简介：分析讨论了动力学法测杨氏模量基频固有频率的最小二乘法拟合,指出在笔者采用数据的试验条件下,拟合多项式的幂次以3~4次为宜.

简介：采用硼氢化钠还原法制备10nm的纳米银。纳米银在NaCl作用下会发生聚集，在469nm产生一个较强共振散射峰，在pH值为6．8的Na2HPO4-NaH2PO4缓冲液中，半胱氨酸（Cys）吸附在纳米银表面，使纳米银聚集程度减弱，导致体系在469nm的共振散射峰减弱。在选定条件下，Cys浓度在5-300nmol／L范围内与469nm的共振散射光强度减弱值△I469nm呈线性关系，回归方程为△I469=11．55C＋387．92，相关系数和方法检出限分别为0．998、0．5nM。该法可用于草莓汁添加剂半胱氨酸的含量的检测，结果满意。

简介：和谐共振指教师要抑制自我中心意识，把学生当作学习的主人，课堂的主人，充分发挥学生的主动性；优化教学就是摒弃教学中无效的做法，通过一定的教学方式，使学生获得最大限度的提高。本文论述了数学教学中如何实现和谐共振，优化教学。

简介：利用KBM法研究参量激励的vanderPol-Duffing非线性振动系统在除亚谐共振外的一切共振和非共振情况下的分叉问题。利用KBM法导出了振子的分叉响应方程，研究了其稳定性，并且绘制了相图。

简介：

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简介：2013年4月20日8时02分.四川雅安.那一刻,这万物正旺盛生长的大地,发生了可怕的痉挛.7.0级,强烈的震荡下,人心发出阵阵抽搐：在无情的天灾下,又有多少生灵成为亡灵,多少家园成为断壁残垣.人命关天,微博上不再嘈杂和喧嚣,万众一心,皆朝向地震的发生地——雅安.有心者,扩散求救信息传递灾情,为灾区至诚祈祷;有力者,迅速动员,救援人员和救援物资千里施援……强震袭来,建筑脆弱,人心格外坚强和坚定.

简介：古人云：师者，传道、授业、解惑。为了达到此目的．很多人一直致力于探讨教学策略．探讨教学艺术。笔者认为．无论何种策略或艺术，其基本点当是教师强烈的责任心．是教师对教育工作的无与伦比的热爱．是教师对学生的发自内心的呵护。教师要用心灵与学生沟通。尤其是语文教学．担当的是提高学生人文素质的重要作用．更应该让教师与学生的心灵脉搏一起跳动。一句话．做到教师与学生之间能够“情感共振”。

简介：在通常的教科书中，都把共振现象定义为振幅达到最大值的振动现象，其实这种共振，表明的只是位移达到了最大值的一种应该称之为位移共振的共振现象，而像速度达到最大值的受迫振动也应是一种共振，其物理意义明确，振动特征明显，可称之为速度共振

简介：王开岭先生认为,要写出优秀作文,一定要让积累的材料(故事)产生关联,这样才能充分发挥其作用。这确实是经验之谈。文章结合相关例文具体阐说两个故事或两方面的材料产生关联、形成共振的几种有效方法。

简介：高一的同学中,只有我毅然决然地选择了艺术班.所以,高二开学那天,当我走进满是陌生面孔的教室时,选择了坐在一个看起来很安静的女同学身边,那就是你,赵丹.我们并没有过多交谈,我想你也不会主动跟我讲话吧,毕竟我看起来是那么不好相处.班主任走进来说要给我们布置作业,作业是以“我最欣赏的新同学”为题,写一篇短文,我的内心一阵抱怨.

简介：摘要学会与人和谐共处，不只是学习一种社会关系，也意味着人和自然的和谐相处。所以我们要教育学生学会与他人共同学习、生活、工作；要让学生了解自身，尊重他人；要让学生学会关心，学会平等对话、互相交流；学会处理矛盾，解决冲突。我们的教育就是教育学生在与他人的共处和交往中不断获得真知识，在共处中享受人生的快乐，在交往中去寻求人生的真谛。

简介：在上海参加新学校研究中心第十一次实验工作会议,组织方向与会代表赠阅第三期《当代教育家》,封面人物——著名心理咨询师陈默笑容可掬,慈祥睿智。巧的是,我所在的文登区就十分重视心理健康教育工作,包括我在内的很多老师都参加过心理咨询师考前培训。细读之下,陈默《孩子出问题,都是大人惹的祸》真是说到了心坎上,其中多个案例都让我感到似曾相识。

简介：摘要心理教师生成性的教学评价语言，对教学流程、教学效果起着至关重要的作用。最终实现魅力四射的心理课堂必须有出口成章、说笑嘻骂皆成妙语的功夫——充满智慧的心理课堂评价语言。我们要追求走心的心理课堂评价语言，关注孩子的生命发展，使教师和学生的生命价值得到充分的体现，让心理课堂更走心。

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简介：1．6个人排成一排，甲、乙二人必须相邻的排法有种．2．用1，2，3，4，5，6，7，8组成没有重复数字的八位数，其中1与2相邻、3与4相邻、5与6相邻、7与8不相邻的八位数共有多少个？3．某道路旁有10盏路灯，为节约用电，准备关掉其中3盏．已知两端的路灯不能关，并且关掉的灯不能相邻，则有多少种不同的关灯方法？

简介：〔摘要〕在语文教学中，我们的教师如果能够巧妙运用朗读，让学生在体会语言文字美感的同时，激发思维的火花，启迪智慧的大门，那么，朗读这一学习语文的秘密武器就能发挥出其神奇的作用。教学中，要授予方法，调动学生的思维积极性；要点拨启发，让朗读成为思维的翅膀；要疏密相间，用朗读为思维留足空间。

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简介：党的十九大提出了我国新的“三步走”战略,即到2020年全面建成小康社会、到2035年基本实现社会主义现代化、到2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我国创新驱动发展战略目标也分三步走,即到2020年进入创新型国家行列、到2030年跻身创新型国家前列、到2050年建成世界科技创新强国。

简介：这篇文章介绍了中国古代共振现象与共振实验，指出共振效应在中国古代军事上的应用。