简介:师:(出示盛有半杯水的烧杯)我这里有一只装有半杯水的烧杯,现在我还能向杯里装水吗?生:能。(师用另一只杯子向盛有半杯水的烧杯里装满水。)师:现在还能再装吗?生:不能;生:水已经装满了,不能再装水
简介:
简介: 【摘要】:主空压机由于系统设计和运行的原因和限制,部分系统的性能参数指标逐渐恶化,出现了几次较为严重缺陷,面临着冷却水系统冷却能力下降与主机可靠性差的问题。本文结合M310机组空压站的特点对该问题提出了三种解决方案与思路,并对三种方案各自的优缺点进行了分析。综合比较后,最终选取整体更换为空冷喷油螺杆压缩机的方案。
简介:如何使压缩空气内能增大的实验效果明显秭归县实验中学乔瑜(443600)初三物理新教材第17页实验一运用空气压缩引火仪,将一小团棉花放入压缩引火仪的玻璃筒内,把活塞迅速压下去,让学生观察有什么结果?教材结论是:“棉花燃烧起来了,这是因为活塞压缩空气做功...
简介:江苏华电扬州发电有限公司于2017年新投运两台三菱9F级天然气-蒸汽联合循环机组,为了应对机组节能降耗的生产要求,需要根据实际情况采取相关措施,保证机组安全生产,并扩大经济性。本文就压缩空气系统优化进行分析探讨,将优化方案用于生产实际,提高机组的安全性和经济性。
简介:【摘要】新课程下的小学科学,教材内容作了大幅度的调整,如何让教师适应课程改革,笔者以《压缩空气》一课为例,从课堂导入,实验层次、数据采集、实验手段、实验演示五方面作深入的探讨。
简介:一、教学内容是(教育科学出版社出版)三年级下册第二单元中的第二课,是学生在初步认识了空气的基础上进行学习的,由于空气看不见、摸不着,所以学生探究"压缩空气有弹性和弹力"还存在一定困难.
简介:通过对Delphi压缩和解压缩流类的研究,结合第三方控件TRxRichEdit实现了压缩RTF格式数据的显示和编辑的方法,丰富了考试系统题目信息的存储和显示方式,解决了考试系统数据库题目信息量与存储容量和网络传输的矛盾问题。
简介:为更好地解决国内制浆造纸企业木片运输效率低、成本高这一难题,利用比例控制、集成插装、双泵合流等技术设计木片压缩机液压系统。设计过程中采用PLC进行控制,通过人机界面进行参数设置,通过现场反复试验来确定最佳参数,确保木片压缩机液压系统实现能耗小、速度快的特点,达到有效提高木片压缩机产能的目的。
简介:空气座多品种、批量生产时,存在产品精度不易控制、生产效率不高等问题,通过产品结构分析,设计出一套柔性夹具系统,使用该系统夹持,可以提高产品精度和生产效率,同时实现生产与教学过程紧密结合,加深学生对实际工作过程的理解与掌握。
简介:摘要:近年来各国在降低船舶运营成本及减少大气污染排放量等方面的设计和技术上都有很大的进步,目前船舶柴油机废气的利用主要在两个方面 , 一是废气通过废气涡轮增压器将其能量转换成进入气缸空气的压力,二是作为废气锅炉的热源。但却没有再利用经涡轮增压器后废气的动能,使得柴油机废气能量的利用率仍偏低。本论文的研究主题是降低船舶空气压缩机的启停频率,延长其使用时间;进一步提高船舶柴油机燃料的利用率并降低船舶海上运输成本;让系统能够进一步利用废气能量压缩空气,且在不影响柴油机正常运转的前提下 ; 进一步优化船舶压缩空气系统。
简介:时而显现,时而隐去,这就是空气,这就是空气,别看他没有嘴,舔着你、吻着你,像亲爱的父亲。啊,我们穿过了他,但又未把他穿破,他像是受了伤飘散,但又无怨言,他很想把什么都裹起来带走,而又把什么都完整地留下,这就是空气……
简介:使用西门子公司S7-200型号的PLC作为控制核心,设计教室空气净化节能系统。本系统首先使用PM2.5浓度变送器对教室中的PM2.5浓度进行测量,并将测量值传入PLC中,由PLC将其与预设值进行比较,再输出相应的指令智能控制空气净化器开关,从而实现节能效果。
简介:不知同学们有没有注意,现在人们常用喷洒“空气清新剂”的方法来消除空气中的异味或进行杀菌消毒。从名称上看,“空气清新剂”应该能使空气清洁、清新,但事实是否真能如人所愿呢?
简介:当我们有很多素材,但这些素材从个例上看不足以支撑我们的话题时,或者对这些素材只知道大概而细节不详时,可以将每个素材进行压缩,用简单的一句话把最符合题目信息的东西概括出来,然后用同样的手法和表达方式罗列多个素材,
简介:空气看不见,摸不着,闻起来也没味道,那么它有重要吗?咱们来称称看吧——
《压缩空气》教学实录
压缩空气的应用
压缩空气生产系统缺陷分析与改造
《压缩空气》课堂教学实录
如何使压缩空气内能增大的实验效果明显
探讨三菱9F燃机压缩空气系统的优化
精准设计 深刻体验----《压缩空气》的磨课心旅
《被压缩的空气》教学设计
Delphi实现考试系统数据库题目信息的压缩与解压缩
木片压缩机液压系统设计研究
空气座柔性夹具系统设计及应用
利用船舶柴油机废气能量驱动空气压缩机探讨
空气
基于PLC的教室空气净化节能系统设计
“空气清新剂”能清新空气吗
空气清新剂能清新空气吗
压缩素材
①空气 氧气
“发现”空气
称空气