简介:摘要:本文主要以西北民族大学为例,通过调查分析509份调查问卷,了解当前《卫生事业管理》课程现状和存在的困境,并提出相应的能力提升的价值和有效路径。首先,通过对卫生事业管理的背景和历史的介绍,说明了为什么《卫生事业管理》课程思政育人尤为重要。其次,通过回收数据,分析了《卫生事业管理》课程思政育人过程中的的困境和阻力,如教师理念不够先进、课程内容和形式陈旧、学生思想认识不够深入等。接着,通过西北民族大学《卫生事业管理》课程实际,分析了《卫生事业管理》课程思政育人效能提升的价值意义,如培养学生的思想素质、创新能力、自主学习能力,提高学生的竞争力等。最后,提出了一系列有效的能力提升的路径,如教师培训、课程设置优化、激发学生的学习兴趣和动力等,以推动《卫生事业管理》课程思政育人效能提升。
简介:摘 要:新冠疫情爆发以来,党和政府高度重视,全社会高度参与、积极配合,疫情防治工作取得了重大胜利。总结中国疫情防控取得的经验,领导的高度重视和依法防控起到了决定性的作用。党的领导、缘法而治、全民参与,是我国的独特的经验和制度优势,必须加以发扬为今后的公共卫生事件提供路径支撑。
简介:摘要: 突发公共卫生事件下,大学生的心理资本损耗严重。在后疫情时代背景下,开展大学生心理资本干预是推动学生心理复原及提升心理素质的必要之举。本文以积极心理学为理论依据,结合团体心理辅导技术,提出了突发公共卫生事件下大学生心理资本干预的有效措施。