简介:摘要实习是学生深化理论,培养技能,提高岗位任职能力的重要途径。针对当前实习工作中存在的问题,本文基于微学习、建构主义、情境学习等理论,借助网络管理系统,构建了由认知性实习、课程实习、校内实习、实战化训练、顶岗实习构成的多元递进式实习模式。
简介:摘要本文针对网络安全态势感知体系进行了分析,提出了其组成及关键技术,旨在为维护网络安全提供一定的理论指导作用。网络安全态势感知技术是针对当下网络安全隐患问题研发的新型网络技术,其中部分关键技术应用效果良好,在网络安全管理中发挥着重要作用。
简介:摘要为了让学生从网络游戏中摆脱出来,教师从网络中搜索有趣的故事,绘声绘色地讲给学生听,吸引学生的兴趣,引导学生从网络中搜故事、美文,学习网络制作,来冲击学生玩网络游戏。
简介:摘要随着互联网的发展,网络已经遍布在生活中的方方面面。尤其是手机端的出现,使我们得到了更多的便利。然而,在互联网的积极影响背后,网络成瘾这种隐患随之而起,伴随这一现象所带来的负面影响层出不穷。本文将从网络成瘾的概念界定、诊断标准、诊断工具和对策等方面进行综述,并进一步提出展望。
简介:摘要网络是继报纸、广播和电视后成为当今最为流行的传播媒体。当前在网络问政的条件下,领导干部必须全面、正确地认识和把握新形势下网络媒体特点,努力增强网络素养,引导网络舆论健康发展。
简介:我国处于社会转型期,各种由网络本身特性引发的群体性事件成因和生发模式愈加复杂,高校在网络群体性事件中如何发挥育人作用已成为互联网时代最紧迫的命题。对西部地区35所高校的抽样结果显示,西部大学生在网络群体性事件中整体参与态势积极健康,消费者角色占主导地位。在类型偏好上,大学生整体更倾向于参与热度或搜索指数高、突发事故、意识形态等类型事件。社会生态系统中的个体、学校、家庭、同伴网络系统均对大学生在网络群体性事件中的角色扮演有显著影响,高校应通过分类引导和重点疏导,形塑其网络参与行为。帮助大学生确立积极网络道德价值观和理性网络使用行为。
简介:互联网+”意味着一个新时代的来临,其对人类社会的政治、经济、文化、社会等领域已产生并将继续产生巨大的甚至“颠覆性”的变革。作为一把双刃剑,它既有利于促进社会的发展和政治进步,也可能引发一定的政治社会危机和政局动荡。对追求长期执政的中国共产党而言,“互联网+”条件下虚实相生的多维执政空间迫切需要完善党的领导方式和执政方式,提升执政能力。从网络游戏产生的“边缘革命”到新媒体在意识形态传播方面的特点,从信息公开到舆论引领,从党内监督到政府决策,都需要对“互联网+”的积极影响与风险防范进行认真研究,这样才能借助新产生的网络空间加强执政权威的建构,增强党的执政自信。