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  • 简介:算出各个算式的得数,并且根据图例,用相应的颜色给这些算式所在的区域进行染色。看一看,最终得到的图形是什么。

  • 标签: 调色板 算术 算式
  • 简介:谈事件:高考志愿篡改案  10月25日,山东菏泽单县高考志愿篡改案正式宣判,被告人陈某因为非法篡改四名同班同学的高考志愿,被判定为“破坏计算机信息系统罪”,被判处有期徒刑七个月。被告人陈某对判决没有意见,不上诉。对于最终的判决结果,已经到被篡改后的高校就读的四名同学均表示,无法原谅陈某这一行为对自己造成的影响。

  • 标签: 读板 速读
  • 简介:算出各个算式的得数,并且根据图例,用相应的颜色给这些算式所在的区域进行染色。看一看,最终得到的图形是什么。

  • 标签: 调色板 算术 算式
  • 简介:2015年国庆期间闹得沸沸扬扬的青岛“天价大虾”事件刚刚平息,2016年春节旅游期间就又爆出了“天价鱼”事件,而这一次网友认为比“天价大虾”事件有过之而无不及,如在市场上野生鳇鱼售价是一斤80多元到100多元不等,而这家餐厅却收费398元一斤。

  • 标签: 温情 渴望 人性
  • 简介:算出各个算式的得数,并且根据图例,用相应的颜色给这些算式所在的区域进行染色。看一看,最终得到的图形是什么。

  • 标签: 调色板 算术 算式
  • 简介:算出图中各算式的结果,并且根据图例,用相应的颜色给这些算式所在的区域进行染色。看一看,最终得到的图形是什么。

  • 标签: 调色板 算术 算式
  • 简介:算出各个算式的得数,并且根据图例,用相应的颜色给这些算式所在的区域进行染色。看一看,最终得到的图形是什么。

  • 标签: 调色板 算术 算式
  • 简介:俗话说得好:民以食为天!在我的家乡句容,就有一种酥软油润、香脆不腻的美味儿一葱香千。它是很多酒店都喜欢的招牌菜,让人回味无穷。葱香千是一种分了很多层次的煎饼,上面加了许多火腿、葱花、胡萝t-等配料,使它五颜六色,再放些调味料,如椒盐、孜然,最后撒上芝麻,布满油光的千使人不由得想品味这道美食。

  • 标签: 多层次 调味料 美味 煎饼 火腿 美食
  • 简介:站在熟悉的剑道上,我第一次感受到了压力。此刻,我将进行我人生中的第一次击剑比赛。比赛开始前,我和身边的队友聊天了解到,与我同组的五个人中,有两个人和我一样只上了二十几节课,但另外三个人却都上过六十节甚至九十几节课了,巨大的差距不言而喻,我心里不禁有些发虚。终于,轮到我上场,前两场我的对手都不是很强,我凭借速度和反应取得了大部分的主动权,以5∶0和5∶1横扫对手。

  • 标签: 比赛开始 剑道 我自己 出手速度 防守还击 狭路相逢勇者胜
  • 简介:旋切胶合木(LaminatedVeneerLumber,简称LVL)具有轻质高强、稳定性高、出材率高等特点,是一种高性能、生态环保的新型建筑复合材料。

  • 标签: 旋切板胶合木 建筑材料 木材
  • 简介:一、七巧的由来大家玩过七巧吗?七巧中有长方形、平行四边形和三角形.它的数目不多,却能拼出很多图形,如数字、汉语拼音字母、动物、建筑物等.简单的七块,竞能拼出千变万化的图形.这玩具究竟是怎么来的呢?

  • 标签: 七巧板 汉语拼音字母 平行四边形 长方形 三角形 建筑物
  • 简介:近几年来,随着信息技术的发展,多媒体技术在初中地理教学中的运用愈来愈广泛,凭借它直观、快捷的优势,使地理课堂也变得愈加丰富多彩,学生学习地理学科的兴趣也大大提高。但在实际运用中,我们也发现使用多媒体的一些弊端,有些问题小一些,有些则会影响到教学计划。所以,如何弥补多媒体技术的缺陷,同时又能吸引学生的注意力和好奇心,笔者认为,曾经的传统教学方式——图板画,是一种可以用来弥补多媒体技术不足的重要教学手段。本文正是该探索的一个小结,希望能起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 初中地理 板图板画 教学探讨
  • 简介:我认真拜读了《中小学数学》2014年第1—2期的《小学数学教师常见口语"错误"例谈》一文,受益匪浅。佩服荀步章老师严谨的治学态度,同时也被其精深的专业素养所折服。这篇文章我细品数遍,有几点想法。特写出来与荀老师商榷。荀文错例1:角的大小与边的长短没有关系。

  • 标签: 小学数学教师 中小学数学 轴对称图形 循环节 阴影部分 阶段教学
  • 简介:嗨,大家好!《小雨在线》又和大家见面啦!上期,小雨姐姐回答了“文曲星”们来信中提到的一些问题,这期,我想和大家一起来探讨一下新年目标。

  • 标签: 小雨 留言板 BBS 文曲星 在线
  • 简介:“变教为学”提倡以学为主的学生活动,教学内容要激发学生动机,凸显学生的学习活动。学科实践活动课程的开展离不开“变教为学”式的课堂。学生活动的内容与开展方式成为了优质课堂的重要组成部分。以“用几何算面积”为例,对教学内容进行改进与设计,形成能够适用于小学综合实践活动及数学实践活动课堂中的活动设计,使学生在学习活动中获得更多的知识与能力,并为一线教师开展数学实践活动提供资源。

  • 标签: 变教为学 学科实践活动课程 学生活动
  • 简介:现行训诂成就基本是在历史性思想方法指导下评价出来的,如作历性再评价,则表现为两类情况:现行训诂成就同历性思想方法指导下评价出的成就基本一致;现行训诂成就不能看作是严格意义的成就,具有一定“伪成就”性质。

  • 标签: 训诂 成就 评价 历史 历层
  • 简介:平时教学中,教师通常借助三角或直尺作图,即便如此,作图效果往往不理想。如何利用三角或直尺画出完美的线条?最近我们观察传统建筑工地使用的气泡水平仪后得到启发——何不在三角和直尺上安装与气泡水平仪一样的气泡装置来实现“横平竖直”?

  • 标签: 三角板 直尺 建筑工地 气泡 作图 教学