简介：摘要学风建设作为每一个学校三风建设的重要组成部分，不仅影响着学生在校的学习成绩和今后的发展，更是对一个学校的发展和提升有着至关重要的影响。学风建设作为学校专业建设、教学管理和学生工作的重要内容，是一项需要常抓不懈的系统性工作。本文以基础医学院建设为例，分析探索新时期医学院校学风建设工作的新途径和对策。

简介：大健康人文教育模式以“全人、全面、全程、全时、全方位”的“五全”为理念，将通识教育与专业教育相结合，在理论与实践教育中重点关注医学生的人文与健康教育，注重医学生健康素养的提升。本研究采用随机整群抽样的方式，选择某医学院校1021名大学生为研究对象，开展了为期3年的大健康人文教育模式实证研究，通过阶段性的问卷调查，分析了大学生健康素养的改变情况，进而对模式的实施效果做出科学评价。

简介：摘要：学生活动是高校思想政治教育的载体，更是学生管理工作的实效性载体，目前很多高校的学生活动形式单一，因循守旧，学生的主体意识不强，创新能力不足，导致学生参与度和活动热情不够，使活动流于形式，背离学生活动初衷，导致学生活动未能在学生思想政治教育中真正发挥作用，在院系学生管理工作中的作用也没有真正得到体现。

简介：医务工作者的职业道德水平直接关系到我国医疗卫生事业的发展和人类生命问题研究的前景。医学院校是为社会培养医疗卫生专门人才的重要场所。从医学生的培养过程来看，临床实习阶段是医学生医学职业道德培育的关键时期，医学院校、实习医院和带教老师应全力以赴强化这一时期的医德教育，在医务工作实践中积极探索培育医学生职业道德精神的可行性路径。

简介：英语口语教学对于医学院校来说是一个薄弱环节,在教学中不仅要充分发挥学生的主体作用,教师也要充分发挥引导和组织者的作用,大胆探索适合医学院校口语教学的模式,设计形式多样的课堂活动,充分调动学生的课堂参与度,进而提高学生的英语口语水平。

简介：长期以来,语言文化素质教育和写作能力培养工作一直是大学教育的"软肋"。在大力倡导文化回归的当下,各高校应将语言文化素养的培养纳入教学工作中,各学科教师要增强培养学生提高写作水平的意识,把人文素质、写作能力的培养,作为校园文化的重要内容,提高大学生写作能力。

简介：摘要：高校辅导员是当代大学生思想政治教育工作的主力军，是大学生思想政治教育、日常管理等工作的组织和实施者。通过调查福建医学院校辅导员心理压力问卷结果显示，无论性别、婚育、工龄等因素，医学院校辅导员均存在不同程度的心理压力问题。为促进辅导员队伍建设的职业化、专业化和规范化，本文从辅导员心理压力来源及缓解机制着手，提出相关途径维护医学院校辅导员心理健康，缓解改善心理压力的问题。

简介：摘 要：我国在教育体制改革方面在不断的进行深入，各个高校的教务管理方面也是工作中的重点，其主要的目的是为了能够的提高整个管理与教学的效率。在当前快速发展的时代背景下，教学的主要目的是采取多种改革方式，并且提升教学管理效率，逐渐的引起了人们的关注。新课标在我国应用的范围越来越广泛，教育部也对加快高校信息化管理的进程提出了全新要求，特别是在医学院校的教务管理方面，医学课程紧密，专业课程之间的联系也非常密切，因此，在课程设置的时候，需要保证具备一定的连贯性与逻辑性。基于此，本文对医学院校教务管理系统的运用进行了讨论与分析，希望能够进一步制定出提高医学院校管理院校运行的有效策略。

简介：摘要：随着教育改革的不断深化和发展，医学院校的图书借阅服务也迎来了新的挑战和转变，而这种新变化主要是针对医学院校传统的纸质图书借阅服务工作。随着互联网大数据时代的到来，网络阅读、在线阅读的学生数量增多，不仅纸质传媒遭遇了重创，医学院校纸质图书的借阅量也急剧减少。针对这种情况，本文以传统图书借阅服务存在的制约因素及解决的策略，来着重阐述医学院校图书借阅服务工作的管理。

简介：《普通高等学校辅导员队伍建设规定》就辅导员的身份定位、职责要求、配备选聘、培养发展、管理考核作出了系统的规定。辅导员与学生的相处,不应当只是形式化、机械化的过程,更应该是情感化的演变,辅导员在学生的人生道路中扮演着指明灯的角色,但这盏灯不应该仅仅发挥其向导的作用,还应该给予学生温暖、希望和战胜困难的力量,这需要辅导员投入更多的心血与热情,设身处地为学生着想,给予其诚挚的关怀与爱护。

简介：摘 要：本研究通过对医学院学生进行访谈，探索本校大学生家庭背景对其大学期间的英语学业成就的影响。结果显示，家庭经济背景与子女学业成就呈正相关，优质的教育资源和父母严格要求促使子女取得成就；家庭教育水平越高，子代英语学业成就相对较高，父母向子代提供优质的文化资本并且寄予厚望从而影响其学业成就；此外，家庭背景其他因素如子女数量以及子女是否留守也影响子代的学业成就，其中多子女家庭由于父母精力有限且教育投资偏向，子代学业产出质量较低；留守儿童或者单亲家庭的子女学业成就上也存在劣势。

简介：根据医学院校大学物理教学的现状,通过对教学内容、教学手段、实验课和考试方式四方面的改革,来激发学生学习物理学的兴趣,从而提高教学质量。

简介：摘要随着现代信息社会的快速发展，智能手机也是大批开发，智能手机的功能也是越来越多，其性能一直不断增强，在人们日常生活中的作用也显得越来越重要。作为一种新的信息工具，其在医学学院中的应用也是应运而生，在学生查阅资料和丰富生活等方面具有深远影响。

简介：有效教育管理是医学院校健康、稳定发展的根本保证,也是学校工作的中心任务。为适应党中央对卫生事业要求和医学教育管理改革发展需要,医学院校要会同政府通过推进政校分开和管办分离、落实扩大办学自主权、完善现代医学院校制度,使高素质医学人才培养真正落地,使医学教育改革的价值追求逐步实现,切实满足群众对健康不断增长的需求。

简介：临床教师具有医师和教师的双重身份，担负着临床和教学双重责任，是医学院校临床教学的核心力量，也是影响医学人才培养质量的关键因素。建设高质量的临床师资队伍，需要建立一定的培训体系。首先，需要建立临床师资培训组织机构，在大学或医院设立专门组织，即教师发展中心，开展教学技巧、研究技巧、循证医学、团队领导、医学伦理法律等方面的师资培训；其次，建设临床师资培训管理机制，遴选合格的临床师资，明确临床师资的职责，系统的临床师资培训，有效的临床师资管理和完善的临床师资奖惩措施；最后，开展临床师资能力培训，对于新入型、发展型、资深型的不同层次师资，开展有针对性的培训内容和方式。

简介：课程整合是当今课程改革甚至整个教学改革的热点，在医学教育中尤其如此。课程整合涉及到课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等各个方面。本文采用文献法，对近十年来，我国医学院校开展的教学改革中课程整合进行分析，就课程整合理念、改革目标、整合类型、相关措施及配套改革、效果评价等方面做出总结、归纳，为我国医学院校实施课程整合教改提供借鉴和参考。

简介：高校智库是我国当前智库构成中不可或缺的重要组成,医学院校的智库建设既有其必要性,同时也有自身的特点。结合医学院校自身特色,坚持问题导向原则,发挥研究基地优势,积极开展交叉学科研究,同时主动向媒体推介研究成果,通过建设医学院校的社科研究智库,大力推进社科研究成果的转化,真正增强医学院校智库的社会影响力和公信力。

简介：知识经济及信息时代的到来，医学事业不断发展，现代医学模式转变，医学事业发展对学生的综合素质的要求，世界医学教育的趋势、医学院校的人文素质教育的现状对人文素质教育提出了严峻的挑战。面对挑战，医学院校应积极应对，真正确立“以育人为中心”的教育观，大力开展和加强人文素质教育，提高医学院校学生的人文素质。

简介：摘要：随着我国教育的不断改革与不断发展，我国各高等院校的教育体系也在不断进步。高等医学专业作为培养未来社会所需专业医学人才的中心，对于医学生的“专业教育”是非常重要的。高等医学院校加强对专业教育的建设，不论是对于院校自身的医学教育发展还是社会的发展都有着重要价值。因此，本文主要是论述高等医学院校如何加强对“专业教育”的建设。

简介：生物作为医学院校极其重要的学科,其面临着一定的问题,包括不够重视实验教学、教学没有创新、教师医学基础知识薄弱、教学内容滞后等。针对这些问题,循序渐进地改革也相当重要。在推行素质教育的前提下,要重视实验教学,优化教学方式,加强教师的医学基础知识并及时更新教学内容等。通过改革,最终激发学生的学习兴趣,为培养高素质医学人才做铺垫。