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  • 简介:摘要:《吕氏春秋》作为先秦时期的“百科全书”以儒家思想为基调,兼收并蓄道家、墨家、法家、兵家、农家等各家思想,其中所涵括的养生文化理论即有对前人的继承性,又有自己独到的创新,同时,《吕氏春秋》又在特殊历史环境下经过前辈的创新与发扬,也是传统养生文化史上的新时期。结合这两个方面,对其产生的历史影响及现代意义进行研究势在必行。

  • 标签: 《吕氏春秋》  历史影响 现代意义
  • 简介:摘要:教师的职责不仅是将知识与技能传授给学生,还有关注学生的情感发展、价值观形成等。“教书”与“育人”,缺一不可,有时候,后者似乎更为重要。面对幼儿园里几岁的小朋友,联想到北师大“学为人师,行为世范”的校训。在身教面前,言教的作用显得十分渺小。教师的身教,远比言教更为直观。教师的德行,会影响到幼儿一生的发展。所以,我们教师在幼儿面前,必须保持良好的形象,用实际行动显示人格魅力,在乡村教育中,做到情系留守,师德育春秋

  • 标签:     教师 幼儿 师德
  • 简介:摘要:中华民族千年以来都颂扬传承传统文化,它值得人们用心体悟,因此目前我国中小学的传统文化体验教育课堂——“春秋课堂”就已经建立,其中更有良好的资源共享与交流机制,在创建主题化、特色化的课堂过程中也为学生体验、学习传统文化打造空间,传承传统文化内涵。本文中希望走进“春秋课堂”,探讨传承传统春秋文化的课堂教学做法,做到理论结合实际,展现“春秋课堂”教学活动价值意义。

  • 标签: “春秋课堂” 传统文化传承 课堂教学做法 抽象转化 诗歌
  • 简介:摘要:如何挖掘并将祖先留下的璀璨艺术文化引入幼儿的课程,传播弘扬越文化,开发和利用本土资源尤为重要。

  • 标签: 本土资源 主题活动 开发利用
  • 简介:【摘要】随着社会的发展,阅读能力越来越成为人们赖以生存的主要能力之一。2022年版《义务教育语文课程标准》在总目标中提出:学会运用多种阅读方法,具有独立阅读能力。杜甫云:“读书破万卷,下笔如有神。”由此可见博览群书的重要意义,而在整本书阅读过程中,更可以使学生学会运用多种阅读方法,形成独立的阅读能力。本文将浅析小学语文整本书阅读的重要性,并根据小学生学情探究教师对整本书阅读活动的教学方法。

  • 标签: 小学语文 整本书阅读 读什么 怎么读