简介：论人口,土耳其在世界上排第19位;论面积,土耳其排第36位;论经济,它是世界上第17大经济体。这也许算不上一个举足轻重的大国,但也绝对是一个不容小觑的国家。那么以下哪句话符合你心目中的土耳其印象呢?横跨博斯普鲁斯海峡的跨海大桥,《荷马史诗》里的特洛伊遗址;宣礼塔林立,悠扬的宣礼声此起彼伏;奥斯曼帝国盛极一时,其影响延续至今;这是一个多政变的国家,军人干政是其政坛一大特色……你肯定早有答案——真实的土耳其远远不止以上这些。在这个日新月异的年代,土耳其也以惊人的速度改变着自己。这期,我们一起走近土耳其,刷新我们心目中的土耳其印象吧。

简介：丝绸之路自古以来一直是沟通东西方经济文化交流的重要桥梁（liang）.丝绸之路经济带，是在“古丝绸之路”概（gai）念基础上形成的一个新的经济发展区域。我们今天来到的土耳其是一个横跨欧亚大陆的国家，被称为“文明的摇篮”，在丝绸之路经济带上占有重要地位。

简介：

简介：我一直认为旅行不仅仅是用眼睛去看，更是用心去感受。在土耳其，当你走过、看过，才能发现它真正的魅力，不在大都市，而在那些适合休闲漫步的古老小镇。

简介：在20世纪的最后几个年头，我第一次来到伊斯坦布尔时，还很难喝到一杯像样的咖啡。后来我才知道，其中一个原因在于不久之前茶包和速溶咖啡都曾被限制进口。根据那个永恒不变的经济学定律，需求的增加与市场稀缺度成正比。那时，到处供应的都是装在欧式杯子里的雀巢咖啡和茶，也有品质参差不齐的土耳其咖啡可供选择。

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简介：我一直认为旅行不仅仅是用眼睛去看．更是用心去感受。在土耳其．当你走过．看过．才能发现它真正的魅力．不在大都市．而在那些适合休闲漫步的古老小镇。在土耳其境内．距离黑海约50公里的群山峻岭之中有一座人口仅两万余人的小镇——萨夫兰博卢．如今被更多喜爱它的人称为”番红花城”。这一地区因生产番红花而得名．而番红花在土耳其语的发音就是“萨夫兰”。

简介：土耳其横跨欧洲和亚洲，特殊的地理位置赋予它别具一格的人文风采。土耳其的历史悠久。（可以追溯到公元前6000年。）你知道奥斯曼帝国吗？它是一个强盛的帝国。它是由土耳其人建立的。它延续了6个多世纪。奥斯曼帝国称自己的君主为苏丹。

简介：土耳其，这个连接亚洲与欧洲的国度有太多让人难以忘怀的元素。其旅游资源之丰富，让很多国家望尘莫及——如果你对欧洲的历史感兴趣，那么在土耳其西部游走，你可以感受到当年罗马帝国的盛况；如果你好奇伊斯兰世界，那么在土耳其东部行走，你可以时刻感受到穆斯林的友好；

简介：颠簸的初体验这是一次充实的体验．虽然一开始很不顺利——由于航空公司信息有误．我提前一天到达伊斯坦布尔机场．而打电话到我的接待分会，被告之却是有人在TAKSIM等我，然后送我去Eskisehir。到TAKSIM等了一个小时却没人来，向导游服务中心的人求助．他打电话帮我询问．又被告之不会有人接我；我得自己去Eskisehir。

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简介：最好的时光在路上，你同意吗？你心中是否有个心心念念但一直未成行的地方？旅行不仅仅是消遣，观光，也是一种心灵慰藉。栗子去了向往的土耳其，在这个神秘的国度，她发现了好多惊喜。

简介：作为一个长期无移民政策的移民国家,德国移民问题一直备受各界的关注。而作为德国境内第一大移民群体,土裔移民的形成和发展以及他们的处境都一定程度上反映了德国社会的现实。而土裔移民的存在必然又对德国本土产生正反两方面的重大影响。

简介：二十一世纪以来,随着土耳其学前教育的发展,原有的教师教育课程存在的问题不断凸显,已经无法满足学前教育课程改革、家庭和社会以及土耳其加入欧盟的政治等多方面的需要。为此,2006年土耳其高等教育委员会开始了新一轮学前教师教育课程改革。新的课程改革主要采取了以下四方面的重要举措：首先,调整课程结构,增强课程的质量建设;其次,增加土耳其教育体制和社区服务实践相关课程,注重课程内容和教育实践本土化;再次,增加实习环节的指导力度,注重学生实践能力的提升;最后,增加学前儿童入学准备和过渡性课程,促进学前儿童有效的幼小衔接。总体来说,土耳其学前教师教育课程改革体现出三个特点：（1）改革关注现实需求,积极寻求改革突破口;（2）改革注重学术与专业实践的平衡;（3）改革关注个人与社会的和谐共生。

简介：《中学数学》1995年第10期上刊登了第34届IM0土耳其国家队最后选拔赛试题及解答,其中第二题是这样的:设锐角三角形ABC的外心是M,过点A、B、M的圆交直线BC于点P,交直线AC于点Q。证明,直线CM垂直于直线PQ。原文解答采用的方法是证明M为△PCQ的垂心,思路很好,但在证明中有个错误,就是“故知∠MCQ=∠MBQ,又因MB=MC,MQ为公共边,知△MDQ≌△MCQ”,而由“边、边、角”是不能推出两三角形全等的,还需证∠CQM=∠MQB,(∵

简介：凯末尔·阿塔图尔克领导土耳其人民取得民族解放战争的胜利后，建立了共和国，推行了一系列旨在政教分离的世俗化改革。这些改革取得了相当的成功，土耳其的世俗化道路一时成为中东国家发展现代化的典型模式，宗教似乎从此在土耳其失去了政治作用，而完全成为私人生活的一部分。但自战后土耳其实行民主化以来，土耳其的伊斯兰教却日益走向复兴，９０年代中期，这股复兴潮流因繁荣党执政达到高潮。土耳其伊斯兰教复兴有历史、政治、经济、文化、国际环境等多方面因素

简介：青山碧水映衬着棕榈树下的海滨大道，爱琴海徽澜起伏，温柔地拍打着伊兹密尔长长的海堤，犹如精心擦试着自己的掌上明珠。

简介：摘要1947年至1960年这段时间，土耳其共和国一方面受到北方强邻苏联的压力与威胁，另一方面则为美国重视和拉拢，最终土耳其选择了追随美国并加入西方阵营，对苏联进行防范和遏制。冷战初土耳其的对外政策是在地缘政治等诸多因素作用下形成的，这一对外政策具有亲美反苏等鲜明特征，对土耳其共和国及其与外国关系都造成了很大影响。

简介：沙皇俄国原是个闭塞的内陆国家。从彼得一世开始的历代沙皇都把征服欧洲作为争夺世界霸权的战略重点，夺取出海口是彼得一世及其继承者们梦寐以求的事情。俄国在向欧洲扩张的道路上，遇到了三大障碍：在北方，瑞典掌握了波罗的海霸权，使俄国无法利用波罗的海自由出入大西洋；在南方，奥斯曼士耳其是黑海的霸主，俄国无法通过黑海进出地中海和大西洋；在西方，波兰挡

简介：土耳其共和国建立以来，就将与欧洲国家结盟作为对外政策的基础。欧洲联合体所创造的经济和政治奇迹使得他们的这一愿望更加强烈。为了达到欧盟有关法律、人权、经济和文化等方面的标准，土耳其政府进行了大规模的改革，这引起了世人的关注。本文主要探讨士耳其所进行的法制改革。