简介：一叶障目,泰山不见。我们在建筑的保护下生活,生活的平凡将建筑的光辉抹去,建筑的意义渐渐地在我们的眼皮底下消失,也许,是因为它们老是沉默。然而沉默是等于无言吗?不,它们的确,不总是无言。

简介：登登又开着那辆长车身的跑车上路了。有了头一次的经历,他的胆子变得大起来,况且还有那个隐身的小孩在帮助他。汽车无声无息地向前飞驰,窗外黑漆漆的,一串串光影飞速掠过,看不清是什么。这次车速比第一次快,显然路程也比较远。登登坐在驾驶座上,问：“小孩,你在跟着我吧？”“对啊。”登登的脚旁边又出现了两只小鞋子,里面的脚只显示到脚腕部分。

简介：摘要：本文从场地与建筑群设计课程设置入手，从教学内容、教学重点及课程安排等方面探讨建筑阴影与透视的教学方法，对该课程的教学过程进行了总结并提出相应的教学建议。

简介：黑龙潭,位于丽江城北,象山西麓,是丽江古城里一座自然与人文珠联璧合的古典园林,有丽江“明清建筑博物馆”之美誉,是世界文化遗产丽江古城的重要组成部分。

简介：人们常常说西藏是世界的屋脊,在世界屋脊上建造的布达拉宫便成为世界上海拔最高,集宫殿、城堡和寺院于一体的宏伟建筑群。相传公元7世纪初,藏王松赞干布为迎娶唐朝的文成公主,特意建造了这座宫殿,后来它经过不断的重修,成为了历代达赖的冬宫。布达拉是梵文的音译,原意为佛教圣地。宫殿位于日光城拉萨市西北的布达拉山上,海拔3700多米,占地面积36万平方米,有51个足球场那么

简介：在德国埃森北部,有一大片砖红色的建筑群,里面那高耸入云的井架、纵横交错的输送带、四通八达的轨道,都在描绘着这里曾经的繁荣景象。这里是20世纪初一个规模巨大的煤矿工业区——关税同盟煤矿工业建筑群。19世纪初,煤矿工业的形成和发展给德国的鲁尔地区带来了经济繁荣,使之成为世界重要的工业区之一,埃森则是鲁尔工业区的中心城市。1847年,关税同盟煤矿诞生,于1851年进行了第一次采矿活动。

简介：位于镇远县中河山山崖南段的青龙洞古建筑群，始建于明洪武二十一年，迄今已有四百五十余年历史。由于其所处地理位置的特殊，它具有多地域、多民族的特征，还集佛教、道教、儒家文化于一体。目前对于它的研究大多都集中于多元性上，从人的行为心理角度去研究它的建筑空间特点，通过了解特殊地域环境下的古代建筑空间与人的相互关系，对现代建筑的空间研究提供新的视角。

简介：卧龙岗武侯祠是南阳名胜。其周围历史环境的山川形势完全符合中国古代的风水理论,是一个背山面水、发脉耸峙、负阴向阳、环抱有情、行局合理的风水宝地。而其自身环境也与风水学中的藏风、得水等环境要求的要素一致,形成一个碧水长流、万物滋生、花香鸟语、水秀山清的良好生态环境。这种环境因素的分析和探讨,对于武侯祠整体保护和集聚区建设,具有现实的指导意义。

简介：《古炉》是贾平凹一部立足现实的历史力作,其追溯“文革”年代的山乡变动,以一个孩童的独特视角观察革命中的世事百态,细致入微地刻画各色生活形态.本文通过论述“文化大革命”在古炉村的发展来透视革命对乡村生活和劳动人民的命运改写,分析贫穷闭塞的古村在“文革”中天翻地覆的变化,探究人性的善恶以及伤痛带来的反思.

简介：摘要：乡村旅游成为乡村振兴、增加农民收入的有效手段，体验式乡村旅游在促进城乡文化交流等方面作用越来越突出。目前在乡村旅游开发中有很多模式可供选择，但开发模式侧重于居民参与式开发。通过乡村社区和居民的教育，培训和管理，提高居民的旅游服务意识，提高服务水平，树立营销理念，才能确保乡村旅游发展沿着可持续发展的道路前进。

简介：【摘 要】四年级下册第一单元的主题为乡村生活，该单元属于发展性学习任务群之“文学阅读与创意表达”，根据单元目标，围绕乡村生活主题，有序落实本单元的语文要素，从而有效提升学生们的语文素养。

简介：摘 要：目前全国中小学语文都在使用部编版教材，新的教材变化较大，新增了许多优秀的美文和古诗文，文章成组出现，每组文章主题相同，对小学生阅读能力进行定向的培养，适合群文阅读教学。本文围绕群文阅读的意义与策略展开论述。

简介：摘要初中语文相对于小学语文来说知识面广，内容纷繁复杂，以至于很多教师教起来不知从何处入手，学生学起来不知从何处突破，总觉得中国人说中国话，学习语文下不下功夫都影响不大。而如何提高语文课堂效率，可谓仁者见仁智者见智。本文根据笔者的教学实践，谈了几点粗浅的认识要抓住教学的重点；要抓住有效教学时间；要紧抓能力训练；功夫要下在备课上。

简介：摘要：布依语古歌是民族文化的组成部分，它具有深厚的历史韵味、浓郁的区域民族风情及鲜明的民族特色等特点，是中华文明绵延传承的见证，是中华民族多元文化的要素之一。但随着全球化和现代化的到来，布依语古歌在现代文明的冲击下，处于一种正在消失的状态。因此，保护布依语古歌，探寻其传承发展路径势在必行。

简介：妥乐古银杏村数百年来，演绎着“人树相依”的罕见奇观，积淀了丰富的农耕文化资源。通过对妥乐农耕文化资源、农耕文化旅游开发现状、农耕文化旅游打造思路等几方面进行阐释，探讨其农耕文化背景下发展乡村旅游的价值和现实意义。

简介：【内容摘要】：“智能+”时代到来，科技发展日益深刻改变着人类生活，乡村讲解员不仅要具备广泛知识，更要跟上信息化浪潮，作为当地旅游人才重要培养输出基地，在人才培养方面承担着艰巨任务，加快构筑与“智能+”时代相适应的培训模式成为紧迫的战略任务。为大力推进数字化改革，我校从企业、岗位发展和个人需求出发，建立了智慧导播教室、VR实训室、全景导播室等现代化多媒体教室，为“任务群”培训奠定了基础，本文结合实践，浅谈“智能+”时代“任务群”培训在“乡村讲解员培训中的探索过程及取得的成效与困惑。

简介：【教学目标】1.梳理表达,感知刘亮程笔下乡村的基本特点。

简介：乡村旅游对社会主义新农村建设、构建和谐社会、统筹城乡发展意义巨大。通过采用问卷调查的方法收集基础数据，利用spss12．0软件进行分析，得出上海乡村旅游市场需求的总体特征和显著的人文因素分异特征，分析发现乡村旅游需求特征的性别、年龄和学历分异显著，基于以上分析，从形象塑造、理念更新、交通完善、宣传提升等方面提出了针对性建议。

简介：摘要：随着现代化的发展，尤其是进入到中国特色社会主义新时代，乡村居民生活水平的不断提高，金融素养的重要性也在不断的增强，其中主要包含了知识和能力两个方面。由于金融的机构比较少，导致金融素养问题也较多，所以，如何改善这一重大问题尤为突出。这一问题随着现在乡村的普惠金融发展和提升农村居民素养的各个方面变得刻不容缓。针对此问题，调研小组开展农村居民金融素养相关方面问题的一系列调查、讨论，探索相关解决办法的研究方案。

简介：依据博弈论和制度经济学理论,通过对新乡南太行三个典型乡村居民的日常抵抗进行深入调查分析,认为地方政府的制度安排漏洞与制度安排失灵,是导致乡村居民在利益博弈中处于被动地位的主因所在。为此,应从完善地方性法律法规、规范地方政府权力运行和乡村居民参与的制度保障等方面进行制度安排,从而避免地方政府行政权力在乡村旅游开发中的不当介入,达到保障乡村居民合法权利的目的。