简介：

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简介：本文对四元教学设计模式做出了概述。该模式最初是由范梅里恩伯尔等人在20世纪90年代初期为设计综合能力的培训项目而开发的。本文论述了综合学习培训蓝图的结构及相应的教学方法,其基本观点是：学习任务、相关知能、支持程序和专项操练这四个彼此关联的元素,在综合学习蓝图中是必不可少的。文章讨论了与涉及综合能力有关的基本学习过程相匹配的教学方法,同时提供了＂检索文献＂培训蓝图的样例。

简介：本文对九年义务教育体制下的一所普通农村小学进行了历时性考察。小学呈现一种二元结构的办学状态，村庄搭平台，国家办教育。办学是政府的事情，又是村庄自治的公共事务，小学与村庄政治经济发生着复杂的互动：办学的直接决策者是村庄；学校可能会被村民用来表达自身利益；经济环境的变化通过家庭（观念、支付能力）作用于学校。完整的学校教育同时受到国家正式制度和非正式的乡村结构的影响。

简介：本文对四元教学设计模式做出概述。该模式最初是由范梅里恩伯尔等人在20世纪90年代初期为设计综合能力的培训项目而开发的。本文论述了综合学习培训蓝图的结构及相应的教学方法,其基本观点是：学习任务、相关知能、支持程序和专项操练这四个彼此关联的元素,在综合学习蓝图中是必不可少的。文章讨论了与涉及综合能力有关的基本学习过程相匹配的教学方法,同时提供了＂检索文献＂培训蓝图的样例。

简介：摘要：元宇宙作为视觉沉浸技术发展的最新成果，具有整合多种技术、超越时空阻碍、虚拟沉浸体验等优点。“元宇宙+教育”提供了传统教育所无法实现的新场域，为音乐教育变革提供了新灵感，引发了教育界的广泛关注。文章通过厘清元宇宙概念演变与基本特征，并对其研究现状进行梳理，从音乐教育新基建、音乐教学质量、音乐智能化学习、师生感知交互等方面阐释“元宇宙+教育”为音乐教学提供的新可能；从教学环境、学习过程、激励机制、评价四维度探讨构建元宇宙音乐教学模式。

简介：智元交互理论作为一种全新的人类智能结构理论,为我国初中体育教育带来新的教育理念,对初中体育产生了深远影响。初中体育智元交互课堂构建模式为初中体育智元交互课堂实践活动提供一定的参考。

简介：清代戏曲家蒋士铨的《冬青树》传奇，将人间凡尘与鬼神世界二元结构并行叙述，从而组织人物推进情节，层次清晰而生动。通过表现两个世界价值观的差异，对比世人所受到待遇的不同，在褒贬鲜明的立场上传达出强烈的伦理教化倾向。

简介：摘要职业素养教育是职业教育中不可或缺的组成部分，其地位和作用越来越重要，如何培养才能取得更好的效果是各高校都在研究的问题。黑龙江交通职业技术学院经过长期研究和实践，构建起基于学校、企业、学生为主体的“三元主体”职业素养培养模式，有效地解决了职业素养培养过程中的几个关键问题，培养效果良好。本文就此培养模式做以概括性的阐述。

简介：学习和推行＂三元整合＂课堂教学模式,有优势,也有弱点和缺陷,应积极寻求更多的方法解决课堂教学改革中存在的问题,提高课堂教学实效。

简介：由于不可避免的地缘政治和地缘经济利害关系，在跨文化交流中，交流者可能会通过修辞策略，有意影响受众对某一事件的解读，实现其预期的修辞效果。肯尼斯·伯克的戏剧五元理论致力于话语与动机之间关系的研究。本文介绍了源自该理论的修辞批评方法，结合话语案例分析，说明了如何应用这一理论对跨文化交流中交流者话语进行分析，从而看清其所要推进的利益、到达的目的，以提高中国受众在跨文化交流中的批判和应对能力。

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简介：摘要本文重点介绍基于凯勒数控仿真软件实施数控程序编制教学，作为“理、虚、实”三位一体的“三元”模式教学，德国凯勒仿真软件是基于虚拟现实技术，实现数控加工程序基本指令理论讲解结合动画仿真，促进学生掌握编程理论，通过形象逼真的动画及理论讲解，使得数控编程教学变得通俗易懂。实践证明，它在教学中的使用可有助于学生更好地掌握编程理论及模拟真实环境，有利于激发学生的学习兴趣，提供数控编程教学水平。

简介：［摘要］本文从创新基地建设、产教资源、双师培育、工学交替、联合管理五个层面进行深度研究，设计出符合高职的“五元融合”校企深度合作模式，构建“公私合营、共同管理、利益共享、风险同担”的新型综合性的运行体系。体现了校企共同育人教育新理念，实现多渠道的校企合作途径，促进了高职教学改革，加快了产教深度的融合。

简介：“零零零”，“零零零”，上课铃响了，大家都坐在教室里等着老师上课，老师总是姗姗来迟，真是很无聊啊!李大卫看见周围的同学有的昏昏欲睡啦，

简介：在北方的草场上，有个年轻人偶然挖到了几棵党参。他把党参送到一家药店，得到3枚1元面值的硬币。他用这3枚硬币买了一袋白砂糖，；中了糖水给在森林公园里干活的花匠们喝。花匠们每人送他一束鲜花。他把这些鲜花卖给乡卫生院对面的花店。得了8枚1元面值的硬币。

简介：本文对如何从减元这一角度,来处理多变元问题,提出了一些常用做法与技巧。

简介：摘要：本文主要介绍初步掌握人民币及1元、5元和10元之间的换算，了解人民币在生活中的用途,在轻松愉快的环境气氛中学习，学会简单的购物的教学方法。

简介：企业产权国有制存在所有权主体缺位、经营者失控的问题;股份制存在国有股委托代理成本过高的固有缺陷.无论是股份制改造,还是国有资产的授权经营,均无力解决此弊端.国有企业产权改革的根本出路在于走二元化模式之路,即竞争领域的国有企业产权实行民有化,垄断行业的国有企业制度实行彻底变革,将国有企业的法人制改为由国家承担无限责任的非法人制,实现所有权对经营权的制约,防止国有资产的流失,体现和维护全民利益.

简介：政教二元格局是指在西欧中世纪教会权力与世俗王权相互制衡的社会形态。政教二元格局的思想来自于《圣经》，它是在西罗马帝国灭亡后特定的历史环境中，由日耳曼原始部落习俗与基督教精神相结合的产物。勇武的日耳曼王国在基督教信仰的引领下，能够更稳定地驾驭世俗王国的统治：而教会也可以在世俗政权的保护下扩充教会的权力领域。政教二元权力格局存在了近千年具有多方面因素。到了近代，教权与王权相继衰弱，教会分裂出各个教派，开始与新兴的世俗政权形成了新的二元政治平衡张力。可以说中世纪西欧的政教二元社会对欧洲近代的民主法治社会和人们的思想具有深远影响。