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  • 简介:我与马自强先生相识于1950年代,那时他还是一位才气横溢、意气风发的年青画家。作品清新活泼,给我留下了深刻的印象。其后,他一直在画坛默默耕耘,作品日臻成熟,受到普遍赞誉。马老积数十年之功力,撷多家艺术之精华,开拓出自己独特的艺术天地,而独树一帜,卓然成家。作为他的老友,我深为钦佩。

  • 标签: 中得心源 外师造化 艺术天地 50年代 作品 画家
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  • 简介:幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向,比纯粹掌握知识或技能更重要。持有教育自觉并探寻幼儿学习品质培养和提升的路向,是真正实现幼儿发展的一种教育实践。因此,重视幼儿良好学习品质的培养和提升,需要对“幼儿是什么”进行诘问与认识,即把坚守“幼儿立场”作为应然基点。在始终坚守“幼儿立场”基础上,从提供来自以“多元”主体与方式为主的外部支持,以及关注、尊重和回应幼儿生命本真的内在诉求与需要的两方面出发,达成幼儿学习品质提升的教育自觉,让幼儿更好地发展。

  • 标签: 学习品质 幼儿立场 教育自觉 生命本真
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  • 简介:彝族是复合型民族,彝族的族是多元的。在地缘政治上,彝族的形成和古蜀国、楚国、滇国、夜郎、南诏均有关系;在具体族上,彝族的形成比较明显地与羌、濮、昆、叟、劳浸、靡莫有关。

  • 标签: 彝族 族源 复合型民族
  • 简介:褪黑素可以提高番茄抗旱的光合特性,对于保证番茄优质高产具有重要意义。通过在干旱处理基础上叶片施褪黑素,证明了褪黑素对番茄抗旱光合特性有正面影响,增强在干旱胁迫下番茄的光合速率和水分利用率,降低水分胁迫对光系统Ⅱ的伤害。施用褪黑素可通过提高番茄叶片内抗氧化酶系统的活性来有效降低由水分胁迫引起的ROS含量增加,从而缓解干旱引起的氧化胁迫和细胞膜的损伤。为提高番茄抗旱机制,稳定番茄产量,提高番茄果实品质提供思路和方法。

  • 标签: 干旱 光合 抗氧化 褪黑素
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  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《小学科学》 2009年第3期
  • 机构:你可能听说过“一个烂苹果能让一筐苹果都烂掉”的说法。你也可能听说过“一根熟透的香蕉能让其他香蕉都熟透”或者“一个红色西红柿能把其它的绿色西红柿变成红色”这样的说法。在这个小实验里,你会看到一个熟透的水果是如何对其它的水果产生影响的。
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  • 简介:大脑深处有个“七情中枢”,在中枢不同部位的神经末梢,会释放各种表达感情色彩的生理激素,最主要的是“儿茶酚胺”,简称“CA激素”。(CA激素是具有儿茶酚结构的胺类化合物的总称,常见的有多巴胺、肾上腺素、去甲肾上腺素,它们都是神经递质(具有传递神经细胞间信息的功能)。

  • 标签: 激素 中枢 CA 常见 七情 儿茶酚胺
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  • 简介:摘 要 植物激素是植物生理学研究的重要部分,经过多年研究,现在基本上掌握了植物激素的结构和作用机理。本文对目前公认的六大植物激素的发现过程、生理作用以及生产应用做了总结归纳。

  • 标签: 植物激素 生理作用
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  • 简介:笔者有幸参加了《挑战压轴题公益行》大连站的活动,聆听了马学斌老师的精彩讲座.其中大连2012年一道中考压轴题引起了我的兴趣.题目:如图1,在梯形ABCD中,已知AD//BC,∠ABC=2∠BCD=2α,点E在边AD上,点F在边DC上,且∠BEF=∠A.

  • 标签: 中考压轴题 大连 老师 梯形
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  • 简介:对于做错的题目,我们固然要纠正错误,但更重要的是要寻找其错误的根源,从而达到举一反三,触类旁通的目的.本文就高三的一些复习资料和试卷上出现的错误及在高三复习备考中学生出现的典型错例进行辨析,纠正错误并且寻找其错误的根源.

  • 标签: 高三 数学 错解分析 复习指导
  • 简介:“烧包”何以有忘乎所以、爱摆阔之类的意思,目前还没有一个满意的答案。既有的各种解释都只是就事论事,未能联系相关词语通盘考虑,因而难以看清问题的真相。本文通过广泛查考及系联,认为忘乎所以的“烧包”是在“烧”的轻佻义的基础上创造的,“包”为名词后缀,指某类不受欢迎的人。轻佻义之“烧”的源头为“属”。本文还对古代性生活用具“角先生”、呆傻义的“苕”、“彪”以及“脚猪”、“傻角”、“小样儿”、“二把刀”等一批词的语源进行了考释,认为它们都源于男阴义。

  • 标签: 烧包 角先生 脚猪 傻角 小样儿 二把刀
  • 简介:“吃醋”的理据古来有各种解释,均难成立。本文对此词的理据进行新的考释,认为“醋”有俏丽、风情义,“吃醋”是在“争醋”“斗醋”基础上衍生出来的;“醋”的本字为“错”。

  • 标签: 吃醋 俗语词