重综合与实践这个板块的教学和引导，因为这个板块的内容主要是让学生对于数学课堂上所掌握的知识点进行综合运用和实践探究。从而重点发展学生的数学动手和思考能力，增强他们的学习兴趣。因此，教师在这样的背景下就需要转变自身的教学观念，优化和改进在这个板块教学中所采取的教学模式，同时认识到综合与实践板块在新课标背景下的数学课堂上所体现出来的重要价值，可以让学生通过对于数学知识和学习方法的掌握将其更加灵活的运用到实际生活中。

简介：摘要：陶行知说过，教、学、做是一件事，不是三件事，教学要在做上教，在做上学，这种教育思想对美术教学实践有很大的启示。

简介：摘要：推理作为数学逻辑思维的基本形式，是从一个或几个已有命题得出另一个新命题的过程，具体而言是个体对数学对象（如概念、性质、命题、规则等）进行逻辑思考（观察、比较、归纳、类比等），从而推理得出结论，并通过举证、反例等对所得结论合理性进行论证的综合能力。

简介：【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”艺术领域活动是幼儿园教育教学的重要组成部分，可以陶冶幼儿的情操，提升幼儿的综合素质，促进幼儿全面发展。将信息技术有效地融入到艺术领域教学活动中，能更生动直观地呈现活动内容，提高教学效率，为幼儿所喜爱。

简介：摘要：总体来讲，我们国家在教育领域当中做出了很多改革和创新，这样做最主要的目的就是为了能够给学生带来更多优质的教学资源，促进学生的全面发展。幼儿教育受到了越来越多人的关注，在这样的一个大背景下，一定要注意不断的完善幼儿的教学体系和课程体系，除此之外老师也需要根据学生的实际情况，合理的推动社会区域教学游戏化的发展，这样不仅能够保证幼儿园教学质量，而且还能够有效的增强幼儿的生活技能，让幼儿获得一定的成长。本篇文章将重点分析幼儿园社会领域游戏化教学的相关内容。

简介：摘要：“综合与实践”是新课改的重要内容，旨在通过多个领域的教学活动，培养学生的综合能力和解决实际问题的能力。目前，“综合与实践”在小学数学教学中的实施仍存在一些问题，基于此，文章从不同方面入手，对小学数学“综合与实践”领域教学改进策略进行探讨。