学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【摘要】目的探析急性阑尾炎患者的护理体会。方法100例急性阑尾炎患者,随机分为研究组和对照组,各50例。研究组施行的护理干预,对照组施行常规护理;分析两组急性阑尾炎患者护理的有效性。结果护理后,研究组患者总有效率与手术恢复时间均优于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 急性阑尾炎 围术期 护理体会
  • 简介:麻醉学科已经在临床麻醉、急救复苏、重症救治、疼痛诊疗等方面取得重大进步,新的定位将决定麻醉学科的发展方向,而麻醉专业的教学和人才培养是麻醉学发展的基本保障.以患者为中心,关注、尤其是术后患者的远期预后,是麻醉学新的发展方向.医学(perioperativemedicine,PM)理念是以患者为中心,以麻醉医师为主导,多学科合作优化诊疗方案,以降低并发症,提高临床诊疗质量,降低医疗费用支出的手术诊疗新概念.PM的核心要求是保障安全,目标是提高患者舒适度、促进术后恢复、改善预后.为了达到PM的要求,麻醉医生应该有“医学”的学术理念,通过加强基础知识的教学,逐步渗透术前、中、术后的思维方式;课程主要采用讲授法,并配合案例教学;切实履行PM理念,应采用以案例为基础的学习方法(case-basedlearning,CBL)教学,加强中麻醉管理,从而有效开展PM临床实践.

  • 标签: 围术期医学 麻醉教学方法 以患者为中心
  • 简介:摘要:探讨重症高血压脑出血急性的急救与护理方法。方法选取2016年3月—2018年11月本院收治的60例重症高血压脑出血急性患者为研究对象。依据抢救及护理方法的差别将其分为观察组(n=28)和对照组(n=32)。对对照组患者进行常规抢救处理,观察组患者接受有序的急救与护理。比较两组的抢救效果,评估两组患者的APACHEII评分及收缩压变化情况,统计患者家属对护理的评价。结果接受有序的急救与护理后,观察组的抢救成功率(89.29%)明显高于对照组(65.63%),康复出院人数比例(42.86%)大于对照组(28.13%),差异均有统计学意义(P<0.05);护理后,两组患者的APACHEII评分及收缩压均明显下降,且观察组患者在护理后24h及48h的APACHEII评分明显低于对照组,护理后48h的收缩压也低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者家属对抢救护理各项评价均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在重症高血压脑出血急性应用有序的急救与护理能提高抢救成功率,降低患者的死亡风险,提高护理质量。

  • 标签: 老年 重症高血压性脑出血 临床急救 围术期护理体会
  • 简介:目的探讨腔镜甲状腺手术病人手术护理的原则和措施。方法对我科近4年所做的11例腔镜甲状腺手术病人的临床资料进行分析总结。结果11例均顺利完成手术,手术时间平均(139-18)min,出血量平均(70±5)ml。术后第1天患者可适度下床活动,5-7d出院。所有患者切口愈合好,瘢痕小而隐蔽,无不适感,美容效果好。随访3-36月,局部无肿块复发。结论腔镜甲状腺手术具有切口隐蔽、颈部无疤痕、美容效果好等优点,可根据患者要求在临床开展,而术前、中及术后的正确护理,是该手术得以顺利开展的必要支持和重要保证。

  • 标签: 腔镜 甲状腺/手术 护理/围手术期
  • 简介:什么是中学生课堂疲倦呢?据科学研究表明:初中学生一节课的连续注意能力大约只能保持20分钟左右,而整节课有45分钟。也就是说,从上课开始,过了20分钟的精力高度集中期后学生们就会觉得疲倦,打哈欠。眼光从老师身上或者从黑板上挪开,思绪从课本知识转移到和学习无关的方面上去,没法继续静下心来听课。

  • 标签: 课堂 初中生 初中学生 注意能力 科学研究 知识转移
  • 简介:案情简介王某在2014年10月至2015年11月间在某机械公司工作.工作期间一直没有缴纳社会保险费,也没有签订书面劳动合同。2015年11月,王某依照《劳动合同法》第三十八条第三项(即因未依法为劳动者缴纳社会保险费)向公司提出解除劳动关系.并于2015年12月向劳动人事争议仲裁院提起仲裁.

  • 标签: 仲裁请求 书面劳动合同 《劳动合同法》 社会保险费 举证 人事争议仲裁
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨麻醉手术病人生理监测指标的临床指导与教学。通过分析生理监测在不同麻醉阶段的应用,以及在特定情境下的重要性,本研究强调了生理监测在手术安全和患者康复中的关键作用。在医学教育中,生理监测教学需要侧重于基本生理学知识的传授和实际技能的培养,以及团队协作和沟通的培训。未来,医学教育者需要不断更新教学方法,以适应医疗技术的不断发展,并培养具备全面临床素养的医学专业人才。

  • 标签:
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨麻醉手术病人生理监测指标的临床指导与教学。通过分析生理监测在不同麻醉阶段的应用,以及在特定情境下的重要性,本研究强调了生理监测在手术安全和患者康复中的关键作用。在医学教育中,生理监测教学需要侧重于基本生理学知识的传授和实际技能的培养,以及团队协作和沟通的培训。未来,医学教育者需要不断更新教学方法,以适应医疗技术的不断发展,并培养具备全面临床素养的医学专业人才。

  • 标签:
  • 简介:摘要:一场新型冠状病毒的侵袭,使得我国在各个领域出现了停滞的状态,我国的教育领域也不可避免,甚至可以说孩子是感染地高发群体,为了严防疫情的扩散,我国呼吁全国人民都要避免外出,安全居家,防止出现大规模的交叉感染。在新冠肺炎期间,孩子们自然无可避免居家久坐久躺,使得生物钟严重紊乱。在这样的倦怠生活下,不仅严重降低了孩子们身体综合素质,还使孩子们出现较为严重的负面情绪。尤其对处于青春阶段的孩子而言,负面反应会更为激烈,与家长间极易产生冲突。因此本文重点以,疫情下青春亲子关系的处理,展开相关分析。

  • 标签: 亲子关系 疫情环境 合作策略 迁就策略 妥协策略
  • 简介:目的:探讨护理对踝关节镜下治疗距软骨的积极作用.方法:通过我院一例男性患者手术前、手术中、手术后护理的观察,提出合理护理方法.结果院积极正确的护理能使病人的治疗达到良好的效果.结论院成功的踝关节镜手术,不仅需要依靠手术者熟练的操作技术,还需要护理和患者的紧密配合,增强其战胜疾病的信心.

  • 标签: 距软骨损伤 术前护理 术后护理 功能锻炼
  • 简介:问:我单位一应届毕业生,在我单位工作1年,双方签订了为期5年的劳动合同。该生今年响应国家号召,报名应征,被批准入伍。那么,我公司对该生入伍后的劳动关系应当如何处理

  • 标签: 应征入伍 劳动关系 应当 应届毕业生 劳动合同 单位
  • 简介:摘要:胸外科手术是治疗胸部疾病的重要方法,而手术后的手术管理对患者康复至关重要。传统的手术管理方法包括术后康复措施、药物治疗和营养支持等。尽管这些方法有一定效果,但仍然存在许多问题,可能会产生术后并发症、康复时间过长和生活质量下降等风险。中医药具有历史悠久和经验丰富的特点,被广泛应用于疾病治疗和康复。联合中医药治疗和快速康复外科手术,有望为胸外科手术患者提供更好的手术管理方案。为此,本文就中医药联合快速康复外科在胸外科手术患者中的临床应用进行研究。

  • 标签: 中医药 联合治疗 快速康复外科 胸外科手术 围手术期管理 临床应用
  • 简介:【摘要】目的:探究药学服务下加速康复在清洁手术手术预防感染的疗效及成本-效果。方法:选取在2019年3月-2020年5月本院收治的140例手术患者,随机分为观察组(加速康复外科干预)和对照组(传统外科手术干预)各70人。结果:两组预防感染的总有效率差异不具有统计学意义(P>0.05);与对照组相比,观察组不良反应发生率(5.71%)和治疗成本(2458.52±120.52)元均较低(P

  • 标签: 药学服务 加速康复 清洁手术 围手术期 预防感染 成本-效果分析
  • 简介:摘要:随着互联网时代的发展,互联网知识逐渐运用到幼儿各个阶段的课堂中。在幼儿园入园时期,幼儿刚刚开始接受自己学生的身份,逐渐开始接受需要离开父母去幼儿园学习的事实,但开始往往是困难艰辛的,面对第一次与父母分离,幼儿会有强烈的不安感和分离焦虑,对于上学有强烈的排斥和警惕心理。但是微课在课堂上的应用在某种程度上可以很好地缓解幼儿入园的分离焦虑,并帮助幼儿更好地适应幼儿园的新环境。

  • 标签: 微课 分离焦虑 入园适应期
  • 简介:摘要:青春时的学生处于懵懂状态,对一切事情都有好奇心。学生进入到青春阶段,对异性的好奇心增加,学生对于异性的情感也蠢蠢欲动。早恋分散了学生在学习上的注意力,严重的话会对学生的身心健康造成损害。学生家长和教师极力反对这种现象,如果对学生施压,围追堵截,会适得其反,激起学生的逆反心理。本文对青春学生早恋产生的原因进行研究讨论,并对于教师如何处理学生的情感问题提出建议,希望对教师管理有所帮助。

  • 标签: 早恋 青春期 班主任
  • 简介:姥姥家养了一只小白兔。一天,我刚打开笼门,小兔子就一下子窜了出来,一‘蹦一跳的向门外跑去。站在门口的哥哥一看,大喊:“快追,小兔子会跑丢的。”于是,我和姥姥家的几个人一齐跟在小兔子后边,追进果园。

  • 标签: 小学 语文 学生作文 童话故事
  • 简介:当我们快到明星广场的时候.韦医生停了下来,指着那些环绕着凯旋门的富丽堂皇的高楼大厦中的一幢,对我说:“您看见那个阳台上关着的四扇窗子吗?八月初,我被找去诊治一个突然中风的病人。他是儒弗上校,一个拿破仑帝国时代的军人。战争一开始,他就搬到爱丽舍来,住在一套有阳台的房闻里。

  • 标签: 柏林 拿破仑帝国 凯旋门 阳台 广场
  • 简介:摘要情感教育是完整教育过程的一个组成部分,同时也是英语教学不可或缺的教学方法。它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。情感教育有助于提高他们的素质,扩大他们的国际视野。小学英语教材中有许多充满人文情怀英语课题,对学生的身心发展有着较强的感染作用。

  • 标签: 英语教学情感情感教育
  • 简介:未曾在香港住过的人,应该不会深入了解香港的分区吧,尽管这片土地统称为"香港特别行政区",但其实住在香港的不同地区的人们,生活习惯完全不一样,你问他们的生活经验,会得到截然不同的答案。从内地来的我们,感觉尤深。比如住在港岛的同学,就绝少来新界,而住在新界的朋友们,

  • 标签: 生活习惯 宗族势力 大铁门 水泥森林 周里 军用炸药
  • 简介:大家先来看这样一个问题,请你拓展思路,认真思考,仔细体会其中蕴含的开放因素。

  • 标签: 围牛栏 牛栏学问