简介：摘要社会的高速发展，科学技术的进步，计算机领域得到了快速的发展。尤其是目前最受关注的虚拟现实技术，其通过与三维软件相互结合，共同营造一个虚拟的三维立体的环境，让人们仿佛置身于真正的三维实体空间中，既新奇又神秘，这也促使了三维软件得以广泛地推广。本文主要从虚拟现实技术与三维软件的具体含义进行分析，同时分析了二者相结合应用于教学后未来的发展方向数字媒体设计，并具体研究了数字媒体技术的内容，希望能够给研究虚拟现实技术与三维软件教学的未来方向带来些许的指导。

简介：你走在大街上，伸出右手轻轻一挥，眼前出现了一个菜单按钮。你轻轻说出应用的名称，随即弹出了对应的窗口。你走在路上一边淡然地查看着虚拟的地图，一边轻声用“next”这样的口令控制着资料的翻阅……

简介：这是一项飞速发展的技术,其目标是骗过感官而营造出多种模仿真实的感觉。虚拟现实技术有很多用途,而这些用途还没被完全发掘出来。目前该技术的应用重点在娱乐（玩家在营造出的环境中游戏）和模拟器（用以培训士兵、飞行员、外科医生及其他极端情况下的职业人员而不让受训者遭遇风险）领域。虚拟现实其他较有发展前景的领域是医学（尤其是治疗恐惧症和精神创伤）、市场营销和宣传。

简介：让想象变为现实很多的科学技术都能在以往的科幻故事里找到原型，或许正是这些原型为技术创造带来了最初的灵感，1935年，一篇科幻小说《皮格马利翁的眼镜》描述了一种“魔术般的”虚拟现实眼镜，主人公戴着它进入了一个虚拟的世界……

简介：摘要：本文介绍了基于实时数字仿真及三维虚拟现实技术的教学实验平台的开发与应用。通过结合先进的计算机图形学、物理引擎和交互技术，该平台实现了真实场景的模拟，为学生提供了更加沉浸式的学习体验。本文详细阐述了平台的开发过程和关键技术，同时探讨了其在教学实验中的应用效果。研究结果表明，基于实时数字仿真及三维虚拟现实的教学实验平台能够提高学生的学习兴趣和参与度，促进他们的实践能力和创新思维的培养。

简介：

简介：教育领域的信息技术——应注重人类智力的开发——应向人类提供信息资源、学习环境和教学工具——应注重教学合理性,而不是技术上的导向——应强调个体化学习,而不是集体学习——应强调理性知识,而不是情感教育

简介：摘要：虚拟现实技术是指人们在电脑所制造的虚拟世界里，以一种自然的方式与人进行互动。从80年代开始，美国宇航局在太空领域应用了虚拟现实技术，并取得了显著的成就。虚拟现实技术在近几年的发展迅速，已经成为了市场的主流，为军队的训练提供了很多新的途径。本文从具有军事应用潜力的新技术入手，探讨了实时建模、全景、全息投影等新技术在军事领域的应用。

简介：摘要：虚拟现实技术在教育中的应用已经成为教育学各界关注的焦点，虚拟现实技术因为其独有的想象性、交互性、可视化和沉浸式的特点，作为一种教学媒体应用于教育，接近戴尔经验之塔最底层的“有目的的直接经验”，符合现代教育强调的基于真实情境的学习。虚拟现实技术可以给学生提供一个真实的学习情境，使教学过程交互化、教学内容可视化以及教学环境虚拟化。为学生提供丰富的个性化的学习环境、提高学生学习动机以及促进学生知识的获得。

简介：虚拟现实技术应用计算机对现实世界进行全面仿真，能够满足学习媒体的情景化、实时化及自然交互性等要求。本文在概要介绍虚拟现实技术及其系统构成、特征的基础上．主要介绍了虚拟现实技术在教学中的应用。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，教育领域已然迎来了全新的发展趋势。虚拟现实技术作为互联网背景下全新科学技术，是促进我国教育发展十分便捷的途径。未来教学是以全面构建未来课堂为目标的新型教学科研，主要突出于个性化学习、一键操控、教学资源丰富及技术领先等课堂理念。在未来课堂教学构建中，合理运用虚拟现实技术，对推动未来教学效率有着十分重要的影响。基于此，本文针对虚拟现实技术带给未来教学的可能进行研究，并提出相关策略，旨在为教学科研人员提供借鉴。

简介：

简介：摘要：虚拟仿真实训室建设对智能化教育、创新型人才培养、高校产业结构调整均有积极影响。将虚拟现实技术应用到虚拟仿真实训室建设可以减少资源投入、方便场景应用、有助于数据记录，为此，可通过应用场景的确定、虚拟环境的设计、VR设备的选用、数据系统的管理、培训教育的实践来有效将虚拟现实技术赋能虚拟仿真实训室建设，从而提高虚拟仿真实训室对基础教育的促进作用。

简介：

简介：虚拟现实技术是一门综合性的技术,研究内容涉及人工智能、计算机、多媒体、电子学、传感器、图形学、心理学等,它目前在军事、产品展示、影视娱乐等多个领域得到了广泛应用,并且在某些方面已相当成熟,特别是近年网络的发展,虚拟现实与intemet的结合在以后的几年里,将影响整个网络世界,将使目前二维的网络世界变为三维的网络世界.

简介：摘要随着代术也变化VR近几国界关注科技的发展，现教育技的不断发展，使教学发生日新月异的。虚拟现实（）是年来内外科技的一个热点。虚拟现实是利用电脑模拟产间世界关视如同身生一个三维空的虚拟，提供使用者于觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者历其境一般，可以及时限间如环也出将特别践环、没有制地观察三度空内的事物，真实的境，称灵境，作为新的教学媒体，它的现无疑对教学是实节产深的教学生远的影响。

简介：摘要：旅游管理专业具有极强的实践性特征，为了更好地适应社会发展对旅游专业人才的迫切需求，发挥虚拟现实技术的优势作用，创新教学理念与教学模式，对于提升教学质量、推动专业发展有积极意义。本文结合旅游教学的具体内容，探讨虚拟现实技术在旅游教学中的实际运用，并分析该教学模式的应用优势，促进学生理论实践综合能力的发展。

简介：摘要 : 基于教学过程中出现的问题，结合目前社会上快速崛起的虚拟现实新型技术，改变了以往一些教学观念和教学模式。虚拟现实技术呈现出教育技术发展的无限可能性，开拓了现行刺杀实战化教学手段的崭新发展空间。让学员在虚拟现实技术下训练，实现三个教学目的： 1.刺杀动作标准度评定； 2.刺杀对抗得分评定； 3.人工智能对抗，最终快速实现刺杀实战化训练目的。

简介：虚拟现实技术是运用计算机对现实世界进行全面仿真的技术，由于它能够创建与现实社会类似的环境，从而能够解决学习媒体的情景化及自然交互性的要求，本文从虚拟现实技术在教学方面的应用阐述了其在教育领域内的应用前景。

简介：当前旅游教学一般采用传统的教学方法，即以书本教学为主的“单向”教学模式，老师讲，学生听。而旅游教学内容繁多，虽然在旅游教学中也多采用多媒体教学手段，将景点图片、视频和文字组合在一起，但它也只能展现景点的一个片面，总体信息量非常有限，仍无法达到使学生获得生动全面感性认识的效果。