简介：故事的主人公叫老C。由于父亲给他留下了一笔非常可观的遗产,所以老C很有钱。以前,老C是个平庸之辈,人有了钱,也便有了理想。老C的最大理想(或者说是人生所追求的最高目标)就是今生今世一定要攒够一百万元,过一过百万富翁的瘾。,

简介：多年之后的故乡,可还是旧时模样？可还有娉婷的女子在青石台阶上浣洗红裳？如钩的新月是否还在碧波里打捞游子的惆怅？我烟柳画桥的江南,我黛瓦粉墙的故乡呵——最令我魂牵梦萦的,是老家屋旁青石铺就的一痕石桥。一痕石桥身如浓墨之横,连接着隔岸人家与我家小屋。石桥共有十一级台阶。阶身宽大,可容稚童嬉耍。

简介：'三数'是指平均数、众数和中位数;'一差'是指方差.含未知数据的'三数一差'问题在学习中经常遇到,在中考中也屡见不鲜.解答这类问题要注意因题而异,利用一定的方法与技巧.一、利用定义例1(2017·温州)数据1,3,5,12,a,其中整数a是这组数据的中位

简介：小赵是我们班上很有人缘的一名男孩子，为人正直、谦逊，全班同学都知道他的理想是成为一名飞行员。在入学时的第一次期中考试中，他取得了班级前10名的好成绩，但后来，不知道为什么，他成绩下滑严重，更糟糕的是，上课或自习时问他经常会两眼无神，游离发愣。

简介：对于变速器下线检测（以下简称为EOL）中出现的NVH问题,根据其全档位、同阶次超差的表现,可初步怀疑是输入端零件问题,又根据其高阶次超差的表现,可基本判定为轴承问题。通过对EOL的问题阶次换算和对比零件的检测数据,发现其根本原因为轴承内圈的短波纹不合格。

简介：吃没吃饱?一看就会孩子每天吧唧吧唧吃奶,吃得有没有够呢?怎么去判断呢?教你们三个小妙招:第一个就是看生长曲线。我们把宝宝三个月的体重打一个圈,六个月的体重打个圈,九个月的体重打个圈,然后把这根线连起来,跟基础数据比一比,只要这条线是比较平稳的,那就没有问题了。第二个就是宝宝的尿量。对于孩子来说,基本上每天有六次的尿,也就是六块比较湿的尿不湿呢,那就没有问题了。

简介：

简介：针对学生阅读能力亟待提高的现状,从多个层面寻找影响阅读能力提高的主要因素,提出＂一线三阶＂绿色课堂教学模式和相应策略：一是多方入手,通过趣教大量词汇、趣设多样情境、趣定分层任务,激发阅读兴趣;二是午间阅读指导,通过固定阅读时间和多样化阅读方法的渗透,确保阅读时间,渗透策略;三是开展多元活动,通过开展有声活动以及手抄报比赛,丰富阅读体验。

简介：小强今年13岁,小军今年9岁.当两个人的年龄和是40岁时,两人各是多少岁？

简介：研究了一类无穷区间上非线性项含有导数项的分数阶微分方程非局部边值问题的可解性.根据G（t,s）的相关性质及条件,运用和算子不动点定理,证明了该边值问题有唯一正解.

简介：摘要读后续写是将阅读与写作紧密结合的考查形式，让阅读与写作在同一语境内发生互动，旨在考查学生的综合语言运用能力与创造性思维能力。读后续写涉及理解、思维和表达能力，这些能力不是一蹴而就，而是要靠潜移默化、日积月累培养。本文着眼于统筹意识，在高一阶段读后续写不做考试要求的情况下，谈谈教师如何借助教材中典型的记叙文，在文本教学中探索读后续写篇章特征和写作手法，在词汇和语法教学中精编例句，在单元词汇巩固时编写励志故事，为读后续写打好坚实的基础，使学生从容应对读后续写。

简介：1934年的一天，袁焕仙正和朋友聊佛理知识，这时一个十五六岁的少年走了过来，说：“先生，我可以多听您说一些佛理故事吗？我觉得很有趣。”那少年告诉袁焕仙他是浙江人，因为父母总是逼着他读书，他就偷偷跑出来玩儿。不知不觉来到了重庆。

简介：爱·罗塞尼奥是第七届国际马拉松赛冠军。当他从领奖台上走下来的时候，有记者问他，是什么力量让他坚持到最后，跑在最前面。他想了想，讲了一个自己的故事。

简介：基于结构分析的思想,讨论大规模病态稀疏线性方程的病态机理和预处理原理,定义该方程组的病态结构、病态因子、去病因子.针对病态结构,设计去病因子,以去病因子为预条件子,并对预条件子的性能进行定量分析,结果表明去病因子是最优预条件子,该预条件子的使用,几乎不增加迭代的计算量,预处理后方程组的主体保持正定对称,条件数接近常数.

简介：

简介：课前,同学们或眉飞色舞地高谈阔论,或疾步追逐打闹,不少人上课铃声响后晃晃悠悠地踱进教室,在任课老师的催促下,方才慢条斯理地从书包里掏出课本,很长时间都不能进入学习的状态。我决定,在我班尝试开展＂课前一分钟＂的热身活动,营造轻松愉快的氛围,将学生的精力快速拉拢回课堂,进入课堂高效学习的状态。于是,班会课上,我组织同学们展开讨论。

简介：辩证法中有一分为二的原理，讲究对立统一；美学提倡对称、协调，时间上古今组合，空间上前后、左右、上下、内外兼顾。这给我们的写作带来启发：一篇文章中，我们可以安排两个不同的例子。

简介：老师问阿光:“你怎么在你爸的健康状况栏里填‘差’呢?”阿光说:“我爸的身体素质是真的很差呀!因为每次和亲戚出去吃饭,买单的时候我爸总抢不过他们……”

简介：读过《和乌鸦做邻居》一书，我被其中的内容深深吸引了。本书的作者是当代著名作家沈石溪，他曾在云南西双版纳插队，在那里生活了很长时间，接触了很多动物，对它们有深入的了解，于是写了这样一本关于动物生活的作品集。

简介：追求高效课堂，是广大教师的对课堂教学的终极目标。对于低段数学课堂来说，更关注前20分钟，不向40分钟要效率，而向20分钟要效率。这20分钟效率的保证就是课前的充分准备、课中挥洒自如的教学能力、课后及时的反思。